La Web 2.0 permite a los usuarios participar en la creación y compartir contenidos e interactuar con otros, adquiriendo una nueva dimensión social y participativa. Los blogs son sitios actualizados periódicamente donde los autores publican artículos cronológicamente y los lectores pueden comentar. Las wikis son páginas web editables por múltiples voluntarios. Las webquests son actividades de investigación guiadas usando recursos de internet.
Una pequeña presentación Open Office Impress que introduzca el
concepto de Web 2.0. Además esta presentación debe ser accesible desde
Internet mediante alguno de los servicios Web 2.0.
Una pequeña presentación Open Office Impress que introduzca el
concepto de Web 2.0. Además esta presentación debe ser accesible desde
Internet mediante alguno de los servicios Web 2.0.
Uso de las herramientas de la Web Social 2.0, Blogs y YouTube, realizado como trabajo colaborativo de investigación, por medio de esta presentación en SlideShare; propuesto en el Taller de Comunicación del Profesorado Superior de Ciencias de la Educación, de Concepción del Uruguay, Entre Ríos Argentina.
Presentación realizada por el prof. Alejandro Angel en el marco del Foro sobre el uso de las TIC en las Instituciones Educativa, realizada por la Secretaría de Educación Distrital de Barranquilla y el Observatorio de Educación del Caribe Colombiano de la Universidad del Norte, en el marco de la programación de la Semana del Maestro e Internet, realizada por dicha universidad.
Introducción a los blogs, weblog o bitácorasAlexis Sanchez
presentación en diapositiva a cerca de los blog mas específicamente edublog en el cual se pondrán en evidencia sus usos y ademas su significado, también el uso que se puede darle en educación.
Uso de las herramientas de la Web Social 2.0, Blogs y YouTube, realizado como trabajo colaborativo de investigación, por medio de esta presentación en SlideShare; propuesto en el Taller de Comunicación del Profesorado Superior de Ciencias de la Educación, de Concepción del Uruguay, Entre Ríos Argentina.
Presentación realizada por el prof. Alejandro Angel en el marco del Foro sobre el uso de las TIC en las Instituciones Educativa, realizada por la Secretaría de Educación Distrital de Barranquilla y el Observatorio de Educación del Caribe Colombiano de la Universidad del Norte, en el marco de la programación de la Semana del Maestro e Internet, realizada por dicha universidad.
Introducción a los blogs, weblog o bitácorasAlexis Sanchez
presentación en diapositiva a cerca de los blog mas específicamente edublog en el cual se pondrán en evidencia sus usos y ademas su significado, también el uso que se puede darle en educación.
Éste es un trabajo para ayudar a aquellos que tienen duda sobre las herramientas de educación, también habla sobre cómo se utilizan, qué significan, etcétera sobre los siguientes temas:
-Redes sociales.
-Wikis.
-Foros.
-Bloggs.
2. ¿QUE ES LA WEB 2.0?
El termino web 2.0 esta asociado a aplicaciones web que facilitan compartir informacion,
la interoperabilidad,el
diseño centrado en el usuario, y la colaboracion en la world wide web.
La Web 2.0 supone básicamente dos cosas. En primer lugar, el usuario de la red pasa de
ser un consumidor de contenidos a participar en la construcción y elaboración de los
mismos.
En otras palabras permiten al usuario ser también creador, compartir contenidos e
interaccionar con otros usuarios, adquiriendo así una nueva dimensión social y
participativa.
En segundo lugar, la Web 2.0 es la Web como plataforma. Están apareciendo una serie
de herramientas online que permiten realizar un gran número de tareas sin tener
instalado el software o programa específico en el ordenador. Esto supone un cambio
sustancial en la concepción y el uso de la red Internet.
Al hablar de la web 2.0 nos referimos al renacimiento y evolución de la web.
1. Awesome Highlighter: sirve para resaltar textos en cualquier página web y obtener
un link que permite al usuario compartir esos textos resaltados con otras personas.
2. FORVO:Es un sitio que aspira a tener todas las palabras del mundo, en todas las
lenguas, pronunciadas por nativos.
3. ¿QUE ES UN BLOG?
• Mejor conocido como bitacora o cuaderno de bitacora es un sitio web
periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o
artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente,
donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que
crea pertinente.
• Habitualmente, en cada artículo de un blog, los lectores pueden escribir
sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible
establecer un diálogo. No obstante, es necesario precisar que ésta es
una opción que depende de la decisión que tome al respecto el autor
del blog, pues las herramientas permiten diseñar blogs en los cuales no
todos los internautas -o incluso ninguno- puedan participar agregando
comentarios.
• Ejemplos:
1. googleblog.blogspot.com
2. facehunter.blogspot.com
3. googlemapsmania.blogspot.com
4. ¿QUE ES UNA WIKI?
• Se le llama Wiki a las páginas Web con enlaces, imágenes y
cualquier tipo de contenido que puede ser visitada y editada por
cualquier persona.
• Un Wiki sirve para crear páginas web de forma rápida y eficaz,
además ofrece gran libertad a los usuarios, incluso para aquellos
usuarios que no tienen muchos conocimientos de informática ni
programación, permite de forma muy sencilla incluir textos,
hipertextos, documentos digitales, enlaces y demás.
• Entiendase tambien como un sitio web cuyas páginas pueden ser
editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web.
Ejemplos:
1. Wikipedia.com
2. Heroeswiki.com
3. mdnet.imeem.com
5. ¿QUE ES LA WEBQUEST?
• Una WebQuest es una actividad orientada a la investigación donde
toda o casi toda la información que se utiliza procede de recursos de la
Web.
• es una herramienta que forma parte de una enciclopedia para el
trabajo didáctico en las artes de la moda que consiste en una
investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de
Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas
superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e
incluye una evaluación auténtica.
• ayudan al usuario investigar, apropiar e interpretar informacion
especifica
Ejemplos:
1. Google.com
2. Yahoo.com
3. Altavista.com
6. FREEMIND
• Es una herramienta de software libre que permite la elaboración de
mapas mentales o conceptuales, programada en Java.
• Un FreeMind es útil en el análisis y recopilación de información o
ideas generadas en grupos de trabajo, pues con él es posible generar
mapas mentales y publicarlos en internet como páginas html, javao
insertarlos dentro de wikis como Dokuwiki mediante la
configuración de un plugin.
• el fremind te permite crear mapas mentales para luego, si es tu
requerimiento, publicarlos en Internet, por ejemplo, dándote como
resultado el código con la imagen ya preparada en HTML, o
también insertarlos en tu Wiki.
7. CMAPTOOLS
• Es una herramienta gratuita que les permite a los usuarios
navegar, compartir y debatir modelos representados como
mapas conceptuales. Se utilizó como herramienta de
desarrollo de mapas conceptuales que se usaron como
organizadores y Representadores del conocimiento, que
facilitaban a los estudiantes identificar los conceptos claves a
comprender durante el desarrollo del curso.
• Sirve para que cada usuario pueda construir sus propios
mapas en su computador personal, compartirlos en servidores
disponibles en Internet, enlazarlos a otros servidores de
Cmaps, crear páginas web en los servidores y editarlos de
forma sincrónica a través de Internet.
• Lo puede usar todo tipo de usuario ya sea para fin educativo
u otras áreas principalmente individuos y organizadores.