Facultad de Pedagogía Veracruz
Nombre de la Alumna :
María Fernanda Hernández León
Nombre de la Experiencia Educativa:
Multimedia Educativa
Tema:
Modalidades Educativas
Nombre del Docente:
Gustavo Antonio Huerta Patraca
Lugar y Fecha:
Boca del rio, Ver.
22/08/2019
MODALIDADES
EDUCATIVAS
E-LEARNING
¿QUÉ ES ?
.
La plataforma de e-learning, campus virtual o
Learning Management System (LMS)
• Es un espacio virtual de aprendizaje orientado a
facilitar la experiencia de capacitación a distancia
Este sistema permite la creación de “aulas virtuales”;
en ellas se produce la interacción entre tutores y
alumnos, y entre los mismos alumnos.
Un ejemplo seria : Moodle
https://moodle.org/
Esta plataforma de LMS con código abierto más conocida y
utilizada. Se trata de la plataforma con más prestigio a nivel
mundial, siendo escogida tanto por universidades como por
centros de formación o empresas.
La mayor ventaja de Moodle es su interfaz sencilla que hace
de esta plataforma un sistema de fácil aprendizaje, tanto para
docentes como para alumnos.
¿QUÉ ES?
Blended learning es el aprendizaje que combina el e-learning (encuentros asincrónicos)
. Este tipo de educación o capacitación implica utilizar nuevos elementos de tecnología y
comunicación y nuevos modelos pedagógicos:
*Entornos Virtuales de Aprendizaje o LMS
*Recursos Multimedia
*Herramientas de comunicación virtual ( foros, correos electrónicos)
*Video Conferencias y Webinars
*Documentos y manuales que pueden ser descargados
*Flipped classroom
*Educación por competencias
*Trabajos por proyectos
La red de escuelas
estadounidense High Tech High de
San Diego, por ejemplo, ha
establecido un sistema de b-learning
en el que muchas de las clases se
dividen a la mitad entre formación
presencial y formación digital.
Utilizan programas como ALEKS para
complementar las clases de
matemáticas y otros.
EJEMPLO
¿QUÉ ES EL M-LEARNING?
El M-learning o Mobile Learning es una rama del E-learning o
aprendizaje electrónico , es aquel que se lleva a cabo de manera
virtual, que se produce a través de diferentes dispositivos móviles.
Cada vez más, los jóvenes aprenden de manera interactiva, son
exploradores de recursos y de herramientas digitales, por ello,
el M-learning ofrece un abanico de posibilidades muy amplio.
Ejemplo de Mobile Learning
en América Latina:
Mati Tec es un buen ejemplo de m-learning en México. Se
trata de un proyecto desarrollado por el Instituto
Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,
Campus Ciudad de México, cuyo objetivo es que “la
tecnología facilite y mejore el aprendizaje, además de
motivar a los niños a estudiar y buscar recursos en la red
que les permitan generar nuevas habilidades y
conocimientos.
En educación el concepto de Aprendizaje
Ubicuo, Ubiquitous Learning o U-
Learning se utiliza para hacer referencia a
un “aprendizaje omnipresente”.
Algunos autores definen a este concepto
como vinculado al aprendizaje a través de
dispositivos móviles, que permiten el
acceso permanente a entornos de
aprendizaje desde cualquier contexto
Es decir, dispositivos que permiten acceder al aprendizaje en
cualquier momento y lugar.. Y en un sentido más general,
algunos autores explican el Aprendizaje Ubicuo como el
hecho de adaptar la propuesta de enseñanza al contexto
mismo en que se encuentran inmersos los estudiantes, y por
lo tanto hacer que esta propuesta sea omnipresente y
aplicable a todo grupo de alumnos.
Modalidades educativas .pptm

Modalidades educativas .pptm

  • 1.
    Facultad de PedagogíaVeracruz Nombre de la Alumna : María Fernanda Hernández León Nombre de la Experiencia Educativa: Multimedia Educativa Tema: Modalidades Educativas Nombre del Docente: Gustavo Antonio Huerta Patraca Lugar y Fecha: Boca del rio, Ver. 22/08/2019
  • 2.
  • 3.
    E-LEARNING ¿QUÉ ES ? . Laplataforma de e-learning, campus virtual o Learning Management System (LMS) • Es un espacio virtual de aprendizaje orientado a facilitar la experiencia de capacitación a distancia Este sistema permite la creación de “aulas virtuales”; en ellas se produce la interacción entre tutores y alumnos, y entre los mismos alumnos.
  • 4.
    Un ejemplo seria: Moodle https://moodle.org/ Esta plataforma de LMS con código abierto más conocida y utilizada. Se trata de la plataforma con más prestigio a nivel mundial, siendo escogida tanto por universidades como por centros de formación o empresas. La mayor ventaja de Moodle es su interfaz sencilla que hace de esta plataforma un sistema de fácil aprendizaje, tanto para docentes como para alumnos.
  • 5.
    ¿QUÉ ES? Blended learninges el aprendizaje que combina el e-learning (encuentros asincrónicos) . Este tipo de educación o capacitación implica utilizar nuevos elementos de tecnología y comunicación y nuevos modelos pedagógicos: *Entornos Virtuales de Aprendizaje o LMS *Recursos Multimedia *Herramientas de comunicación virtual ( foros, correos electrónicos) *Video Conferencias y Webinars *Documentos y manuales que pueden ser descargados *Flipped classroom *Educación por competencias *Trabajos por proyectos
  • 6.
    La red deescuelas estadounidense High Tech High de San Diego, por ejemplo, ha establecido un sistema de b-learning en el que muchas de las clases se dividen a la mitad entre formación presencial y formación digital. Utilizan programas como ALEKS para complementar las clases de matemáticas y otros. EJEMPLO
  • 7.
    ¿QUÉ ES ELM-LEARNING? El M-learning o Mobile Learning es una rama del E-learning o aprendizaje electrónico , es aquel que se lleva a cabo de manera virtual, que se produce a través de diferentes dispositivos móviles. Cada vez más, los jóvenes aprenden de manera interactiva, son exploradores de recursos y de herramientas digitales, por ello, el M-learning ofrece un abanico de posibilidades muy amplio.
  • 8.
    Ejemplo de MobileLearning en América Latina: Mati Tec es un buen ejemplo de m-learning en México. Se trata de un proyecto desarrollado por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Ciudad de México, cuyo objetivo es que “la tecnología facilite y mejore el aprendizaje, además de motivar a los niños a estudiar y buscar recursos en la red que les permitan generar nuevas habilidades y conocimientos.
  • 9.
    En educación elconcepto de Aprendizaje Ubicuo, Ubiquitous Learning o U- Learning se utiliza para hacer referencia a un “aprendizaje omnipresente”. Algunos autores definen a este concepto como vinculado al aprendizaje a través de dispositivos móviles, que permiten el acceso permanente a entornos de aprendizaje desde cualquier contexto Es decir, dispositivos que permiten acceder al aprendizaje en cualquier momento y lugar.. Y en un sentido más general, algunos autores explican el Aprendizaje Ubicuo como el hecho de adaptar la propuesta de enseñanza al contexto mismo en que se encuentran inmersos los estudiantes, y por lo tanto hacer que esta propuesta sea omnipresente y aplicable a todo grupo de alumnos.