CORRIENTE
ECONÓMICAS
Análisis económico fase: ll
Escuela Fisocatrica
◦ Surge en Francia en el siglo 18.
◦ Nace la idea de una nuevo ciencia llamada economía.
◦ Tenian una frase sobre l gobierno el estado debe dejar pasar tu quieres vender, vende tu
quieres comprar compra
◦ Su principal actividad económica es la agricultura produce producto neto
◦ Su riqueza es la naturaleza tierra=riqueza.
Sus principales personales eran:
F.Kesnay
A.R Turgot.
Mercantili
◦ Se formo en Europa occidental del siglo 16 al 18
◦ No es una escuela porque no forma una escuela d pensamiento y tampoco Son responsables de
las políticas por el gobierno.
◦ Su mayor riqueza es la acumulación de metales preciosos como el oro y la plata
◦ Su principal actividad económica era el comercio exterior industrial manufacturera.
◦ Sus principales personajes eran:
◦ E. Misseldew
◦ A serra
◦ Thomas munn
Escuela neoclasica
◦ Surge en Europa en la segunda mitad del siglo 19
◦ Ebxargados de refinar y desarrollar todavía mas los principios básicos enunciados por los
economistas clasicos
◦ Sus principales actividades económica es la producción el trabajo la capital o el valor con
aportaciones de escuelas marginalistas como utilidad marginal a los agentes de la producción.
◦ Su relación con el estado era sustituible el mercado ópera libremente sin intervención del
estado, esta abierto al ingreso y salida.
◦ Sus principales personajes eran:
◦ Stanly jevons
◦ Walras, marshall
◦ Menger
Escuela clásica
◦ Surgió en Inglaterra a fines demsigo 18 y durante el siglo 19
◦ Se crea el marco general para el modelo capitalista
◦ Su principal actividad económica es el mercado libre
◦ En un negocio o debe de ver monopolio en el estado
◦ Sus principales personajes son:
◦ Adam smith
◦ Robert thomas
◦ David Ricardo.
Escuelas marxistas
◦ Surgio en Francia en 1795 a 1834.
◦ Es una escuela del pensamiento económico que tiene como objetivo realizar una crítica de la
economía política
◦ Su principal actividad económica es la artesanía urbana y la industria subsidiaria demestica, la
naturaleza y la procesasion.
◦ Produccion a la distribución y al valor que son individualistas que conducen a la acumulación del
capital y la miseria
◦ Personajes principales:
◦ Carlos marx
◦ Fed
◦ Erico engels
◦ Vi linchi

stephany alejandra jaime sepulveda

  • 1.
  • 2.
    Escuela Fisocatrica ◦ Surgeen Francia en el siglo 18. ◦ Nace la idea de una nuevo ciencia llamada economía. ◦ Tenian una frase sobre l gobierno el estado debe dejar pasar tu quieres vender, vende tu quieres comprar compra ◦ Su principal actividad económica es la agricultura produce producto neto ◦ Su riqueza es la naturaleza tierra=riqueza. Sus principales personales eran: F.Kesnay A.R Turgot.
  • 3.
    Mercantili ◦ Se formoen Europa occidental del siglo 16 al 18 ◦ No es una escuela porque no forma una escuela d pensamiento y tampoco Son responsables de las políticas por el gobierno. ◦ Su mayor riqueza es la acumulación de metales preciosos como el oro y la plata ◦ Su principal actividad económica era el comercio exterior industrial manufacturera. ◦ Sus principales personajes eran: ◦ E. Misseldew ◦ A serra ◦ Thomas munn
  • 4.
    Escuela neoclasica ◦ Surgeen Europa en la segunda mitad del siglo 19 ◦ Ebxargados de refinar y desarrollar todavía mas los principios básicos enunciados por los economistas clasicos ◦ Sus principales actividades económica es la producción el trabajo la capital o el valor con aportaciones de escuelas marginalistas como utilidad marginal a los agentes de la producción. ◦ Su relación con el estado era sustituible el mercado ópera libremente sin intervención del estado, esta abierto al ingreso y salida. ◦ Sus principales personajes eran: ◦ Stanly jevons ◦ Walras, marshall ◦ Menger
  • 5.
    Escuela clásica ◦ Surgióen Inglaterra a fines demsigo 18 y durante el siglo 19 ◦ Se crea el marco general para el modelo capitalista ◦ Su principal actividad económica es el mercado libre ◦ En un negocio o debe de ver monopolio en el estado ◦ Sus principales personajes son: ◦ Adam smith ◦ Robert thomas ◦ David Ricardo.
  • 6.
    Escuelas marxistas ◦ Surgioen Francia en 1795 a 1834. ◦ Es una escuela del pensamiento económico que tiene como objetivo realizar una crítica de la economía política ◦ Su principal actividad económica es la artesanía urbana y la industria subsidiaria demestica, la naturaleza y la procesasion. ◦ Produccion a la distribución y al valor que son individualistas que conducen a la acumulación del capital y la miseria ◦ Personajes principales: ◦ Carlos marx ◦ Fed ◦ Erico engels ◦ Vi linchi