Este documento presenta una introducción a los componentes de imagen visual y su alfabetización. Explica conceptos clave como la imagen como mensaje, las funciones de la imagen, la denotación y connotación, la lectura de imágenes, los íconos, la publicidad, los símbolos y signos, la semiótica visual, el color en la publicidad, logotipos, lemas publicitarios, presentaciones, editores de video, programas de edición de fotos e imágenes, formatos de archivos de imágenes como JPG, PDF y PSD. También cub

1. ESCUELA SECUNDARIA
NUESTRA SEÑORA DE LUJÁN
MÓDULO 4
ALFABETIZACIÓN EN MANEJO DE
COMPONENTES DE IMAGEN VISUAL
AÑO 2018
PROFESORA:
María Eugenia Melani
“Estamos en el siglo de la imagen. Para bien o para
mal, sufriremos más que nunca la acción de la imagen.”
Gastón Bachelard

2. MÓDULO 4 - NTICx
Profesora: María Eugenia Melani
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ÍNDICEDECONTENIDOS. MÓDULO 4
La Imagen como mensaje.................................................................................................................................. 3
Denotación y connotación de imágenes............................................................................................................. 4
LECTURAS DE UNA IMAGEN ..................................................................................................................... 4
Cultura Icónica................................................................................................................................................. 4
LOS ÍCONOS................................................................................................................................................. 4
Concepto de Publicidad.................................................................................................................................... 5
Símbolos y Signos............................................................................................................................................. 5
Semiótica: sintaxis visual, semántica visual ........................................................................................................ 5
El color en la publicidad.................................................................................................................................... 6
Logotipo, Isotipo, Isologo.................................................................................................................................. 9
Creación de lemas Publicitarios....................................................................................................................... 10
Utilización de presentaciones como constructor de informaciónen modo visual................................................ 10
Utilización de editores de videos como transmisor de ideas a través de imágenes y videos:................................ 11
Utilización de programas para la edición de fotos,imágenes y videos:............................................................... 11
Formato de archivo de imágenes..................................................................................................................... 11
Psd............................................................................................................................................................ 12
PDF............................................................................................................................................................ 13
JPEG .......................................................................................................................................................... 13
MULTIMEDIA ................................................................................................................................................. 14
EDICIÓN DE UN VIDEO DIGITAL....................................................................................................................... 15

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La Imagen como mensaje
En los años noventa se generó, en la sociedad de la imagen, un cambio cualitativo: la imagen
digital, creada para ser reproducida en forma ilimitada, produjo una profunda transformación social.
Impactó en el modo de pensar y de vivir de las personas en todo el mundo.
La digitalización de la información visual es la principal causa de la revolución gráfica en los
medios de comunicación. La imagen pasa a ser portadora de información.
Leer imágenes es una de las competencias básicas para producir conocimiento en la actualidad.
La comunicación visual es aquella en la que predomina la imagen en la construcción de
mensajes, es un proceso de elaboración, difusión y recepción que puede tener una intención expresiva,
exhortativa, informativa, descriptiva, estética, persuasiva.
Las imágenes que podemos ver en la calle, en la televisión, en los comercios, en la prensa,
transmiten mensajes visuales que debemos saber interpretar.
FUNCIONES DE LA IMAGEN
Función Descripción Ejemplos
Descriptiva
Muestran un objeto o proceso de manera
objetiva y rigurosa, evitando así cualquier
interpretación subjetiva.
Informativa El mensaje de la imagen es claro.
Expresiva
Permiten expresar deseos, emociones,
miedos, amor, odio, compromiso, etc.
Estética
Todas las imágenes tienen esta función, pero
hay imágenes con fines decorativos, como los
estampados en una remera.

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FUNCIONES DE LA IMAGEN
Función Descripción Ejemplos
Exhortativa
Intentan llamar la atención y provocar un el
espectador una respuesta (comprar, actuar,
reflexionar, etc.)
Denotacióny connotaciónde imágenes
LECTURAS DE UNA IMAGEN
La imagen se caracteriza por transmitir una variedad de mensajes, que constituyen significados
diversos, que pueden llevar a interpretarse de maneras distintas.
Para analizar lo que una imagen quiere decirnos debemos aprender a leerla desde dos
perspectivas:
Valor denotativo: Es su valor objetivo. Debemos distinguir los elementos que aparecen en ella y
establecer la relación entre ellos.
Valor connotativo: Es su valor subjetivo, el que le otorga el receptor. Depende de sus sentimientos,
sensaciones, valores, ideologías, etc.
CulturaIcónica
LOS ÍCONOS
Podemos dar varios significados a esta palabra:
 Es una imagen, dibujo, cuadro u otra representación.
 Una persona que es el mejor ejemplo de una cierta profesión o actividad.
 Pequeña imagen que representa el acceso en una pantalla de computadora que, al hacer clic,
realiza alguna función.
Por ejemplo, el presidente de Brasil Lula Da Silva fue elegido en 2009 por el diario francés Le Monde
como “el hombre del año”, por haber dado, a través de su gestión, una buena imagen de América
Latina. Fuente: http://www.elmundo.es/elmundo/2009/12/25/comunicacion/1261744117.html

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Concepto de Publicidad
Medio masivo para motivar el consumo. Su objetivo es persuadir al usuario para que consuma un
determinado servicio. Instrumento de promoción y comunicación que utiliza el marketing
Símbolos y Signos
Los signos y símbolos son entidades semióticas con propiedades diferenciadas. Un signo se da
por la relación semiótica de lo designado, el designante y la representación; mientras que un símbolo es
la representación de una idea que se percibe con los sentidos y que presenta rasgos vinculados a una
convención socialmente aceptada. El símbolo no guarda semejanzas ni una relación de contigüidad con
su significado, sino que sólo entabla un vínculo convencional.
Por estas características, el símbolo se diferencia del ícono (un signo que sustituye al objeto por
semejanza) y del índice o indicador (que se caracteriza por la causalidad). El símbolo permite
exteriorizar un pensamiento o concepto a partir de una convención social (arbitraria).
Símbolo de la Paz Símbolo de las Olimpíadas
Semiótica:sintaxis visual,semánticavisual
La semiología o semiótica es la disciplina que estudia el signo y aborda la interpretación y
producción del sentido, pero no trata el significado (que es abordado por lasemántica), ni las

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denominaciones, incluyendo en estas las verbales (estudiadas por la lexicología, la lexicografía y
la onomástica) y las no verbales (que estudian la simbología, la iconografía y la iconología).
Esto es, analiza los fenómenos, objetos y sistemas de la significación, de los lenguajes y de
los discursos y los procesos a ellos asociados (producción e interpretación). Toda producción e interpretación
del sentido constituye una práctica significante, un proceso de semiosis que se vehiculiza mediante signos y
se materializa en textos.
Para entender el significado de ambas visita el siguiente
link:http://es.slideshare.net/mariafernandareinoso/comunicacin-visual-semitica-y-semntica
El color enla publicidad
Es el elemento más complejo y está asociado a las emociones
ROJO: Es un color que representa poder, atracción y logra mantener la atención del consumidor. Es un
color sensual y seductor, es el más usado en el marketing. Es utilizado en productos de consumo como
bebidas y restaurantes de comida rápida.
NEGRO:Es considerado como un color elegante y simple. Es el más versátil de todos y combina con
todo. Lo utilizan empresas tanto tradicionales como modernas. Trasmite drama y temor. Generalmente
se ve en campañas de moda.

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VERDE:Es un color que remite a la naturaleza y transmite valores ecológicos. Es un color que se utiliza
para el cuidado de la salud y de las buenas intenciones. Es versátil, agradable y con onda. Es un color
que por lo general siempre funciona sin error.
AMARILLO:Es un color arriesgado, llamativo y brillante. Capta fácilmente la atención del mercado
infantil, más en niños que niñas, pero transmite felicidad y mucha luz. Es un color que se hace destacar
de la multitud.
NARANJA:Color que se le considera como energético, se utiliza para la promoción de productos
deportivos, bebidas energéticas y vitaminas. Es un color que siempre motiva a la innovación y a la
juventud. Un problema con este color, es que empresas clásicas lo utilizan para dar impresiones
incorrectas, perdiendo en ocasiones credibilidad.

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ROSA:Es un color relacionado con la niñez, lo femenino y la inocencia. Atrae principalmente a niñas y
chicas, ya que es un color brillante, alegre y vivo. Es un color que se utiliza en las mujeres para atraer a
los hombres, utilizado por ambos en los últimos años.
Se utiliza generalmente en marcas de juguetes, maquillajes y detergentes.
AZUL:Es un color que transmite calma, confianza y relaja. Es identificado por ser el color del cielo y del
agua, eso lo hace más familiar. En tonos oscuros representa elegancia y éxito, y en tonos claros
frescura y juventud. Se utiliza en productos tecnológicos o de higiene personal.

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VIOLETA:Es el color considerado como de la realeza, del misterio y la espiritualidad. Es un color
femenino, elegante y a la vez frio y cálido. Se utiliza para promocionar productos de fantasías y que
inspiran a la superación.
Logotipo,Isotipo,Isologo
En la actualidad, la industria publicitaria busca, todo el tiempo, sorprender e impactar el público
con la sociedad de consumo como contexto.
El desarrollo de la tecnología ha hecho posible que la publicidad gráfica, radial, televisiva, virtual
y telefónica, no dejen de disparar mensajes que construyen una realidad a la medida del producto.
Logotipo: Este tipo de logo se crea exclusivamente de tipografía (letras) y carece de ícono. Ejemplos:
Isotipo: Este tipo de logo carece de tipografía y se crea únicamente con un ícono o imagen. Ejemplos:

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Isologo: Es la combinación de un Logotipo con un Isotipo, es decir, tiene tanto tipografía como ícono: el
texto y la imagen se encuentran fundidos. Ejemplos:
Imagotipo: Es similar al Isologo, solo que el texto y la imagen se encuentran separados, normalmente
el texto se pone abajo, arriba o a un lado. Ejemplos:
Creaciónde lemas Publicitarios
El Eslogan o lema publicitario es una frase corta y concisa que tiene como objetivo reforzar la publicidad
de una marca o producto al motivar su compra o uso, a ayudar a diferenciarla de su competencia, y al
buscar su posicionamiento en la mente del consumidor.
LEMA PUBLICITARIO:“DESTAPALA FELICIDAD”-COCACOLA
Utilizaciónde presentaciones como constructor de informaciónenmodo visual
1. Phoenix: Software de láser en vivo, para el manejo intuitivo, más de 600 efectos reprogramados,
directamente para la elección, hasta 880 animaciones y programación vía línea de tiempo.
2. Splashup: Esta aplicación web hecha con Flash reúne todas las funciones básicas del popular
editor de imágenes de Adobe. Entre sus herramientas destacan capas multiples, brochas, filtros,
efectos de capa, edición de texto y edición múltiple de imágenes.

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3. Picnik: Un sitio web que ofrecía edición online de imágenes, también ofrecía opciones para cargar
desde un ordenador o para cargar desde un sitio web.
4. Photoshop: Versión online y gratuita del editor de Adobe. Editor de fotografías que sirve
perfectamente para retocar tus fotos.
5. Foto Flexer:No se necesita instalar ningún software para poder editar fotografías, ya que todo se
puede hacer de forma online desde el propio navegador web.
6. Corel Paintshop Pro: la función de corregir automáticamente de este programa es sencillamente
excepcional, el acabado de la foto es extraordinario y su uso es sencillamente.
7. Photoscape: Tiene una gran variedad de efectos y funciones con las cuales podremos hacer
mosaicos, animaciones, collages, recortes, ediciones y muchísimas cosas más. Blingee: Comenta
sobre una utilidad en línea que entre los adolescentes causará furor, es Blingee un servicio que nos
permite añadir todo tipo de animaciones sobre nuestras imágenes.
Utilizaciónde editores de videos como transmisor de ideas a través de
imágenes y videos:
Power Point: Es una aplicación de Microsoft muy utilizada para presentaciones. La pantalla del
programa tiene varias vistas:
Utilizaciónde programas parala ediciónde fotos, imágenes y videos:
Movie Maker:Es una técnica de animación que consiste en aparentar el movimiento de objetos
estáticos capturando fotografías.
Formato de archivo de imágenes:
Formato de archivo Tiff: Es un tipo de archivo estándar para guardar imágenes de alta calidad, ya
que es compatible con los sistemas operativos Windows, Linux, Mac, etc. Se encuentra reconocido por
muchos programas de retoque y edición gráfica.

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Formato Raw: Sólo se encuentra disponible en cámaras digitales sofisticadas, indicadas para
fotógrafos profesionales. Este formato ofrece la máxima calidad ya que contiene los píxeles en bruto tal
y como se han adquirido.
Formato de archivo BMP: Esta clase de formato lo utiliza el sistema de Windows y el Ms-Dos, para
guardar sus imágenes. Este sistema de archivo puede guardar imágenes de 24 bits.
Psd formato de archivo de photoshop: es un formato nativo de photoshop y permite guardar todas
las presentaciones, retoques, nuevas creaciones realizadas con este programa. Guarda los archivos
con 48 bits de color y permite almacenar todas las capas, canales etc. que exista en el archivo de
imagen.

13. MÓDULO 4 - NTICx
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PDF, portable document format: Este formato guarda con toda precisión el diseño del archivo
incluyendo sus fuentes, imágenes y demás gráficos.
JPEG y la fotografía digital: Es uno de los formatos más conocidos para la compresión de fotografías
digitales. Es uno de los pocos formatos que se soporta en Internet.
Es para crear archivos que ocupen poco espacio para la Web o enviarlas por correo electrónico. JPEG
es el único formato de archivo, que puede llegar a comprimir una imagen hasta sólo un 10% de su
tamaño original.
Formato de archivo GIF: Este tipo de archivo se creó con la finalidad de obtener archivos de tamaño
muy pequeños. GIF es muy indicado para guardar imágenes no fotográficas tales como: logotipos,
imágenes de colores planos, dibujos, etc.

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Formato PNG: Considerado un formato para sustituir al famoso .GIF, debido a que el PNG utiliza
sistemas de compresión estándares gratuitos, como el método ZIP, y permite al mismo tiempo mayor
profundidad de color en las imágenes, llegando hasta los 24 bits de profundidad de color, mientras que
el formato GIF solo recoge 8 Bits. Posee la característica de reconocer los navegadores.
MULTIMEDIA
Hoy la tecnología es parte de nuestra vida: usamos el celular para entrar a Internet, para sacar
fotos, para grabar videos, que luego compartimos en las redes sociales, etiquetando amigos,
escribiendo un sus muros o enviando estos mensajes adjuntos por mail, por SMS, etc.
Estas son las nuevas formas de comunicar mensajes o ideas.
Si en estos mensajes predominan las imágenes visuales, pero también hay sonidos que
condicionan a esas imágenes, y algunas veces aparecen textos, entonces podríamos hablar de
multimedia (muchos medios para leer y escribir los mensajes).
Con el término multimedia se designa la utilización de múltiples medios para comunicar. Por ejemplo,
textos, imágenes, sonidos, video y animaciones.

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EDICIÓN DE UN VIDEODIGITAL
Pasos para crear un video:
1.- IMPORTAR los archivos (video, música, imágenes, sonidos). Es recomendable guardar los archivos
en la misma carpeta donde se guardará el proyecto multimedia.
2.- Elaborar el GUION. Es el texto que describirá las imágenes y los sonidos que veremos y
escucharemos. Puede incluir una descripción de los espacios donde se desarrolla el proyecto.
3.- EDITAR la película. Se arrastran los fotogramas hasta la línea de tiempo (storyboard) donde
quedarán en el orden en que se los colocó.
4.- Agregar EFECTOS y transiciones.
5.- Finalizar la película, EXPORTANDO el archivo.
Formatos de archivos
Audio / música .mp2, .mp3, .wav, .wma
Imagen .jpg, .gif, .bmp, .png, .tiff
Video .avi, .mp2, .mp3, .mpg, .mov, .avi
1.- Antes de comenzar a resolver esta actividad les sugiero que visiten estos dos sitios web, donde
encontrarán ejemplos de proyectos multimedia.
http://www.1minutoxmisderechos.org.ar/
http://tecnologiasi.org/
2.- Realicen un clip de video con imágenes y sonidos, que al verlo representen ideas o conceptos como
libertad, solidaridad, inclusión, cooperación, colaboración, amistad, etc.
3.- El clip deberá tener una presentación y títulos finales que indiquen: nombre de los autores, fecha de
realización, escuela, curso y concepto elegido.
No podrán utilizar letras, ni palabras, excepto en la presentación o en los títulos finales.