El documento describe un nuevo modelo de enseñanza para la asignatura Taller de Grado I en la carrera de enfermería, que busca mejorar la calidad educativa y aumentar el número de titulados e investigaciones en la UAGRM. Se menciona que la implementación de este modelo práctico facilitará la elaboración de tesis y la correspondencia entre los insumos y resultados en el proceso de aprendizaje. Además, se presentan etapas de implementación y un marco teórico que apoya esta metodología usando herramientas de Internet 2.0.