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Modelos de gestión del aprendizaje (MOGESA) 
Nombre: María Luisa Villegas Guerrero 
Septiembre de 2014
¿Qué estamos aprendiendo en el curso? 
Modelos de enseñanza 
Para el análisis con 
estrategias de 
construcción vinculada 
al aprendizaje (ABP, 
debate, Argumentación) 
Para el sistema de 
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Aprendizaje móvil. Objetos de 
aprendizaje, uso de recursos 
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Normal 
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escritura 
al resto de 
su equipo
justificando 
O La innovación en mi trabajo ha iniciado 
con trabajos sencillos mediados por la 
tecnología, ya que la mayoría de los 
jóvenes proviene de hogares de clase 
media baja donde no disponen de una 
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  • 1. Modelos de gestión del aprendizaje (MOGESA) Nombre: María Luisa Villegas Guerrero Septiembre de 2014
  • 2. ¿Qué estamos aprendiendo en el curso? Modelos de enseñanza Para el análisis con estrategias de construcción vinculada al aprendizaje (ABP, debate, Argumentación) Para el sistema de pensamiento con estrategias de reflexión (Aprendizaje con casos, metacognición, portafolios electrónicos) Para la colaboración con estrategias de contextualización vinculadas al aprendizaje de aprendizaje servicio, aprendizaje situado, aprendizaje auténtico) Para el desarrollo de competencias digitales con estrategias mediadas por tecnología vinculadas al Aprendizaje móvil. Objetos de aprendizaje, uso de recursos Para la aplicación del conocimiento con estrategias de indagación vinculadas al aprendizaje basado en investigación, basado en proyectos, basado en evidencias (IEBE) Elegí este
  • 3. Para qué lo estamos haciendo? Diseño de ambientes innovadores O Transformar en el campo educativo, proponiendo ambientes de aprendizaje innovadores O Desarrollar competencias en el diseño de un proyecto de investigación que involucre modelos de gestión O Desarrollar competencias para el trabajo colaborativo O Utilizar recursos educativos abiertos para apoyar la innovación
  • 4. ¿De qué se trata la innovación? Desarrollar habilidades de escritura académica en estudiantes de educación superior mediante el uso de las tecnologías web 2.0 en trabajos colaborativos supervisados por el profesor.
  • 5. ¿Cómo lo estoy haciendo? Evidencias del trabajo (iniciando) Alumna de educación Normal presentan do un trabajo de escritura al resto de su equipo
  • 6. justificando O La innovación en mi trabajo ha iniciado con trabajos sencillos mediados por la tecnología, ya que la mayoría de los jóvenes proviene de hogares de clase media baja donde no disponen de una computadora personal. O La tarea es introducirlos en el trabajo en plataforma y comenzar a trabajar colaborativamente.