Propuesta para la ampliación de léxico y vocabulario en alumnado de Secundaria así como en ELE (niveles B2-C)

1. Modismos deportivos
en castellano
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2. Enrocarse
Defender un argumento con tenacidad

3. Jaque mate
Vencer a alguien o dar por
fi
nalizado un acto

4. Quedar en / hacer tablas
Empatar

5. Poner en / dar / traer en jaque
Amenazar, atacar, inquietar a alguien

6. Ser un as
Ser el mejor, el referente entre un colectivo

7. Echar balones fuera
Eludir una pregunta o una situación comprometida

8. Tener la pelota en el tejado
Tener la responsabilidad o tomar la iniciativa

9. Ser / hacer la pelota
Adular en exceso a alguien con
fi
nes intencionados

10. Estar en fuera de juego
Cazado en un renuncio o haciendo algo impropio

11. Sudar la camiseta
Esforzarse, comprometerse con la causa

12. Sacar tarjeta roja
Excluir o detener algo intolerable

13. Hacer la ola (a alguien)
Alabar, loar, destacar a alguie por sus méritos

14. Colgar las botas
Retirarse, dejar de realizar una actividad

15. Chupar banquillo
Esperar la oportunidad, no tener protagonismo

16. Meter/encajar un gol por la escuadra
Verse sorprendido / sobrepasado

17. (Tirar) al palo
No conseguir algo por muy poco

18. Piscinazo / Tirarse a la piscina
Fingir a sabiendas que no es verdad

19. Hacer algo a contrarreloj
Hacer algo con el tiempo justo, con prisa

20. Tirar la toalla
Abandonar, renunciar

21. Estar contra las cuerdas
Encontrarse en una situación difícil o delicada

22. Dejar KO / Noquear
Vencer por abrumadora mayoría

23. Tirarse de cabeza
Realizar una acción sin pensárselo

24. Pedir tiempo muerto
Solicitar un descanso o receso

25. Jugársela de 3
Atreverse sin garantías de éxito

26. Coger un rebote / rebotarse
Enfadarse con gran intensidad

27. Dar en el blanco
Acertar

28. Jornada maratoniana
Jornada de muy larga duración

29. Ser una carrera de obstáculos
Periodo de tiempo lleno de di
fi
cultades a superar

30. Ir / correr como pollo sin cabeza
Realizar una acción sin criterio ni sentido

31. Estar las espadas en todo lo alto
Tener posibilidades a partes iguales

32. Estar entre la espada y la pared
Encontrarse en una situación comprometida

33. Pasar por el aro
Aceptar una instrucción sin estar de acuerdo

34. Sufrir un revés
Enfrentarse a una adversidad imprevista

35. Ser un peso pesado
Ser alguien importante en un grupo

36. Ser / Llevar / Coger el timón
Liderar, dirigir

37. Tener el viento a favor
Tener las circunstancias favorables

38. Ir viento en popa
Tener las circunstancias favorables

39. ¿PRACTICAMOS LO APRENDIDO?

40. 1. Le pregunté varias veces sobre su
nuevo trabajo, pero ella echaba
balones fuera. Echar balones fuera
signi
fi
ca:
•
Echar la culpa a otra persona.
•
Evitar un tema o asunto.
¿PRACTICAMOS LO APRENDIDO?

41. 1. Le pregunté varias veces sobre su
nuevo trabajo, pero ella echaba
balones fuera. Echar balones fuera
signi
fi
ca:
•
Echar la culpa a otra persona.
•
Evitar un tema o asunto.
¿PRACTICAMOS LO APRENDIDO?

42. La gente poderosa siempre está rodeada de
personas que le hacen la pelota. Hacer la
pelota signi
fi
ca:
• Halagar a alguien para obtener un
bene
fi
cio.
• Realizar el trabajo más desagradable.
¿PRACTICAMOS LO APRENDIDO?

43. La gente poderosa siempre está rodeada de
personas que le hacen la pelota. Hacer la
pelota signi
fi
ca:
• Halagar a alguien para obtener un
bene
fi
cio.
• Realizar el trabajo más desagradable.
¿PRACTICAMOS LO APRENDIDO?

44. Cuando volví a España, me tiré a la piscina y
empecé mi propio negocio. Tirarse a la
piscina signi
fi
ca:
• Recibir ayuda.
• Atreverse a asumir riesgos.
¿PRACTICAMOS LO APRENDIDO?

45. Cuando volví a España, me tiré a la piscina y
empecé mi propio negocio. Tirarse a la
piscina signi
fi
ca:
• Recibir ayuda.
• Atreverse a asumir riesgos.
¿PRACTICAMOS LO APRENDIDO?

46. Los trabajadores están contra las cuerdas
debido a las últimas reformas laborales.
Estar contra las cuerdas signi
fi
ca:
• Estar sin recursos económicos.
• Estar en una situación de la que es difícil
salir.
¿PRACTICAMOS LO APRENDIDO?

47. Los trabajadores están contra las cuerdas
debido a las últimas reformas laborales.
Estar contra las cuerdas signi
fi
ca:
• Estar sin recursos económicos.
• Estar en una situación de la que es difícil
salir.
¿PRACTICAMOS LO APRENDIDO?

48. Después de mucha negociación, el Gobierno
tuvo que pasar por el aro y
fi
rmar el acuerdo.
Pasar por el aro signi
fi
ca:
• Aceptar una situación aunque no nos
agrade.
• Abandonar un proyecto propio.
¿PRACTICAMOS LO APRENDIDO?

49. Después de mucha negociación, el Gobierno
tuvo que pasar por el aro y
fi
rmar el acuerdo.
Pasar por el aro signi
fi
ca:
• Aceptar una situación aunque no nos
agrade.
• Abandonar un proyecto propio.
¿PRACTICAMOS LO APRENDIDO?

50. Los trabajadores reivindicaron no seguir
realizando turnos maratonianos. Turnos
maratonianos signi
fi
ca:
• Turnos que les ponen en forma.
• Turnos de un excesivo número de horas.
¿PRACTICAMOS LO APRENDIDO?

51. Los trabajadores reivindicaron no seguir
realizando turnos maratonianos. Turnos
maratonianos signi
fi
ca:
• Turnos que les ponen en forma.
• Turnos de un excesivo número de horas.
¿PRACTICAMOS LO APRENDIDO?

52. Tu tía es un peso pesado dentro de la
empresa desde hace años. Ser un peso
pesado signi
fi
ca:
• Que ha descuidado su
fi
gura últimamente.
• Que goza de una posición relevante.
¿PRACTICAMOS LO APRENDIDO?

53. Tu tía es un peso pesado dentro de la
empresa desde hace años. Ser un peso
pesado signi
fi
ca:
• Que ha descuidado su
fi
gura últimamente.
• Que goza de una posición relevante.
¿PRACTICAMOS LO APRENDIDO?

54. Tu hermana ya ha puesto todo de su parte
para llegar a un acuerdo. Ahora la pelota está
en tu tejado. Estar la pelota en el tejado
signi
fi
ca:
• Que la decisión no es fácil y depende de
otros.
• Que no hay nada que hacer.
¿PRACTICAMOS LO APRENDIDO?

55. Tu hermana ya ha puesto todo de su parte
para llegar a un acuerdo. Ahora la pelota está
en tu tejado. Estar la pelota en el tejado
signi
fi
ca:
• Que la decisión no es fácil y depende de
otros.
• Que no hay nada que hacer.
¿PRACTICAMOS LO APRENDIDO?

56. Qué habilidad tienes para los trabajos
manuales, eres un auténtico as. Ser un as
signi
fi
ca:
• Tener buena mano para los juegos de
cartas.
• Tener especial habilidad o destacar por
encima del resto.
¿PRACTICAMOS LO APRENDIDO?

57. Qué habilidad tienes para los trabajos
manuales, eres un auténtico as. Ser un as
signi
fi
ca:
• Tener buena mano para los juegos de
cartas.
• Tener especial habilidad o destacar por
encima del resto.
¿PRACTICAMOS LO APRENDIDO?

58. Me encanta este perfume. Has dado en el
blanco con el regalo. Dar en el blanco
signi
fi
ca:
• Saber lo que se hace
• Acertar en una elección
¿PRACTICAMOS LO APRENDIDO?

59. Me encanta este perfume. Has dado en el
blanco con el regalo. Dar en el blanco
signi
fi
ca:
• Saber lo que se hace
• Acertar en una elección
¿PRACTICAMOS LO APRENDIDO?

60. Modismos deportivos
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