Este documento resume diferentes fuentes básicas de información impresas como diccionarios, enciclopedias, atlas y publicaciones periódicas. Explica que los diccionarios contienen listas de palabras ordenadas alfabéticamente con definiciones y pronunciaciones, mientras que los atlas contienen mapas e información geográfica. Las enciclopedias generales ofrecen entradas sobre diversos temas y personas, y las enciclopedias especializadas se enfocan en una materia en particular. Las publicaciones periódicas como periódicos y revistas cont
Se definen e incluyen varios ejemplos de fuentes primarias, secundarias y terciarias. Se discuten las difererencias entre artículos científicos (académicos) y artículos populares.
Se definen e incluyen varios ejemplos de fuentes primarias, secundarias y terciarias. Se discuten las difererencias entre artículos científicos (académicos) y artículos populares.
Fuentes primarias, secundarias y terciariaspuracenteno
Presentación que explica qué son fuentes primarias, secundarias y terciarias. Material dirigido a estudiantes de educación superior, Facultad de Ciencias Naturales, Recinto de Río Piedras, Universidad de Puerto Rico.
Diferenciar entre fuentes primarias y secundarias, reconociendo cómo su uso e importancia varía con las disciplinas.
Distinguir entre diferente tipos de revista de forma tal que pueda seleccionar artículos de investigación para actividades académicas.
Fuentes primarias, secundarias y terciariaspuracenteno
Presentación que explica qué son fuentes primarias, secundarias y terciarias. Material dirigido a estudiantes de educación superior, Facultad de Ciencias Naturales, Recinto de Río Piedras, Universidad de Puerto Rico.
Diferenciar entre fuentes primarias y secundarias, reconociendo cómo su uso e importancia varía con las disciplinas.
Distinguir entre diferente tipos de revista de forma tal que pueda seleccionar artículos de investigación para actividades académicas.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Identificar correctamente el contenido de los libros de referencia impresos básicos Diccionario Enciclopedia Atlas Distinguir entre el contenido de las siguientes fuentes de información periódicas Periódicos Revistas Objetivo Instruccional
3. Libros que contienen diferente tipo de información. Usualmente organizado en orden alfabética. Pueden tener más de un tomo. Los tipos de libros de referencia incluyen Diccionarios Enciclopedias Generales y Especializadas Atlas Libros de Referencia
4. Un libro de referencia que contiene una lista de palabras en orden alfabética que provee información tal como definiciones y pronunciación Usos Encontrar definiciones de palabras Aprender a pronunciar palabras Aprender la manera correcta de escribir palabras Diccionario
5.
6. Contiene mapas, ilustraciones y análisis gráfico con información geográfica de los diferentes países Usos Ver mapas de diversos países Encontrar mapas topográficos o generales Encontrar ciudades en los mapas Atlas
7.
8. Un trabajo de referencia comprehensivo que contiene entradas sobre diversos temas y personas ordenada alfabéticamente y usualmente dividida en varios volúmenes Usos Para leer información general sobre un tema. Leer biografías cortas Encontrar ilustraciones fotográficas Enciclopedia General
9.
10. Un tipo de enciclopedia que se especializa en una materia en particular. Se pueden dividir por- Materia (Ej. – Enciclopedia de Ciencias) País o Región (Ej. – Enciclopedia de Puerto Rico) Uso Información más detallada que una enciclopedia general Leer biografías detalladas sobre personajes importante en la materia Encontrar información sobre temas particulares a la materia que no se encuentra en enciclopedias generales Enciclopedia Especializada
11.
12.
13. Se publican constantemente. Pueden ser publicadas Diariamente Semanalmente Quincenal Mensualmente Anualmente Contienen información más actualizada que los libros ya que están en constante creación. Publicaciones Periódicas
15. Publicación típicamentediaria o semanal que contiene noticias actuales, editoriales, artículos entre otros. Usualmente divido por tema. (ej.– Negocios, Política, Internacionales, Deportes, Entretenimiento) Usos Conseguir información sobre noticias actuales Periódicos
16. Ya culminó la presentación. Por favor siga las instrucciones en el módulo para tomar una prueba donde demostrará lo que aprendió en el día de hoy. Fin