MODULO DE APRENDIZAJE DE MATEMATICA
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Este es el producto elaborado por dos alumnos de la I.E:"Víctor Andres Belaunde" después de ejecutarse la propuesta pedagógica usando las TICs en el aprendizaje de matemática.
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Evaluacion teorema de pitagoras 8 basico 2019
Este documento presenta una evaluación de matemáticas para estudiantes de octavo grado que incluye preguntas sobre el teorema de Pitágoras. La evaluación contiene afirmaciones verdaderas o falsas sobre triángulos rectángulos y la aplicación del teorema de Pitágoras, cálculos de triángulos rectángulos, y problemas geométricos que requieren el uso del teorema para determinar longitudes desconocidas.
Guia de aprendizaje contextualizada de poligonos
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre polígonos para estudiantes de 4to grado. Introduce el tema a través del juego tangram y plantea preguntas para explorar figuras poligonales. Luego define conceptos básicos como vértices, lados y ángulos, y clasifica polígonos según su región, número de lados y medidas de ángulos. Finalmente, propone problemas para aplicar los conceptos aprendidos sobre propiedades de polígonos regulares y no regulares.
SESION 2-MAGNITUDES PROPORCIONALES
El documento presenta información sobre magnitudes directamente e inversamente proporcionales. Explica que las magnitudes directamente proporcionales aumentan o disminuyen juntas, mientras que las inversamente proporcionales aumentan cuando la otra disminuye. Proporciona ejemplos de magnitudes como distancia, tiempo, temperatura y electricidad.
100 problemas maravillosos de matemáticas - Libro 14
Albert y Bernard quieren saber cuándo es el cumpleaños de su compañera Cheryl y realizan las siguientes observaciones:
1) Cheryl cumple años en uno de estos tres meses: mayo, junio o julio.
2) Albert le pregunta a Cheryl el mes de su cumpleaños, a lo que ella responde que no es mayo.
3) Bernard le pregunta a Cheryl si su cumpleaños es en junio o julio, a lo que ella responde que no revelará su cumpleaños.
Con estas observaciones, Albert y Bernard pueden deduc
Programacion Anual Matematica 2do Secundaria Ccesa007.pdf
El documento presenta la programación anual del área de matemáticas para 2° grado en una institución educativa. Describe los datos generales como el ciclo, grado, docente responsable y número de horas. Explica que la matemática se enseñará enfocada en la resolución de problemas a través de cuatro competencias: cantidad, regularidad y cambio, forma y movimiento, y gestión de datos. También incorporará enfoques transversales como atención a la diversidad, interculturalidad y ambiental. Finalmente, presenta los estándares de apre
1-prueba diagnóstica matemática - secundaria baja
Este documento presenta instrucciones para responder un cuadernillo de evaluación diagnóstica de matemática para 1er grado de secundaria. Indica que se debe marcar una sola respuesta por pregunta, realizar procedimientos de forma clara y ordenada usando solo lápiz, y que se puede pasar a otras preguntas si hay dudas. También menciona que los estudiantes tienen 70 minutos para resolver la prueba.
indicadores-de-logros-matematicas-9°-10°-y-11°-2012
Este documento presenta indicadores de logro en matemáticas para 9° grado en 2012. Incluye objetivos como reconocer diferentes tipos de ángulos, triángulos y cuadriláteros, realizar construcciones geométricas básicas, y resolver problemas de construcción geométrica. También identifica áreas de oportunidad como dificultades en la clasificación de figuras geométricas, realización de construcciones, y resolución de demostraciones geométricas. Propone actividades como elaborar un cuadro sinóptico de figuras
2°-medio-A-Matemática-HOMOTECIA.pptx
La homotecia es una transformación geométrica que cambia el tamaño de una figura en función de una razón k y un punto fijo llamado centro de homotecia. Si k>1, la figura homotética es más grande; si 0<k<1 es más pequeña; y si k=-1 es congruente a la figura original. La homotecia mantiene la forma pero cambia el tamaño y posición de una figura.
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Geometría Quinto año de Secundaria
Este documento contiene 13 problemas relacionados con geometría del espacio que involucran conceptos como planos, diedros, triángulos rectángulos y proyecciones. Los problemas requieren calcular medidas de ángulos, distancias y áreas utilizando las relaciones dadas en cada enunciado.
Taller 16 prismas y pirámides
Este documento presenta varios problemas de volumen y área de prismas y pirámides. Se calculan los volúmenes de varias figuras como prismas rectangulares, pirámides regulares y un prisma triangular. También se calcula el área total de una pirámide regular, el tiempo necesario para llenar un depósito en forma de prisma y el volumen aproximado de la Gran Pirámide de Giza.
Poligonos
Presentación que trata sobre polígonos, concepto, elementos, clasificación, propiedades y resolución de problemas
Sesiones segundo año matemática
Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje sobre las consecuencias del fenómeno del Niño Costero. El profesor Yohnny Carrasco Torres impartirá la sesión a estudiantes de segundo grado durante 2 horas. La sesión espera que los estudiantes comprendan las consecuencias visibles del fenómeno y cómo prepararse para hacerle frente. La secuenciación didáctica incluye ver un video, debatir en equipos y elaborar un tríptico informativo sobre desastres naturales.
ángulo semi inscrito
El documento explica que un ángulo semi-inscrito mide lo mismo que un ángulo inscrito que subtienda el mismo arco de la circunferencia. También indica que un ángulo semi-inscrito siempre mide la mitad que el arco que subtiende. Esto se ilustra con un ejemplo donde un ángulo α de 43 grados es a la vez semi-inscrito e inscrito en el mismo arco AB de una circunferencia.
Sesion angulos en la circunferencia
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre ángulos en la circunferencia. El objetivo es que los estudiantes aprendan a reconocer los ángulos dentro de una circunferencia y aplicarlos para resolver problemas de contexto real. Los estudiantes aprenderán a identificar los ángulos centrales utilizando la herramienta Geogebra. La sesión incluye fichas de trabajo y ejercicios del libro de texto para reforzar el tema.
1.1- Taller Poblacion, muestra y variable.docx
Este documento presenta un taller sobre población, muestra y variable para estudiantes de séptimo grado. Incluye ejemplos de diferentes situaciones estadísticas y preguntas para identificar la población, muestra y variable en cada caso. También incluye preguntas para clasificar variables como cualitativas, cuantitativas discretas o continuas, y completar elementos faltantes en situaciones estadísticas.
Prueba de selección multiple
El documento presenta una evaluación de matemáticas para 2° medio con 20 preguntas de opción múltiple sobre temas como clasificación de números, propiedades de conjuntos y operaciones, racionalización de expresiones, resolución de ecuaciones radicales y análisis de conjunto de soluciones. El examen busca evaluar objetivos de aprendizaje como clasificar números, aplicar propiedades de conjuntos, operar con raíces y resolver problemas con números racionales e irracionales.
Sesion de aprendizaje triangulos notables
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre triángulos notables. El objetivo es que los estudiantes identifiquen los lados de los triángulos rectángulos de 30°, 60° y 45° y aprendan a resolver problemas contextualizados utilizando estas figuras. La sesión incluye actividades prácticas con material concreto, ejercicios grupales y una evaluación formativa.
Exp. 7 actividad 5 5to. Prof. Melanio.pdf
1) El documento presenta información sobre probabilidad y conceptos relacionados como experimentos aleatorios y deterministas, espacio muestral, sucesos y eventos.
2) Se explican los procesos para determinar la viabilidad de semillas y analizar rasgos genéticos en moscas de la fruta.
3) Finalmente, se describe una inspección de calidad de plátanos comprados de diferentes regiones para tomar decisiones comerciales.
Sesion de construccion de triangulos
Este documento presenta una planificación de una sesión de aprendizaje sobre la construcción de triángulos y ángulos de elevación y depresión para estudiantes de cuarto año de secundaria. La sesión dura 2 horas e incluye actividades para que los estudiantes construyan triángulos con tiras de colores y resuelvan problemas sobre ángulos de elevación. El docente guía a los estudiantes y promueve la reflexión al final para reforzar los conceptos aprendidos.
Pirámides
Este documento presenta información sobre pirámides regulares, incluyendo definiciones de términos como área lateral, área total y volumen. También contiene 16 problemas de ejercicios sobre el cálculo de estas medidas para pirámides regulares dadas sus dimensiones.
Evaluacion de conjuntos
El documento trata sobre los conceptos básicos de conjuntos, incluyendo definiciones de conjunto, operaciones entre conjuntos como unión e intersección, y diagramas de Venn. Contiene 20 preguntas de opción múltiple sobre estos temas.
Guia angulos 6º
Este documento describe los diferentes tipos de ángulos y sus relaciones. Define ángulos agudos, obtusos, rectos, extendidos, completos y nulos. También explica ángulos complementarios, suplementarios, opuestos por el vértice y adyacentes. Finalmente, presenta ejercicios para calcular valores angulares.
proporcionalidad directa - karina moraes
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre proporcionalidad directa. Explica que dos variables son directamente proporcionales si la razón entre ellas es constante. Muestra ejemplos de tablas, gráficos y fórmulas para representar situaciones de proporcionalidad directa. Finalmente, incluye una serie de ejercicios para que los estudiantes apliquen estos conceptos.
Sesión de aprendizaje sb
El documento describe dos sesiones de aprendizaje de matemáticas para estudiantes de quinto grado. La primera sesión se enfoca en identificar y diferenciar ángulos generados por la rotación de un rayo. La segunda sesión tiene como objetivo identificar las principales unidades de medición angular y sus aplicaciones, que incluye revisar equivalencias entre sistemas de medición, medir ángulos usando un transportador y hacer cálculos aritméticos.
Aplicaciones de la congruencia de triángulos
El estudio de la congruencia de triángulos nos ayuda a resolver situaciones problemáticas.
Matemática 7° Básico, tomo 2
Este documento presenta un cuaderno de trabajo de matemáticas para 7° básico, segundo semestre de 2017. Incluye créditos de imágenes de portada, derechos reservados, y 5 unidades con diferentes fichas de trabajo que abordan temas como polígonos, ángulos, triángulos y cuadriláteros.
Números Racionales(Sesión de Aprendizaje)
Este documento presenta una lección sobre cómo leer un recibo de energía eléctrica. La lección consta de tres partes: 1) Aprender sobre los diferentes tipos de números racionales que aparecen en los recibos, 2) Analizar ejemplos resueltos para comprender mejor el uso de números racionales, y 3) Practicar resolviendo problemas relacionados. El profesor guía a los estudiantes a identificar y clasificar los números en el recibo, y luego los ayuda a entender mejor las fracciones a través de actividades prácticas como dividir
Sesión de aprendizaje 4 sistemas de medición de ángulos
El documento presenta la sesión de aprendizaje 4 de matemática para el grado 5 sección AB. La sesión se enfocará en enseñar al estudiante a emplear la trigonometría para resolver problemas que involucran el cálculo de distancias sin necesidad de medirlas. La sesión de 130 minutos incluirá una presentación, actividades grupales para practicar diferentes problemas, y una tarea para completar en casa.
Eltangram 100326183644-phpapp01
El tangram es un antiguo rompecabezas chino compuesto por 7 piezas que forman figuras. Origen incierto, se popularizó en China y Europa en los siglos XVIII-XIX. Se usa hoy en día para el entretenimiento, la educación y el diseño. Permite desarrollar habilidades espaciales, lógicas y motrices de forma lúdica.
CÓMO SE ELABORA UN MÓDULO DE ASIGNATURA POR COMPETENCIAS
Este documento describe los elementos clave para elaborar un módulo de asignatura basado en competencias. Incluye seis secciones: introducción, objetivos, problema profesional, contenidos, metodología y evaluación. Explica cómo definir cada sección, incluyendo el propósito formativo del módulo y su relación con otros módulos y unidades de competencia. Además, provee pautas para seleccionar y organizar los contenidos, actividades y criterios de evaluación de acuerdo con las capacidades que se busca desarrollar.
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