PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO MODULO II Aula 2.0:  Aplicaciones prácticas DESTINADO A ... Maestras y maestros de 5º y 6º que tiene adquiridas  Competencias  Básicas TIC PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Módulo II
CARACTERÍSTICAS DE ESTE MÓDULO Modalidad :  presencial Duración :  30 horas ( 15 presenciales y 15 no  presenciales) Nº asistentes por sesión : 20 Ponentes :Formadores 2.0 Recursos necesarios :  Equipamiento 2.0 PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Módulo II
SESIÓN 1 1.-Dar a conocer los objetivos y la metodología de trabajo para el desarrollo del curso. 2.-Crear un blog o cuaderno de bitácora para el intercambio de información y experiencias. 3.-Reflexionar sobre las posibilidades didácticas de los recursos TIC. PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO OBJETIVOS DEL CURSO Módulo II
SESIÓN 2 4.-Dar a conocer al profesorado los recursos educativos que ofrece el ITE. 5.-Reflexionar sobre las posibilidades didácticas de estos recursos TIC. PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO OBJETIVOS DEL CURSO Módulo II
SESIÓN 3 6.-Resaltar la importancia del desarrollo de las competencias básicas en todos los niveles educativos. 7.-Analizar las características formales y conceptuales de estos recursos educativos TIC, así como su potencial didáctico, para el desarrollo de las competencias básicas. 8.-Promover este tipo de tareas entre el profesorado con otros recursos informáticos para propiciar un cambio metodológico. PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO OBJETIVOS DEL CURSO Módulo II
SESIÓN 4 9.-Dar a conocer y reflexionar sobre cómo se incluye el trabajo por proyectos en la dinámica de aula. 10.-Realizar una propuesta de proyecto. 11.-Promover este tipo de tareas entre el profesorado de primaria. PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO OBJETIVOS DEL CURSO Módulo II
SESIÓN 5 12.-Ofrecer al profesorado enlaces educativos que garanticen la cantidad, la calidad y la variedad de todo tipo de recursos didácticos que faciliten la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y del conocimiento en las aulas de primaria, así como la posibilidad de trabajar con el ordenador sin conexión. 13.-Consolidar en el profesorado la capacidad para navegar en Internet con criterios precisos en la búsqueda de recursos educativos adecuados para su práctica docente. 14.-Motivar al profesorado en la elaboración de materiales propios y originales con medios y recursos informáticos. PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO OBJETIVOS DEL CURSO Módulo II
PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO CONTENIDOS Módulo II 1.- Presentación y exploración de actividades 2.- Contextualización (curricular y TIC ):  Inclusión de las mismas en las  correspondientes unidades didácticas. 3.- Aplicación en las aulas de las unidades didácticas desarrolladas. 4.- Toma de contacto con los recursos de la web 2.0
PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Cada sesión tiene una duración de 3 horas Presentación Puesta en común Taller  Propuesta de tareas (3 horas no presenciales por sesión) DISEÑO METODOLÓGICO DE LAS SESIONES  Módulo II
PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Módulo II

Modulo II

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    PLAN DE FORMACIÓNDEL PROFESORADO MODULO II Aula 2.0: Aplicaciones prácticas DESTINADO A ... Maestras y maestros de 5º y 6º que tiene adquiridas Competencias Básicas TIC PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Módulo II
  • 2.
    CARACTERÍSTICAS DE ESTEMÓDULO Modalidad : presencial Duración : 30 horas ( 15 presenciales y 15 no presenciales) Nº asistentes por sesión : 20 Ponentes :Formadores 2.0 Recursos necesarios : Equipamiento 2.0 PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Módulo II
  • 3.
    SESIÓN 1 1.-Dara conocer los objetivos y la metodología de trabajo para el desarrollo del curso. 2.-Crear un blog o cuaderno de bitácora para el intercambio de información y experiencias. 3.-Reflexionar sobre las posibilidades didácticas de los recursos TIC. PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO OBJETIVOS DEL CURSO Módulo II
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    SESIÓN 2 4.-Dara conocer al profesorado los recursos educativos que ofrece el ITE. 5.-Reflexionar sobre las posibilidades didácticas de estos recursos TIC. PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO OBJETIVOS DEL CURSO Módulo II
  • 5.
    SESIÓN 3 6.-Resaltarla importancia del desarrollo de las competencias básicas en todos los niveles educativos. 7.-Analizar las características formales y conceptuales de estos recursos educativos TIC, así como su potencial didáctico, para el desarrollo de las competencias básicas. 8.-Promover este tipo de tareas entre el profesorado con otros recursos informáticos para propiciar un cambio metodológico. PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO OBJETIVOS DEL CURSO Módulo II
  • 6.
    SESIÓN 4 9.-Dara conocer y reflexionar sobre cómo se incluye el trabajo por proyectos en la dinámica de aula. 10.-Realizar una propuesta de proyecto. 11.-Promover este tipo de tareas entre el profesorado de primaria. PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO OBJETIVOS DEL CURSO Módulo II
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    SESIÓN 5 12.-Ofreceral profesorado enlaces educativos que garanticen la cantidad, la calidad y la variedad de todo tipo de recursos didácticos que faciliten la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y del conocimiento en las aulas de primaria, así como la posibilidad de trabajar con el ordenador sin conexión. 13.-Consolidar en el profesorado la capacidad para navegar en Internet con criterios precisos en la búsqueda de recursos educativos adecuados para su práctica docente. 14.-Motivar al profesorado en la elaboración de materiales propios y originales con medios y recursos informáticos. PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO OBJETIVOS DEL CURSO Módulo II
  • 8.
    PLAN DE FORMACIÓNDEL PROFESORADO CONTENIDOS Módulo II 1.- Presentación y exploración de actividades 2.- Contextualización (curricular y TIC ): Inclusión de las mismas en las correspondientes unidades didácticas. 3.- Aplicación en las aulas de las unidades didácticas desarrolladas. 4.- Toma de contacto con los recursos de la web 2.0
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    PLAN DE FORMACIÓNDEL PROFESORADO Cada sesión tiene una duración de 3 horas Presentación Puesta en común Taller Propuesta de tareas (3 horas no presenciales por sesión) DISEÑO METODOLÓGICO DE LAS SESIONES Módulo II
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