Monografia

INDICE
I. MONOGRAFÍA.....................................................................................................................2
1. Definición.........................................................................................................................2
II. ¿Qué es una Monografía?.................................................................................................3
1. ¿Qué uso tienen las monografías? ..........................................................................3
III. TIPOS DE MONOGRAFÍAS ............................................................................................3
IV. CARACTERISTICAS DE LAMONOGRAFIA.................................................................4
a) Exactitud: para el logro de los datos, planteamiento de problemas, búsqueda de la
verdad y conclusiones. ............................................................................................................4
b) Idoneidad: proveniente de la solvencia del investigador. ..................................................4
c) Verificación: en lo concerniente a la comprobación de las fuentes bibliográficas, método
utilizado, proceso de la investigación. .....................................................................................4
d) Imparcialidad: al margen de consideraciones y subjetivismos personales; solo considera
la verdad escueta y precisa.....................................................................................................4
e) Novedad: en el tratamiento de temas desconocidos y marginados...................................4
f) Claridad: desdoblada en el manejo temático y en el perfil estilístico..................................4
V. ETAPAS DE UN TRABAJO MONOGRAFICO...................................................................5
1. Selección del tema: Debe ser concreto y delimitado, puede ser establecido por el
profesor o quedar a elección del cursante...........................................................................5
2. Selección de la bibliografía: Es importante el conocimiento de la bibliografía sobre el
tema elegido. ........................................................................................................................5
3. Redacción de un primer esquema o plan de trabajo: Es imprescindible organizar la
información y determinar los pasos a seguir .este plan ,o primer esquema, será una guía
""provisoria""; es un punto de partida que ayuda a ordenar las ideas, orienta y da sentido
a la investigación..................................................................................................................5
4. Corrección del primer esquema: En un segundo momento, a medida que progresa
la investigación, el primer esquema podrá ser ampliado, mejorado o modificado, hasta
llegar a una solución satisfactoria del problema..................................................................5
5. Redacción final: Presentación de la monografía propiamente dicha. .........................5
VI. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN PARA LA ELABORACIÓN DE UNA
MONOGRAFÍA............................................................................................................................6
 Elección del tema..........................................................................................................6
 Fuentes de información. ...............................................................................................6
 Elaboración del diseño. ................................................................................................6

 Elección de técnicas.....................................................................................................6
 Recolección de información..........................................................................................6
 Redacción.....................................................................................................................6
1. NORMAS PARALA PRESENTACIÓN...........................................................................6
VII. ESTRUCTURADE LAMONOGRAFIA...........................................................................7

PROGRAMACION CONCURRENTE Página1
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo monográfico tiene como objetivo evaluar cómo es que se hace una
monografía por lo cual trataremos puntos importantes empezaremos con un breve
concepto sobre ¿Qué es una monografía?, y así poco a poco viendo cómo se realiza
una monografía viendo los siguientes puntos que se trataran: la estructura de una
monografía, pasos, etapas, etc.

I. MONOGRAFÍA
1. DEFINICIÓN
Por sus raíces griegas (mono: uno, y graphos: estudio), se refiere al estudio de un
tema específico, aborda un asunto que ha sido investigado minuciosamente; por lo
general, es producto de un trabajo de investigación documental que únicamente da
cuenta de la información recabada. Se puede presentar como un trabajo
argumentativo, expositivo, explicativo o descriptivo.
Como función en el medio académico; una monografía es la mejor opción para
desarrollar la capacidad de buscar información de calidad, saber analizarla y
organizarla con el fin de lograr la comprensión de un tema delimitado de forma precisa.
Supone un ejercicio mental ya que implica un recuento de conocimientos propios, a
partir de los cuales comienza la compilación de información. Según Ezequiel Ander-
Egg y Pablo Valle “un trabajo de esta naturaleza tiene doble utilidad, adquirir una
formación, aunque sea elemental en la iniciación del trabajo científico y profundizar
conocimientos relacionados con los estudios que se están realizando”. Así mismo,
puede ser un medio para obtener el grado de licenciatura que agiliza el proceso de
comunicación de algún tema en la universidad o centro de estudios.

II. ¿QUÉ ES UNA MONOGRAFÍA?
Una monografía es un informe escrito, relativamente extenso, argumentativo, con función
informativa, en el cual se presentan y organizan los datos acerca de un determinado tema,
obtenidos de diversas fuentes en nuestro caso será sobre Monografía.
La misma debe contar con un objeto de estudio bien delimitado, para así poder investigar,
descubrir y reunir la información pertinente sobre el tema elegido. Reunir toda información
sobre el tema que has de hacer. La monografía debe tener un lenguaje preciso, claro y debe
estar redactada correctamente.
1. ¿QUÉ USO TIENEN LAS MONOGRAFÍAS?
Las monografías exponen temas a nivel académico. Es por esto, que los buenos textos en las
ciencias, las tecnologías y otras áreas, usan el formato de monografía en cada capítulo. Las
monografías también permiten medir la habilidad para manejar información encontrada. Por
esto, las tesis generalmente requieren que su primer capítulo sea como una monografía: los
profesores de programas graduados desean determinar la habilidad para hacer
investigaciones académicas del futuro profesional. Por último, al escribir una monografía, nos
ayuda con el manejo de gran cantidad de información.
III. TIPOS DE MONOGRAFÍAS
1. Los tipos de monografías son variados al igual que las ciencias y sus métodos particulares;
por ejemplo: una temática relacionada con lo jurídico diferiría en su tratamiento de otra
con cercanía a las matemáticas.
En general se pueden diferenciar tres tipos distintos:
a) Monografía de compilación: El alumno, después de elegir el tema, analiza y
redacta una presentación crítica de la bibliografía que existe al respecto. Es
importante tener un buen nivel de comprensión y critica, para referirse a diferentes
puntos de vista y exponer la opinión personal tras una revisión minuciosa.
b) Monografía de investigación: Se aborda un tema nuevo o poco explorado y
se realiza la investigación original; para eso hay que conocer lo que ya se ha dicho
y aportar algo novedoso.

c) Monografías de análisis de experiencias: Es frecuente que se emplee este
tipo de monografía en las carreras que implican una práctica, por ejemplo; en
medicina en el período de residencia, o bien en el ejercicio profesional, se analizan
experiencias, se sacan conclusiones, se compara con otra semejante, entre otras
cosas.
IV. CARACTERISTICAS DE LA MONOGRAFIA
Debemos tener en cuenta las siguientes características ya que será necesario para la
realización de una monografía:
A) EXACTITUD: para el logro de los datos, planteamiento de problemas, búsqueda
de la verdad y conclusiones.
B) IDONEIDAD: proveniente de la solvencia del investigador.
C) VERIFICACIÓN: en lo concerniente a la comprobación de las fuentes bibliográficas,
método utilizado, proceso de la investigación.
D) IMPARCIALIDAD: al margen de consideraciones y subjetivismos personales; solo
considera la verdad escueta y precisa.
E) NOVEDAD: en el tratamiento de temas desconocidos y marginados.
F) CLARIDAD: desdoblada en el manejo temático y en el perfil estilístico.

V. ETAPAS DE UN TRABAJO MONOGRAFICO
1. SELECCIÓN DEL TEMA: DEBE SER CONCRETO Y DELIMITADO, PUEDE SER ESTABLECIDO
POR EL PROFESOR O QUEDAR A ELECCIÓN DEL CURSANTE.
2. SELECCIÓN DE LA BIBLIOGRAFÍA: ES IMPORTANTE EL CONOCIMIENTO DE LA
BIBLIOGRAFÍA SOBRE EL TEMA ELEGIDO.
3. REDACCIÓN DE UN PRIMER ESQUEMA O PLAN DE TRABAJO: ES IMPRESCINDIBLE
ORGANIZAR LA INFORMACIÓN Y DETERMINAR LOS PASOS A SEGUIR .ESTE PLAN ,O
PRIMER ESQUEMA, SERÁ UNA GUÍA ""PROVISORIA""; ES UN PUNTO DE PARTIDA QUE
AYUDA A ORDENAR LAS IDEAS, ORIENTA Y DA SENTIDO A LA INVESTIGACIÓN.
4. CORRECCIÓN DEL PRIMER ESQUEMA: EN UN SEGUNDO MOMENTO, A MEDIDA QUE
PROGRESA LA INVESTIGACIÓN,ELPRIMERESQUEMA PODRÁ SERAMPLIADO,MEJORADO
O MODIFICADO, HASTA LLEGAR A UNA SOLUCIÓN SATISFACTORIA DEL PROBLEMA.
5. REDACCIÓN FINAL: PRESENTACIÓN DE LA MONOGRAFÍA PROPIAMENTE DICHA.

VI. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN PARA LA ELABORACIÓN DE UNA
MONOGRAFÍA
 Elección del tema.
 Fuentes de información.
 Elaboración del diseño.
 Elección de técnicas.
 Recolección de información.
 Redacción.
1. NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN
1. Los trabajos deben presentarse correctamente encuadernados, o si no, grapados
dentro de una funda de plástico.
2. Recuerda que una portada atractiva, una presentación correcta, limpia y ordenada,
y una encuadernación mejoran la calidad del trabajo. Hacen que este "se venda "mejor
3. Los folios se escribirán por una sola cara, en papel blanco tamaño DIN-A4.Todas
las hojas deben tener el mismo tamaño.
4. Las hojas deben estar correctamente numeradas: el número debe aparecer siempre
en el mismo lugar, preferentemente a pie de página.
5. Deben respetarse siempre los márgenes: superior (2.5 cm), inferior (2.5 cm),
derecho (2.5 cm) e izquierdo (3 cm).
7. Es muy recomendable ir ilustrando el texto con diferentes esquemas, dibujos o
fotografías relacionadas con el tema que se esté tratando.
8. En el trabajo debe citarse al final todos los documentos que se han utilizado para
elaborar el trabajo.
Normas específica si el trabajo se hace a ordenador:

• El tipo de letra es indiferente, pero su tamaño estará entre 10 y 12, y será el
color negro
• A ordenador, se recomienda también introducir un "encabezado", que tendrá el
título del trabajo y el dibujo alusivo al mismo.
• El "pié de página" estará ocupado por el Nro. De página.
• Todos los párrafos tendrán sangría en su primera línea.
• Todo el texto estará justificado (es decir, que todas las líneas empiezan y
terminan al mismo nivel, como las de este texto).
VII. ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA
Estructura

Las partes de una monografía son las siguientes: portada, dedicatoria o
agradecimientos (opcionales), índice general, prólogo (si se requiere), introducción,
cuerpo del trabajo, conclusiones, apéndices o anexos y bibliografía. Ahora
mencionamos de qué consta cada parte.
 Portada: En ella se enuncian de manera ordenada el título de la monografía,
el cual debe “reflejar el objetivo de la investigación, el nombre del autor, el
nombre del asesor, la materia, la institución, el lugar y la fecha.
 Dedicatoria o agradecimientos: Si se desea, se puede agregar una hoja
que funcione para dedicar el trabajo a alguien especial o para agradecer a
una persona o a varias por su colaboración en la realización de la
monografía.
 Índice general: En él se enlistan los subtítulos presentes en el trabajo y se
asigna a cada uno la página en la que se encuentra. También se pueden
agregar índices específicos de los recursos empleados como tablas,
ilustraciones, gráficas, apéndices, etc.
 Prólogo: En una hoja aparte, la escribe el autor o alguien más. No es
indispensable, pero en éste el alumno tiene la posibilidad de presentar los
motivos que lo llevaron a elegir el tema, los problemas que tuvo mientras
llevaba a cabo la investigación y algunas cuestiones personales
relacionadas con su trabajo.
 Introducción: en una extensión de 2 ó 3 páginas se plantea el tema, la
problemática a exponer y su relevancia, el objetivo específico del trabajo y
los objetivos particulares (si es que hay). También se pueden mencionar, a
manera de síntesis, las secciones del trabajo como una guía para el lector y
se pueden destacar algunos autores citados continuamente en el texto.
Cabe destacar dentro de este apartado el alcance de la investigación para
que se conozcan desde un principio los límites de la monografía. Como
último paso dentro de la introducción, es importante describir los métodos
utilizados para llevar a cabo la indagación del problema.
 Cuerpo del trabajo: se organiza en capítulos o secciones que deben llevar
un orden preciso. Se pasa de lo general a lo particular de forma progresiva

en la exposición de la evaluación y presentación de los datos. Es de gran
importancia relacionar lógicamente cada subtema de la monografía con el
fin de unificar la investigación. Hay que tener en cuenta que los aspectos
fundamentales de cada capítulo son “los hechos, su análisis y su
interpretación, presentándolos en forma de texto, cuadros, gráficos,
ilustraciones.
 Conclusiones: se realiza un recuento de las ideas principales tratadas en
el trabajo y se expresan algunas opiniones derivadas de la reflexión y
análisis del tema, las cuales pueden ser útiles para demostrar que se
lograron los objetivos planteados en el inicio: “Las conclusiones constituyen
las respuestas encontradas al problema planteado en la introducción”.
 Apéndices o anexos: no siempre se deben considerar en una monografía,
sin embargo, son materiales de apoyo para profundizar en el tema. Los
apéndices tienen la función de conceptualizar temas relacionados
indirectamente con la investigación central de tal manera que la pueden
complementar, mientras que los anexos son tablas, gráficas, cuadros, etc.
Que respaldan algunas afirmaciones hechas en el cuerpo del trabajo (Espino
Vargas y Jurado Fernández, 4).
 Notas al pie: se pueden utilizar cuando es necesario añadir algún
comentario, definición o dato relevante que no embona dentro del texto pero
que puede servir de apoyo para el lector.
 Bibliografía: se enlistan todas las fuentes de información empleadas. Es
primordial poner la información completa.
CONCLUSIÓN
La monografía es una técnica de estudio que nos permite plasmar nuestra
investigación acerca del tema que queremos tratar y averiguar, para así poder ganar
una técnica de estudio de aprendizaje rápido al investigar y al redactarlo paso a paso,

y también de esta manera para poder presentar nuestras investigaciones de manera
escrita en diversas tareas y cursos académicos o en el que nosotros queramos.
BIBLIOGRAFIA
 http://www.educar.org/lengua/monografia/index.asp
 http://www.monografias.com/trabajos93/concepto-monografia/concepto-
monografia.shtml#ixzz3mvT4Vft3

ANEXOS

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