Presentación correspondiente al tema 5 de la historia de españa de la editorial santillana, la España del siglo XVIII que se imparte en el colegio escolapias
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
2. La población
La población es el recurso más importante de cualquier país.
La Geografía de la población:
• estudia las relaciones entre la población y el espacio.
• Se apoya en otras como la demografía
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3. 1. La población
La demografía es la ciencia que
estudia la evolución, distribución,
movimientos (nacimientos,
defunciones y desplazamientos) y
estructura (por edad, sexo, …) de
la población humana.
4. Fuentes
demográficas
4
Censo.
• es el recuento individualizado de la población del
país en un momento determinado
• Recoge datos económicos y sociales, sexo, edad,
vivienda, nacionalidad, lengua hablada, estado civil,
lugar de nacimiento, etc.
• Se realiza cada 10 años, en los acabados de 1 desde
1981.
5. Fuentes demográficas
Padrón municipal.
• Es el registro de los vecinos de un municipio.
• Recoge datos demográficos, económicos y sociales.
• Se actualiza el 1 de enero de cada año y se modifica constantemente con nacimientos y
defunciones, altas y bajas de vecinos.
5
6. Fuentes demográficas
Registro civil
• Anota nacimientos, matrimonios y defunciones.
• Con datos del INE (Instituto Nacional de Estadística)
• Elabora estadísticas del Movimiento Natural de la Población
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7. OTRAS TASAS
Esperanza de vida
• EV= Suma de los años vividos por los miembros de una población
Nº de individuos de esa población
Crecimiento Natural y Real
– Tcn= Tasa de natalidad-Tasa de mortalidad
– Cr. Real: cr. V. + - migraciones
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TASAS DE MEDICIÓN DE LA NATALIDAD
TN=nº nacimientos x 1000
Población total
T. Fecundidad= nº nacimientos x 1000
población femenina entre 15 y 49
TASAS DE MEDICIÓN DE LA MORTALIDAD
TM= nº defunciones x 1000
Población total
T. M. Infantil:=nº fallecidos menores 1 año x 1000
Total nacidos vivos
11. La densidad de población en el mundo.
Densidad de población = población total
superficie
12. La densidad de población en el mundo.
La densidad de población es la relación que existe entre la población de un lugar y el
espacio que ocupa.
Se considera despoblado el territorio con una densidad menor de 1 hab/km2, cuando la
densidad es mayor de 100 hab/km2 implica una elevada densidad.
La densidad de población no siempre se corresponde con grandes extensiones de tierra;
algunos países de tamaño reducido acogen a numerosos habitantes, mientras que otros de
gran tamaño apenas están poblados.
La elevada densidad de población no es en sí misma un problema, sino el desequilibrio
existente entre población y recursos, porque causa hambre, pobreza,, emigración…
Aproximadamente el 2% de la población mundial posee la mitad de la riqueza existente en
el planeta.
13. El 90% de la población mundial vive
en las zonas templadas del
hemisferio norte (entre los 20º y
40º de latitud norte): fachada
occidental de Europa
cuenca mediterránea, costa oriental
de América del norte y este del
continente asiático.
14. La desigual distribución de la población mundial.
Actualmente la población está distribuida en el planeta de
forma desigual.
Junto a hormigueros humanos, existen verdaderos vacios
demográficos que se explican por razones de diferente
índole…
15. Factores físicos
Zonas costeras y cercanas a ríos,
son zonas con agua, necesaria para la agricultura y el
abastecimiento.
Zonas con climas templados,
con temperaturas suaves durante todo el año y lluvias
abundantes y regulares.
Valles y llanuras con suelos fértiles que permiten el
desarrollo de la agricultura.
Áreas con recursos energéticos: minerales, petróleo,
etc.
16. Factores humanos.
Históricos.
Las zonas pobladas desde tiempos antiguos (Europa y el
sudeste de Asia), siguen manteniendo altas densidades
demográficas.
Económicos.
Las zonas donde se concentran las actividades económicas
atraen población.
Políticos.
Los gobiernos pueden obligar a la población a trasladarse a
una región o bien decidir impulsar la economía de una zona
deshabitada para que la población se instale en ella.
17. La población suele evitar...
Zonas con
temperaturas
demasiado altas o
bajas.
Zonas áridas o
sin depósitos de
agua.
Zonas con
humedad elevada y
constante.
18. Altas montañas, desiertos, selvas ecuatoriales y regiones polares son
medios hostiles que dificultan el asentamiento humano…
19. …no obstante el hombre ha sido capaz de adaptarse a estas condiciones
de vida extremas: esquimales, tuaregs, bosquimanos…
20. Actualmente los avances técnicos permiten modificar
localmente estas condiciones: oasis medioambientales,
explotaciones forestales en la selva ecuatorial o bases
científicas en las zonas polares…
21. …esto explica que algunos zonas de desiertos, selvas o
casquetes polares puedan estar pobladas…
22.
23. Los movimientos naturales de la población.
• Las personas se desplazan de un lugar a otro,
estos desplazamientos pueden ser habituales
o migratorios
• Movimientos pendulares.
• Movimientos relacionados con el ocio.
Movimientos
habituales
• Movimientos interiores o nacionales.
• Movimientos exteriores o
internacionales.
Movimientos
migratorios
25. Las migraciones nacionales e
internacionales.
Migraciones interiores
(en la actualidad, las migraciones interiores difieren entre unas regiones y
otras)
En los países
subdesarrollados
son desplazamientos de
población campesina
hacia las ciudades
(éxodo rural).
En los países
desarrollados
destacan los traslados
ligados a la jubilación,
desde las grandes
ciudades a zonas con
climas benignos.
Estas migraciones
pueden provocar
fuertes desequilibrios
regionales, gran parte
del territorio queda
vacío, mientras que la
población y las
actividades económicas
se concentran en muy
pocas zonas.
26. Las migraciones nacionales e internacionales.
Las migraciones internacionales (existen tres flujos)
De países
subdesarrollados a
desarrollados.
Suelen ser trabajadores
poco cualificados (realizan
labores poco valoradas y
mal pagadas en los países
de destino: labores del
campo, servicio doméstico,
limpieza…). Estas migra-
ciones están estabilizán-
dose en los últimos años.
Flujos entre países
desarrollados.
Generalmente personas
cualificadas que no
encuentran trabajo, buscan
mejorarlo o son destinados
por sus empresas a
trabajar en el extranjero.
Flujos entre países poco
desarrollados.
En los últimos años, son los
desplazamientos que más
crecen.
32. Refugiados y desplazados.
La ONU considera como refugiado a aquella persona que se ve obligada
a abandonar su país porque teme ser perseguida, maltratada e, incluso,
asesinada por motivos de etnia, religión, lengua, ideología u opinión.
33. – Hoy en día el 3% de la población mundial (unos 180 millones
de personas), vive en un lugar distinto de su país de origen).
– El 60% de los inmigrantes se asientan en los países más
desarrollados; de hecho, una de cada 10 personas que vive hoy
en estos países es inmigrante.
– En Europa residen alrededor de 60 millones de inmigrantes.
Gran parte de ellos procede de países del propio continente
europeo, concretamente de la zona oriental.
– También son numerosos los inmigrantes que proceden de los
países menos desarrollados del sudeste asiático, África e
Iberoamérica.
34. Efectos de las migraciones
• Baja el desempleo
• Se produce la entrada de dinero=
remesas
Positivos
• Se pierde población joven
• Cambiar la estructura por sexo.
Mas hombres se marchan del
país.
• Pierden trabajadores cualificados
• Se producen problemas de
desarraigo
Negativos
Áreas de salida
• La población crece y se
rejuvenece
• Aumenta la riqueza
• Enriquecimiento cultural
Positivos
• Problemas de adaptación
• Tráfico de inmigrantes
ilegales
Negativos
Áreas de llegada
35. La pirámide de población
Es un gráfico de barras que representa la
estructura de la población por sexo y edad en una
zona y momento determinado
Se representan grupos de edad de forma ascendente
de cinco en cinco años (a partir de 0 años: 0-4, 5-9,
10-14…).
36. Pagoda.
Indica una natalidad y mortalidad elevadas. Es propia de países jóvenes y en
crecimiento, pues se trata de una población en expansión. Es característica de los
países subdesarrollados.
.
37. Regresiva, decreciente o de bulbo.
Muestra una natalidad y mortalidad reducidas. La población tiende al progresivo
envejecimiento de la población, es propia de los países desarrollados.
38. Campana.
La natalidad y la mortalidad son constantes. Se trata de una población con tendencia a
envejecer. Corresponde a una población estacionaria, es típica de los países en vías de
desarrollo.
39. As de picas.
Se base es ancha y presenta una disminución brusca. Es característica de poblaciones
que han sufrido alguna catástrofe, de la que posteriormente se han recuperado.
Notas del editor
El 90% de la población mundial vive en el hemisferio norte entre los 20º y 40º de latitud norte.