Pelayo Ramírez Oscar Gerardo 6ºA Matutino.
Universidad de Guadalajara.
Preparatoria 4
Este trabajo está sujeto a derechos de autor, al utilizar éste archivo favor de citar al autor.
Pelayo Ramírez Oscar Gerardo 6ºA Matutino.
Universidad de Guadalajara.
Preparatoria 4
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
1. ILUSTRACIÓN
DEFINICION
FECHA
PRINCIPIOS E
IDEAS
PROTAGONISTAS
CRITICAS
EN ESPAÑA
DESPOTISMO ILUSTRADO
DEFINICION
FRASE
FECHA
CARACTERISTICAS
PROTAGONISTAS
INDEPENDENCIA AMERICANA
CAUSAS
IDEOLÓGICAS: POLITICAS ECONOMICAS Y SOCIALES
CONFLICTO
TRATADOS
FINALES
CONSTITUCION FECHA:
CARACTERISTICAS:
ESPAÑA EN EL S. XVIII
DINASTIA
CONFLICTO
TRATADO
FINAL
UTRECHT = AUSTRIA
GRAN BRETAÑA
FELIPE V MEDIDAS CENTRALIZADORAS:
CENTRAL
TERRITORIAL
LOCAL
ECONOMIA
AGRICULTURA INDUSTRIA COMERCIO
2. REVOLUCION FRANCESA
CAUSAS Ideológicas :
Políticas
Económicas
Sociales
Etapas
¿Qué pasó?
¿qué se hizo?
¿protagonistas?
1-
2-
3-
4-
5-
IMPERIO NAPOLEONICO
Política
interior
Política
exterior
Final
CONSECUENCIAS DE LA REVOLUCIÓN Y EL IMPERIO NAPOLEONICO
políticas económicas sociales
ESPAÑA
REINADO
TRATADO
GUERRA DE LA
INDEPENDENCIA
REVOLUCION POLITICA
CONSTITUCION DE 1812