El documento explica cómo los seres humanos han medido el tiempo a lo largo de la historia, comenzando por dividir el día en horas y luego minutos y segundos. También describe las unidades mayores de tiempo como el mes, el año y el siglo, y cómo se establecieron. Finalmente, enfatiza la importancia de la puntualidad.

1. Momento: LA TIENDA Elemento: EL PERRO Como quiero a mis amigos, ya empiezo a extrañarlos; ¿Cuánto tiempo pasará para volver a verlos?

2. ¿Recuerdas en qué siglo estamos? ¿Sabes cuántos años, meses y días han pasado desde que naciste? ¿Por qué crees que es importante la puntualidad? ¿Te has preguntado qué es el tiempo?

3. Muchos han tratado de decir qué es EL TIEMPO sin llegar a ponerse de acuerdo. Para unos es la duración de algo, una época o un intervalo entre dos fenómenos o sucesos. Algunos dicen que es algo relativo y para otros ni siquiera existe. Podríamos decir que el tiempo es la sucesion de las cosas que pasan por nuestra vida

4. Desde la antigüedad los seres humanos han querido medir el tiempo, para guiarse en sus diversas actividades. La primera unidad natural de tiempo fue EL DÍA , siendo el espacio de tiempo comprendido entre dos salidas del SOL por el horizonte.

5. Los científicos concluyeron más adelante que un día corresponde a un giro completo de LA TIERRA sobre si misma, debido a su movimiento de ROTACIÓN . Esto genera que una parte de ese día este oscuro al estar opuesto al sol y se le llame NOCHE . En cada planeta, como la rotación es distinta, cada día dura diferente Tiempo

6. Luego de observar la Luna cambiante en el cielo, se estableció EL MES . 1 mes era el intervalo entre dos lunas llenas (aproximadamente 29 días), dividido en 4 SEMANAS , correspondientes a cada una de sus fases Pero el movimiento de la luna no era siempre el mismo y el mes debió ser modificado para ajustarse a otros fenómenos, pero si se dejó la semana de 7 días.

7. Fue al observar las estaciones y el movimiento del SOL entre las estrellas que se estableció una unidad de medida más precisa: EL AÑO Este corresponde a un giro completo de la tierra alrededor del sol, debido a su movimiento de TRASLACIÓN .

8. El año quedó compuesto de 12 meses, algunos con 31 días, otros con 30 y uno de ellos quedó con 28 días. Pero como el año dura en total 365 días y un cuarto (1/4) de día, esa cuarta parte de un día se acumula y en cuatro años forman 1 día, el cual se agrega al final del mes de febrero, quedando con 29 días, y llamando a ese año BISIESTO .

9. Con algunas excepciones, todos los años múltiplos de 4 son bisiestos. ¡el año 2008 es bisiesto! ¿Cómo saber si, por ejemplo, el año 1996 fue bisiesto? Como el residuo es cero podemos concluir que 1996 si fue año bisiesto Averigua cuáles de los siguientes años fueron o serán bisiestos: 2014, 1968, 2222, 1892 4 39 499 36 0

10. Para eventos de largo tiempo se acordó lo siguiente: A un tiempo de 5 años se le llama LUSTRO o QUINQUENIO , a un periodo de 10 años se le llama DÉCADA , un tiempo de 100 años se le llama SIGLO , y un tiempo de 1000 años es conocido como MILENIO . En el año 2000 se completaron 2 milenios, 20 siglos y 200 décadas de la era Cristiana, según el calendario Gregoriano que seguimos. Estamos en el tercer Milenio, en el siglo XXI.

11. Completa: 4 Quinquenios son _____ décadas 10 décadas equivalen a _____ siglo (s) 10 siglos completan _____ milenios (s) Una ciudad que lleva fundada 1 milenio, 4 siglos, 7 décadas y 8 años, en total lleva _____ años de existencia.

12. También el ser humano quería medir los sucesos cortos que ocurrían durante el día, y fue así que comenzó a dividirlo a la mitad (1/2), luego a la sexta parte (1/6) y luego la venticuatroava parte (1/24). A esta última la llamó HORA . 1 DÍA = 24 HORAS

13. Para medir las horas y sus partes se inventaron LOS RELOJES : los primeros aparecieron desde el año 3500 antes de Cristo, algunos eran de sol, otros de arena, otros de vela y la clepsidra, que era similar al de arena pero funcionaba con agua. Hoy en día han sido remplazados por los relojes mecánicos, electrónicos y atómicos, más cómodos y muy precisos.

14. Luego la hora fue dividida en 60 minutos y cada minuto se dividió en 60 segundos . ¡Hoy en día con el alto desarrollo de la tecnología se pueden medir décimas, centésimas, milésimas de segundo y mucho más! Son tiempos tan cortos que difícil inclusive imaginárselos.

15. Recuerda que 1 día tiene 24 horas. Al multiplicar 24 horas por 60 minutos que hay en cada hora nos da: 1440 minutos por día, y luego al multiplicar 1440 por 60 segundos que hay en cada minuto, nos da un total de 86400 segundos por día. ¿Cuántos segundos hay en 1 día? "Cada instante es valioso, no lo desperdicies"

16. Un viaje de Manizales a Armenia duró 2 horas y media. El total de minutos que empleó el viaje fue de a) 120 b) 60 c) 150 d) 180 Un experimento de laboratorio se desarrolló durante 120 horas seguidas; es decir que el experimento tuvo una duración de a) 1 día b) 3 días c) 4 días d) 5 días

17. Siendo puntuales respetamos el tiempo de los demás y se desarrollan mejor las actividades programadas LA PUNTUALIDAD es un valor muy importante en nuestra sociedad "el tiempo no vuelve... vale oro

18. Encuentra 15 palabras relacionadas con el tema del tiempo y su medición. Mucha suerte, nos vemos V O O I N E L I M Ñ T D R Q A D A C E D O N T M R A C O P E T U S O O L U K J A S G U Ñ H A H F O N E E L A U T N U P A I S D I W B S E M M S O T U N I M H E E I G N C I O L G I S B P A I D X E A T C