Este documento presenta los conceptos clave de una memoria descriptiva para un proyecto de diseño arquitectónico. Explica que una memoria descriptiva complementa la información técnica y de diseño mostrada en los planos, describiendo el proyecto de manera escrita. Detalla los diferentes apartados de una memoria como el objeto del encargo, programa de necesidades, descripción del proyecto, memoria justificativa, datos de emplazamiento y memoria constructiva. Finalmente, provee definiciones clave y una bibliografía relacionada.
Este documento presenta una guía de especificaciones técnicas para la construcción de obras arquitectónicas. Incluye especificaciones para albañilería, revestimientos, pisos, impermeabilización, herrería, carpintería, vidrios y acabados. El objetivo es facilitar a los arquitectos la descripción de los elementos y materiales necesarios para la construcción de sus proyectos de acuerdo a las normas venezolanas.
Este documento presenta información sobre la construcción de una vivienda unifamiliar, incluyendo consideraciones como las necesidades del propietario, las condiciones de las ordenanzas municipales y la naturaleza del terreno. También describe el proceso de diseño arquitectónico, que involucra reuniones con el cliente para definir los requisitos, la elaboración de bocetos y croquis, y la especificación de ambientes, materiales y medidas.
El arquitecto es un profesional que diseña y dirige la construcción de edificios y estructuras. Sus principales funciones incluyen diseñar espacios habitables y no habitables, proyectar viviendas y edificios para diferentes usos, y diseñar espacios urbanos. El arquitecto también puede recuperar y revitalizar espacios ya existentes, tramitar permisos de edificación, y realizar estudios de impacto social de proyectos.
Este documento presenta un curso sobre dibujo de planos arquitectónicos y estructurales. El curso consta de tres módulos que cubren temas como especificación de proyectos, levantamientos, zonificación, elementos de planos arquitectónicos y estructurales, y dibujo de planos. El objetivo es que los estudiantes aprendan a interpretar y dibujar planos que proporcionen información sobre medidas, materiales, circulaciones y otros aspectos relevantes de construcciones. El documento incluye actividades para que los estudiantes
El documento describe las 10 fases del proceso de resolución de problemas tecnológicos: 1) identificar el problema, 2) analizarlo, 3) proponer soluciones, 4) investigar, 5) diseñar, 6) preparar planos, 7) planificar el trabajo en equipo, 8) construir un prototipo, 9) evaluarlo, y 10) comercializar el producto final. Explica cada fase y proporciona ejemplos para ilustrar el proceso completo de resolución de problemas desde la identificación hasta la comercialización.
El documento describe las 6 etapas metodológicas para el diseño de interiores: 1) planteamiento del problema, 2) antecedentes, 3) aspecto físico, 4) aspecto humano, 5) aspecto conceptual, y 6) aspecto funcional-técnico. La metodología incluye analizar factores como la ubicación, necesidades del cliente, estilo de diseño, y funcionalidad de los espacios a través de diagramas, bocetos y tablas de requerimientos para llegar al diseño final.
Este documento presenta un ensayo sobre la decoración de interiores. Explica qué es la decoración de interiores, la psicología del color, el proceso de diseño y algunos de los mejores decoradores de interiores del mundo y de México. El ensayo también incluye una introducción sobre el papel del decorador y una conclusión.
Este documento describe la decoración de interiores. Explica brevemente qué es la decoración de interiores, la psicología del color y el proceso de diseño. También menciona algunas especializaciones en decoración de interiores y destaca a importantes decoradores de interiores del mundo y México como Philippe Starck, Samuel Botero, y Javier Sordo Madaleno. El documento concluye resumiendo la carrera de Sordo Madaleno como arquitecto y decorador de interiores mexicano.
Este documento presenta una guía de especificaciones técnicas para la construcción de obras arquitectónicas. Incluye especificaciones para albañilería, revestimientos, pisos, impermeabilización, herrería, carpintería, vidrios y acabados. El objetivo es facilitar a los arquitectos la descripción de los elementos y materiales necesarios para la construcción de sus proyectos de acuerdo a las normas venezolanas.
Este documento presenta información sobre la construcción de una vivienda unifamiliar, incluyendo consideraciones como las necesidades del propietario, las condiciones de las ordenanzas municipales y la naturaleza del terreno. También describe el proceso de diseño arquitectónico, que involucra reuniones con el cliente para definir los requisitos, la elaboración de bocetos y croquis, y la especificación de ambientes, materiales y medidas.
El arquitecto es un profesional que diseña y dirige la construcción de edificios y estructuras. Sus principales funciones incluyen diseñar espacios habitables y no habitables, proyectar viviendas y edificios para diferentes usos, y diseñar espacios urbanos. El arquitecto también puede recuperar y revitalizar espacios ya existentes, tramitar permisos de edificación, y realizar estudios de impacto social de proyectos.
Este documento presenta un curso sobre dibujo de planos arquitectónicos y estructurales. El curso consta de tres módulos que cubren temas como especificación de proyectos, levantamientos, zonificación, elementos de planos arquitectónicos y estructurales, y dibujo de planos. El objetivo es que los estudiantes aprendan a interpretar y dibujar planos que proporcionen información sobre medidas, materiales, circulaciones y otros aspectos relevantes de construcciones. El documento incluye actividades para que los estudiantes
El documento describe las 10 fases del proceso de resolución de problemas tecnológicos: 1) identificar el problema, 2) analizarlo, 3) proponer soluciones, 4) investigar, 5) diseñar, 6) preparar planos, 7) planificar el trabajo en equipo, 8) construir un prototipo, 9) evaluarlo, y 10) comercializar el producto final. Explica cada fase y proporciona ejemplos para ilustrar el proceso completo de resolución de problemas desde la identificación hasta la comercialización.
El documento describe las 6 etapas metodológicas para el diseño de interiores: 1) planteamiento del problema, 2) antecedentes, 3) aspecto físico, 4) aspecto humano, 5) aspecto conceptual, y 6) aspecto funcional-técnico. La metodología incluye analizar factores como la ubicación, necesidades del cliente, estilo de diseño, y funcionalidad de los espacios a través de diagramas, bocetos y tablas de requerimientos para llegar al diseño final.
Este documento presenta un ensayo sobre la decoración de interiores. Explica qué es la decoración de interiores, la psicología del color, el proceso de diseño y algunos de los mejores decoradores de interiores del mundo y de México. El ensayo también incluye una introducción sobre el papel del decorador y una conclusión.
Este documento describe la decoración de interiores. Explica brevemente qué es la decoración de interiores, la psicología del color y el proceso de diseño. También menciona algunas especializaciones en decoración de interiores y destaca a importantes decoradores de interiores del mundo y México como Philippe Starck, Samuel Botero, y Javier Sordo Madaleno. El documento concluye resumiendo la carrera de Sordo Madaleno como arquitecto y decorador de interiores mexicano.
Este documento presenta las diferentes fases de un proyecto de interiorismo para una biblioteca infantil. La primera fase incluye la entrevista con el cliente, el levantamiento del espacio existente y la presentación de un anteproyecto. La segunda fase implica la elaboración de planos, memoria técnica y gestión administrativa para la ejecución del proyecto. El proyecto consiste en 13 contenedores que albergan salones de lectura por edades, baños, recepción y archivo. Se utilizaron colores vivos, mobiliario ergonómico
Este documento resume los temas de psicología ambiental aplicados a un proyecto de vivienda económica vertical en Irapuato, México. Explica cómo los componentes ambientales como el entorno, usuario, comportamientos y tiempo influyen en el diseño. También describe el proceso de diseño considerando la interacción de componentes, políticas, planeación y cómo el concepto de áreas ampliables determinó el diseño final del edificio con doble altura y materiales económicos.
Este documento describe el proceso de diseño de una vivienda unifamiliar, incluyendo los estudios preliminares, el anteproyecto, los planos y especificaciones técnicas, el presupuesto, la aprobación del diseño por el Colegio de Ingenieros del Perú y la municipalidad, y el certificado de finalización de obra. También presenta normas del reglamento nacional de edificaciones sobre seguridad, funcionalidad, habitabilidad y adaptación al entorno.
El documento describe el proceso de diseño arquitectónico, el cual debe seguir una metodología ordenada y lógica. Explica que el proceso consta de varias etapas clave como la información/investigación, análisis, síntesis y concepto arquitectónico. Además, destaca la importancia de analizar detalladamente el objeto, sujeto y medio para entender sus características y así poder desarrollar un diseño adecuado.
Este documento describe los diferentes tipos de dibujo que un arquitecto debe dominar durante el proceso de diseño, incluyendo ideogramas, abstracciones, esquemas, dibujos de presentación y dibujos constructivos. También enfatiza la importancia de la observación, lectura, bitácora, reflexión y práctica del dibujo para desarrollar las habilidades necesarias como arquitecto.
Este documento presenta información sobre un curso de elaboración de maquetas arquitectónicas. Se incluyen los conceptos generales, antecedentes históricos, clasificación y análisis de maquetas. También se proporcionan detalles sobre los materiales, herramientas y equipo requeridos, así como los criterios de evaluación y temario del curso.
Este documento describe los pasos para elaborar un proyecto. Primero, se debe conocer la causa principal que motiva el proyecto. Luego, el proyecto debe responder preguntas como el título, objetivos, alcance, destinatarios y plazos. También debe incluir una metodología, recursos humanos y materiales, y un plan de evaluación. El autor proporciona detalles sobre cómo incluir cada una de estas secciones para elaborar un proyecto completo.
El documento describe las diferentes etapas del proceso de diseño arquitectónico, incluyendo el análisis del sujeto, objeto y medio, la síntesis para definir los espacios generadores y el concepto, la composición y zonificación, y culminando con el partido que manifiesta gráficamente todo el proceso de diseño.
Un proyecto arquitectónico incluye planos y especificaciones que detallan la distribución de los espacios de una construcción y sus acabados. El proceso de desarrollo de un proyecto arquitectónico implica varias etapas: 1) reunión con el cliente, 2) estudio topográfico del terreno, 3) diseño arquitectónico de los espacios y su relación, 4) planimetría con detalles, 5) anteproyecto con plantas y fachadas, y 6) proyecto ejecutivo con plan
El documento describe los pasos para planificar y programar una obra de construcción. Explica que la planificación estratégica y táctica definen los objetivos y el entorno de la obra, mientras que la programación operaiva define metas diarias. Luego, detalla cómo elaborar una Estructura de Descomposición del Trabajo (EDT) para planificar las diferentes actividades de la obra en varios niveles de detalle y codificarlas para su programación y control. Finalmente, explica que la programación de obra consiste en diagramar mediante métodos como CPM o P
El documento describe los pasos para planificar y programar una obra de construcción. Explica que la planificación estratégica es a largo plazo y la define la alta dirección, mientras que la planificación táctica y operativa son responsabilidad del gerente de proyecto e involucran definir el entorno, distribución de instalaciones y descomposición del trabajo. Luego, detalla que la programación de obra consiste en diagramar mediante métodos como CPM o PERT las actividades, recursos, secuencia y duración para determinar el plazo del pro
Este documento describe las tercera parte del proceso arquitectónico, la síntesis. En esta etapa, el diseñador selecciona los elementos más importantes del análisis y decide cuáles espacios son prioritarios para el proyecto. Luego jerarquiza los datos y desarrolla el concepto arquitectónico y el espacio generador, que representa la necesidad más importante del usuario. Finalmente, el proyecto se inicia enfocándose en maximizar el espacio generador de acuerdo a factores como la orientación, vistas y funcionamiento.
Trabajo Practico 6 - El Proceso de Diseño - 3 Sintesis - 02 Junio.pdfmfarganaraz45
El documento describe la etapa de síntesis en el proceso de diseño arquitectónico. En esta etapa, el diseñador selecciona la información más importante del análisis para enfocarse en los puntos clave. Jerarquiza los espacios según su importancia para el proyecto. El espacio generador, que representa la necesidad más importante del usuario, guiará el diseño general del proyecto.
Este documento proporciona una guía para la elaboración de un anteproyecto de fin de carrera (PFC). Explica que el anteproyecto debe incluir 7 puntos principales: 1) título, 2) índice, 3) objetivos, 4) justificación, 5) plan de trabajo, 6) calendario de acciones, y 7) presupuesto. El propósito del anteproyecto es reflejar por escrito los objetivos y la forma de alcanzarlos para facilitar la coordinación entre el alumno y sus tutores.
¿Para que sirve la Zonificacion en Arquitectura?Gabriel Quintana
La zonificación en arquitectura es un proceso de planificación urbana que implica la división de un área en zonas o sectores específicos, cada uno con un uso o función específica en la planificación y diseño del entorno urbano. La zonificación se utiliza para establecer normas y reglamentos que controlen el tipo de construcciones, usos del suelo, densidades de población y actividades que se permiten en cada zona.
El objetivo principal de la zonificación en arquitectura es lograr un uso eficiente y sostenible del suelo, garantizando que se satisfagan las necesidades de la población en términos de vivienda, comercio, servicios y transporte. Al establecer zonas específicas para cada actividad, se puede garantizar que las actividades más ruidosas o contaminantes se encuentren lejos de las zonas residenciales, o que las zonas de alta densidad se encuentren cerca del transporte público y los servicios.
La zonificación también puede ayudar a proteger áreas de valor histórico o cultural, o preservar áreas naturales y paisajes, estableciendo zonas específicas de protección ambiental o de patrimonio.
En resumen, la zonificación en arquitectura es un proceso de planificación urbana que divide un área en zonas específicas, con el objetivo de lograr un uso eficiente y sostenible del suelo, garantizando que se satisfagan las necesidades de la población y se protejan áreas de valor histórico, cultural y ambiental.
El documento presenta un proyecto de estudiantes de arquitectura de la Universidad Autónoma de Sinaloa para el desarrollo de un centro comercial. Incluye criterios jurídicos, económicos, de diseño, constructivos y sociales que deben seguirse. También propone una ubicación y programa arquitectónico, con conceptos a utilizar e ideas tomadas de otros proyectos exitosos para mejorar la funcionalidad y experiencia de los usuarios.
Este documento proporciona orientación sobre cómo redactar un proyecto de manera efectiva. Explica que un proyecto debe responder preguntas clave como el título, la justificación, el alcance, los destinatarios, los objetivos, el cronograma, la metodología, los recursos y la evaluación. También destaca la importancia de incluir una introducción, objetivos generales y específicos, y una evaluación inicial, procesual y final para medir el éxito del proyecto.
Guía de aprendizaje interplanos estructurales 20 horasCesar Gutierrez
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de interpretación de planos estructurales impartido por el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. La guía describe las actividades y contenidos del curso, el cual enseña a los aprendices a identificar y dibujar elementos estructurales como cimentaciones, vigas, columnas y losas en un plano. El curso utiliza metodologías como el aprendizaje por competencias y proyectos. Como proyecto final, los aprendices deberán crear un plano
Este documento describe las etapas iniciales del proceso de construcción de edificaciones, incluyendo la toma de decisiones, estudios preliminares y estudios del lote. Explica que el proceso comienza con la toma de decisiones por parte del propietario para determinar los objetivos, tipo y tamaño del proyecto. Luego, se realizan estudios de prefactibilidad, el programa arquitectónico y la selección del equipo de trabajo. Finalmente, se llevan a cabo estudios preliminares como estudios de mercado y estudios del l
Este documento presenta un formulario de conocimientos previos sobre prevención de riesgos laborales que consta de 5 preguntas de opción múltiple. El formulario es parte de una actividad de seguimiento formativo dirigida por el docente a los alumnos, que dura 1 hora para completar el formulario y media hora para su corrección utilizando Power Point.
Un tutor es alguien que guía a los estudiantes en su aprendizaje, ya sea de forma presencial o virtual. Un tutor presencial enseña en el aula y tiene comunicación sincrónica con los estudiantes, mientras que un tutor virtual usa comunicación asincrónica como correo electrónico. Ambos tutores requieren competencias como flexibilidad, dinamismo, solidaridad y compromiso, pero un tutor presencial tiene más contacto directo con los estudiantes mientras que un tutor virtual usa más herramientas tecnológicas.
Este documento presenta las diferentes fases de un proyecto de interiorismo para una biblioteca infantil. La primera fase incluye la entrevista con el cliente, el levantamiento del espacio existente y la presentación de un anteproyecto. La segunda fase implica la elaboración de planos, memoria técnica y gestión administrativa para la ejecución del proyecto. El proyecto consiste en 13 contenedores que albergan salones de lectura por edades, baños, recepción y archivo. Se utilizaron colores vivos, mobiliario ergonómico
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Este documento describe el proceso de diseño de una vivienda unifamiliar, incluyendo los estudios preliminares, el anteproyecto, los planos y especificaciones técnicas, el presupuesto, la aprobación del diseño por el Colegio de Ingenieros del Perú y la municipalidad, y el certificado de finalización de obra. También presenta normas del reglamento nacional de edificaciones sobre seguridad, funcionalidad, habitabilidad y adaptación al entorno.
El documento describe el proceso de diseño arquitectónico, el cual debe seguir una metodología ordenada y lógica. Explica que el proceso consta de varias etapas clave como la información/investigación, análisis, síntesis y concepto arquitectónico. Además, destaca la importancia de analizar detalladamente el objeto, sujeto y medio para entender sus características y así poder desarrollar un diseño adecuado.
Este documento describe los diferentes tipos de dibujo que un arquitecto debe dominar durante el proceso de diseño, incluyendo ideogramas, abstracciones, esquemas, dibujos de presentación y dibujos constructivos. También enfatiza la importancia de la observación, lectura, bitácora, reflexión y práctica del dibujo para desarrollar las habilidades necesarias como arquitecto.
Este documento presenta información sobre un curso de elaboración de maquetas arquitectónicas. Se incluyen los conceptos generales, antecedentes históricos, clasificación y análisis de maquetas. También se proporcionan detalles sobre los materiales, herramientas y equipo requeridos, así como los criterios de evaluación y temario del curso.
Este documento describe los pasos para elaborar un proyecto. Primero, se debe conocer la causa principal que motiva el proyecto. Luego, el proyecto debe responder preguntas como el título, objetivos, alcance, destinatarios y plazos. También debe incluir una metodología, recursos humanos y materiales, y un plan de evaluación. El autor proporciona detalles sobre cómo incluir cada una de estas secciones para elaborar un proyecto completo.
El documento describe las diferentes etapas del proceso de diseño arquitectónico, incluyendo el análisis del sujeto, objeto y medio, la síntesis para definir los espacios generadores y el concepto, la composición y zonificación, y culminando con el partido que manifiesta gráficamente todo el proceso de diseño.
Un proyecto arquitectónico incluye planos y especificaciones que detallan la distribución de los espacios de una construcción y sus acabados. El proceso de desarrollo de un proyecto arquitectónico implica varias etapas: 1) reunión con el cliente, 2) estudio topográfico del terreno, 3) diseño arquitectónico de los espacios y su relación, 4) planimetría con detalles, 5) anteproyecto con plantas y fachadas, y 6) proyecto ejecutivo con plan
El documento describe los pasos para planificar y programar una obra de construcción. Explica que la planificación estratégica y táctica definen los objetivos y el entorno de la obra, mientras que la programación operaiva define metas diarias. Luego, detalla cómo elaborar una Estructura de Descomposición del Trabajo (EDT) para planificar las diferentes actividades de la obra en varios niveles de detalle y codificarlas para su programación y control. Finalmente, explica que la programación de obra consiste en diagramar mediante métodos como CPM o P
El documento describe los pasos para planificar y programar una obra de construcción. Explica que la planificación estratégica es a largo plazo y la define la alta dirección, mientras que la planificación táctica y operativa son responsabilidad del gerente de proyecto e involucran definir el entorno, distribución de instalaciones y descomposición del trabajo. Luego, detalla que la programación de obra consiste en diagramar mediante métodos como CPM o PERT las actividades, recursos, secuencia y duración para determinar el plazo del pro
Este documento describe las tercera parte del proceso arquitectónico, la síntesis. En esta etapa, el diseñador selecciona los elementos más importantes del análisis y decide cuáles espacios son prioritarios para el proyecto. Luego jerarquiza los datos y desarrolla el concepto arquitectónico y el espacio generador, que representa la necesidad más importante del usuario. Finalmente, el proyecto se inicia enfocándose en maximizar el espacio generador de acuerdo a factores como la orientación, vistas y funcionamiento.
Trabajo Practico 6 - El Proceso de Diseño - 3 Sintesis - 02 Junio.pdfmfarganaraz45
El documento describe la etapa de síntesis en el proceso de diseño arquitectónico. En esta etapa, el diseñador selecciona la información más importante del análisis para enfocarse en los puntos clave. Jerarquiza los espacios según su importancia para el proyecto. El espacio generador, que representa la necesidad más importante del usuario, guiará el diseño general del proyecto.
Este documento proporciona una guía para la elaboración de un anteproyecto de fin de carrera (PFC). Explica que el anteproyecto debe incluir 7 puntos principales: 1) título, 2) índice, 3) objetivos, 4) justificación, 5) plan de trabajo, 6) calendario de acciones, y 7) presupuesto. El propósito del anteproyecto es reflejar por escrito los objetivos y la forma de alcanzarlos para facilitar la coordinación entre el alumno y sus tutores.
¿Para que sirve la Zonificacion en Arquitectura?Gabriel Quintana
La zonificación en arquitectura es un proceso de planificación urbana que implica la división de un área en zonas o sectores específicos, cada uno con un uso o función específica en la planificación y diseño del entorno urbano. La zonificación se utiliza para establecer normas y reglamentos que controlen el tipo de construcciones, usos del suelo, densidades de población y actividades que se permiten en cada zona.
El objetivo principal de la zonificación en arquitectura es lograr un uso eficiente y sostenible del suelo, garantizando que se satisfagan las necesidades de la población en términos de vivienda, comercio, servicios y transporte. Al establecer zonas específicas para cada actividad, se puede garantizar que las actividades más ruidosas o contaminantes se encuentren lejos de las zonas residenciales, o que las zonas de alta densidad se encuentren cerca del transporte público y los servicios.
La zonificación también puede ayudar a proteger áreas de valor histórico o cultural, o preservar áreas naturales y paisajes, estableciendo zonas específicas de protección ambiental o de patrimonio.
En resumen, la zonificación en arquitectura es un proceso de planificación urbana que divide un área en zonas específicas, con el objetivo de lograr un uso eficiente y sostenible del suelo, garantizando que se satisfagan las necesidades de la población y se protejan áreas de valor histórico, cultural y ambiental.
El documento presenta un proyecto de estudiantes de arquitectura de la Universidad Autónoma de Sinaloa para el desarrollo de un centro comercial. Incluye criterios jurídicos, económicos, de diseño, constructivos y sociales que deben seguirse. También propone una ubicación y programa arquitectónico, con conceptos a utilizar e ideas tomadas de otros proyectos exitosos para mejorar la funcionalidad y experiencia de los usuarios.
Este documento proporciona orientación sobre cómo redactar un proyecto de manera efectiva. Explica que un proyecto debe responder preguntas clave como el título, la justificación, el alcance, los destinatarios, los objetivos, el cronograma, la metodología, los recursos y la evaluación. También destaca la importancia de incluir una introducción, objetivos generales y específicos, y una evaluación inicial, procesual y final para medir el éxito del proyecto.
Guía de aprendizaje interplanos estructurales 20 horasCesar Gutierrez
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de interpretación de planos estructurales impartido por el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. La guía describe las actividades y contenidos del curso, el cual enseña a los aprendices a identificar y dibujar elementos estructurales como cimentaciones, vigas, columnas y losas en un plano. El curso utiliza metodologías como el aprendizaje por competencias y proyectos. Como proyecto final, los aprendices deberán crear un plano
Este documento describe las etapas iniciales del proceso de construcción de edificaciones, incluyendo la toma de decisiones, estudios preliminares y estudios del lote. Explica que el proceso comienza con la toma de decisiones por parte del propietario para determinar los objetivos, tipo y tamaño del proyecto. Luego, se realizan estudios de prefactibilidad, el programa arquitectónico y la selección del equipo de trabajo. Finalmente, se llevan a cabo estudios preliminares como estudios de mercado y estudios del l
Este documento presenta un formulario de conocimientos previos sobre prevención de riesgos laborales que consta de 5 preguntas de opción múltiple. El formulario es parte de una actividad de seguimiento formativo dirigida por el docente a los alumnos, que dura 1 hora para completar el formulario y media hora para su corrección utilizando Power Point.
Un tutor es alguien que guía a los estudiantes en su aprendizaje, ya sea de forma presencial o virtual. Un tutor presencial enseña en el aula y tiene comunicación sincrónica con los estudiantes, mientras que un tutor virtual usa comunicación asincrónica como correo electrónico. Ambos tutores requieren competencias como flexibilidad, dinamismo, solidaridad y compromiso, pero un tutor presencial tiene más contacto directo con los estudiantes mientras que un tutor virtual usa más herramientas tecnológicas.
Este documento presenta el módulo I de un curso sobre la transformación de terrazas y espacios reducidos en jardines. El módulo se centra en enseñar a los estudiantes cómo redactar una memoria descriptiva y una memoria constructiva para un proyecto de jardinería. La memoria descriptiva incluirá el objeto del encargo, el programa de necesidades, la descripción del proyecto y la justificación del encargo. La memoria constructiva diferenciará las partidas y los costes del proyecto. El módulo
Este documento presenta un curso de 40 horas para aprender a diseñar y transformar espacios reducidos como terrazas en pequeños jardines. El curso está dirigido a empresas de arte floral y trabajadores desempleados. Se compone de tres módulos sobre memoria descriptiva, bocetos y planos, y materiales. El objetivo es que los estudiantes aprendan a redactar una memoria del proyecto, realizar mediciones y representar el diseño en un plano, e identificar los materiales apropiados para cada parte del jardín.
Esta técnica de dinámica de grupo llamada Afiliación permite que los participantes se conozcan mejor entre sí y desarrollen habilidades de comunicación. Involucra a 15-20 personas quienes individualmente responden preguntas sobre sí mismos y luego se emparejan para escucharse activamente. El objetivo es que los participantes se familiaricen con sus propias fortalezas y estilos de comunicación.
Este documento presenta un curso de 40 horas para aprender a transformar espacios reducidos como terrazas en pequeños jardines. El curso consta de 3 módulos que enseñan a realizar una memoria descriptiva del proyecto, crear un boceto y plano de la terraza, y conocer materiales de revestimiento para aplicar en función de las necesidades del espacio.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Modulo1 Manual didáctico
1. 1
MODULO1
DENOMINACIÓN: Memoria Descriptiva
OBJETIVO GENERAL
Aprender a realizar una memoria y saber expresar en ella las necesidades del
encargo describiendo las ejecuciones de la obra y diferenciando tipos de materiales
propuestos, sus características y su ejecución.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Recabar en los distintos apartados de una memoria descriptiva la información,
distinguiendo los diferentes apartados del encargo.
Redactar una memoria justificativa describiendo y explicando porqué las
distintas partes del diseño y sus características.
Componer una memoria constructiva, donde distinguirá las diferentes estancias o
zonas de la superficie a rehabilitar junto con los materiales necesarios para su
restauración.
Contenido
1. Memoria Descriptiva:........................................................................................................2
1.1 Objeto del encargo................................................................................................3
1.2 Programa de necesidades. .....................................................................................3
1.3 Descripción del proyecto.......................................................................................4
1.4 Memoria justificativa.............................................................................................4
1.5 Datos del Emplazamiento.......................................................................................4
2. Memoria constructiva.......................................................................................................5
3. Ideas Claves:.....................................................................................................................5
4. Autoevaluación del módulo 1: ...........................................................................................5
5. GLOSARIO:.......................................................................................................................6
6. BIBLIOGRAFÍA:..................................................................................................................7
2. 2
MAPA CONCEPTUAL
1. Memoria Descriptiva:
Una memoria en diseño es un documento técnico que forma parte de un proyecto
ejecutivo, el proyecto ejecutivo lo conforman una serie de planos de diseño y
constructivos que permite la ejecución de una obra o proyecto.
La función de la memoria es la de complementar la información tanto de diseño
como técnica que aparecen en los planos, el plano es más que nada una herramienta
visual y en la memoria descriptiva podemos hacer referencia a los detalles de la obra de
un modo escrito y más explícito.
La memoria descriptiva va desde lo más general del proyecto hasta lo más
particular y específico, este documento es de suma importancia en los proyectos
ejecutivos, ya que los planos pueden hacer referencia a la memoria descriptiva para
aclarar ciertas especificaciones que sean bastante extensas para incluirlas en los planos,
y con estos datos podemos facilitar su tarea a la persona encargada de calcular las
volumetrías o a la encargada de elaborar presupuestos o estimaciones. Las necesidades
varían según los habitantes y dependen, en gran medida, de las formas y costumbres de
vida de cada familia. Pero, es innegable que son espacios que invitan al disfrute y goce
Memoria
Descriptiva
Objeto del
Encargo
Programa de
Necesidades
Descripción
del Proyecto
Memoria
justificativa
Constructiva
3. 3
de la vida; lugares que al igual que la sala de la casa, son puntos de encuentros que
podrán perdurar toda una vida.
1.1 Objeto del encargo.
En este apartado vamos a analizar el lugar donde se va a emplazar la actuación,
además debemos analizar las necesidades del cliente, los objetivos a conseguir, las
exigencias vitales y de seguridad cómo es o cómo se encuentra la topografía del lugar,
Considerar la orientación es crucial generalmente se busca el sol, pero, igualmente se
intenta poder protegerse de él. La orientación es un factor que nos ayuda a determinar la
ubicación del mobiliario; tenemos que reflexionar cuáles son las mejores vistas para
disponer el espacio y buscar una exitosa integración con el entorno.
el soleamiento ,(muy importante este dato para lograr que las condiciones de
temperatura y humedad sean las idóneas) , la climatología ,los recursos hídricos, límites
de la parcela, estructuras e infraestructuras existentes, de todo se harán anotaciones y si
es posible fotos desde diversos ángulos , qué usos son propuestos por el cliente, así
como una estimación del presupuesto que se piensa dedicar a la actuación.
Es indispensable conocer y entender las dimensiones del espacio con las que
contamos para poder proyectar, por consiguiente en este apartado será imprescindible
hacer las primeras mediciones en un croquis hecho a mano y con anotaciones de lo
vemos,
Img1.httpreportedelaspracticas.blogspot.com.es
1.2 Programa de necesidades.
Principalmente en este apartado se desarrolla el objeto del encargo, definiendo
básicamente que elementos necesitamos apoyándonos en las necesidades que por
supuesto varían según los habitantes y dependen, en gran medida, de las formas y
4. 4
costumbres de vida de cada familia. Pero, es innegable que los espacios tienen que
invitan al disfrute y goce de la vida y lugares que se van a restaurar, al igual que la sala
de la casa, son puntos de encuentros que podrán perdurar toda una vida.
En todo proyecto de diseño surge de la necesidad, al detectarla y tratar de
solucionarla es cuando comienza la investigación y en este punto se realizará
posteriormente a la información arrojada de la entrevista y visitas al lugar para ser
concretadas en un programa de necesidades, calificadas y jerarquizadas
adecuadamente.
Imagen2.estilosdeco.comtagantes-despues
1.3 Descripción del proyecto.
Este es el punto fundamental de una memoria descriptiva, describe el proyecto
entero.
Se debe detallar lo más claramente posible qué es lo que se quiere realizar, cuál
será el resultado final del mismo y cómo se va a hacer.
Explicar qué va a producir, que servicio va a prestar, cómo se va a llevar adelante
y quien lo va a ejecutar.
Incluir la problemática y lo que se pretende hacer en los distintos espacios o
lugares y su ejecución.
1.4 Memoria justificativa
Se justifica detalladamente el porqué de todo, el color, la forma, la composición,
estructura, etc...Aquí caben todos aquellos análisis y reflexiones que motivaron que el
proyecto se materializara así y no de otra forma, por tanto va bien enlazar las
justificaciones con las pretensiones y objetivos del primer documento para evaluar el
éxito.
1.5 Datos del Emplazamiento
-Describir la zona o lugar.
-Ubicar la Calle, Plaza, Urbanización.
5. 5
-Terraza, Azotea, Balcón
2. Memoria constructiva
Se describen las soluciones adoptadas, en este apartado se desarrollaran los
oficios y las distintas partidas con sus mediciones y presupuestos, como por ejemplo
albañilería, fontanería, carpintería, electricidad, saneamiento…El diseñador se apoyará
en los demás profesionales y técnicos especialistas de las partidas para llevar a cabo su
trabajo, aunque él si tendrá el cargo de la dirección de obra y cierre del presupuesto.
3. Ideas Claves:
La memoria es un documento fundamental que nos informa y describe cada una
de las áreas del espacio en las que se va a llevar a cabo el proyecto. En ella, vamos a
describir las necesidades del espacio, qué elementos modificar, los servicios de los que
constará, y cómo se va a hacer. Para terminar, debemos saber hacer una lista de los
materiales que se necesitarán con sus características ,sus mediciones y un coste
aproximado de las distintas partidas.
4. Autoevaluación del módulo 1:
1 -Una memoria es un documento técnico que forma parte de un proyecto ejecutivo:
Seleccione una:
Verdadero
Falso
2- En la memoria constructiva es indispensable conocer y entender las dimensiones del
espacio con las que contamos para poder proyectar.
Seleccione una
Verdadero
Falso
3-En un programa de necesidades, es arbitrario que aparezca el número de habitantes de
la casa y sus costumbres, porque también puede aparecer o lo expondremos en la
memoria justificativa.
Seleccione una:
6. 6
Verdadero
Falso
4 - El diseñador está capacitado técnicamente para calcular aproximadamente el coste
de las diferentes partidas (fontanería, carpintería, etc…) y llevar a término la memoria
constructiva.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
5- Incluir la problemática y lo que se pretende hacer en los distintos espacios o lugares y
su ejecución forma parte de la justificación.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
5. GLOSARIO:
Área: Superficie acotada, que se distingue de lo que la rodea.
Climatología: Conjunto de las condiciones atmosféricas propias de un determinado
clima.
Croquis: Representación gráfica de un espacio que se hace a ojo y sin valerse de
instrumentos de precisión.
Emplazamiento: Espacio concreto sobre el que se asienta el lugar o área donde se va
a ejecutar el diseño.
Estructura: Armazón de hierro, madera u hormigón que soporta una edificación sobre
sí.
7. 7
Infraestructura: Es el conjunto de elementos o servicios que están considerados como
necesarios para que un proyecto pueda funcionar o bien para que una actividad se
desarrolle efectivamente.
Soleamiento: Se trata de la necesidad de permitir el ingreso del sol en ambientes
interiores o espacios exteriores donde se busque alcanzar el confort.
Parcela: Parte en que se divide un terreno.
Topografía: Características que presenta la superficie o el relieve de un terreno.
6. BIBLIOGRAFÍA:
MARIANGEL. (s.f.). WWW.mcoghlan.mx. Obtenido de
WWW.mcoghlan.mx.MARIANGEL
Velázquez, R. P. (s.f.). Obtenido de
https://upcommons.upc.edu/bitstream/handle/2099.../PFC_Raul_Perez_Velazqu
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WIKIPEDIA. (s.f.). Obtenido de https://es.wikipedia.org/wiki/