El documento describe las características de un equipo de trabajo efectivo y las diferencias con un grupo de trabajo. Explica que un equipo requiere de miembros complementarios que realizan tareas específicas, mientras que un grupo se compone de personas con roles similares. También cubre los pasos para establecer un equipo de trabajo, como determinar su posición, seleccionar miembros adecuados y establecer procesos de coordinación.

2. Erick
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3. Presentación
• Tomar una hoja y escribir en la parte
superior el nombre del participante.

4. Presentación
• Como me gusta que me llamen.
• Como no me gusta que me llamen.
• Pasatiempo.
• Algo que me molesta.
• Lo que mis compañeros piensa de mi.

5. Reglas
• Respeto
• Participar

7. ¿Qué es el trabajo en equipo?

8. El significado de trabajar en equipo
• Un grupo de personas que
persigue un objetivo
definido y están de
acuerdo con él; que
buscan la forma más
eficiente de coordinarse
para conseguirlo con la
participación de todos y
se ayuden entre sí.

9. El grupo es un pilar para el
equipo, el trabajo es el sentido
del equipo y el trabajo en
equipo, es el RETO para todos.

10. El trabajo en equipo se basa en las "5 c":
• Complementariedad:
• Coordinación:
• Comunicación:
• Confianza:
• Compromiso

11. Complementariedad
• Cada miembro domina una parcela
determinada del proyecto. Todas estos
conocimientos son necesarios para sacar
el trabajo adelante.

12. Coordinación
• El grupo de profesionales, con un líder a
la cabeza, debe actuar de forma
organizada con vista a sacar el proyecto
adelante.

13. El ejemplo es una orden
silenciosa
Carlos del Salto

14. Gandhi
• En una oportunidad, una señora recurre a Gandhi a pedirle su ayuda
y le dice:
• Por favor ayúdeme, mi hijo come mucho azúcar, dígale que no coma
tanto azúcar que se va a enfermar.
•
Gandhi le dice regresen dentro de dos semanas, luego de ese
periodo de tiempo vuelve la señora y Gandhi se le dice al niño que
no comiese azúcar. La madre intrigada le dice a Gandhi y porque no
le dijo eso hace dos semanas.
• Gandhi sencillamente respondió "es que antes yo comía azúcar“
• Nos enseña que debe haber concordancia entre lo que se habla y se
hace, no se debe hablar o enseñar lo que no se practica. La
grandeza de Gandhi fue que" Hizo lo que dijo y dijo lo que pensó”

15. Comunicación
• El trabajo en equipo exige una
comunicación abierta entre todos sus
miembros, esencial para poder coordinar
las distintas actuaciones individuales.
• El equipo funciona como una maquinaria
con diversos engranajes; todos deben
funcionar a la perfección, si uno falla el
equipo fracasa.

16. Confianza
• Cada persona confía en el buen hacer del resto
de sus compañeros. Esta confianza le lleva a
aceptar anteponer el éxito del equipo al propio
lucimiento personal.
• Cada miembro trata de aportar lo mejor de si
mismo, no buscando destacar entre sus
compañeros sino porque confía en que estos
harán lo mismo; sabe que éste es el único modo
de que el equipo pueda lograr su objetivo.

17. Compromiso
• Cada miembro se compromete a aportar
lo mejor de si mismo, a poner todo su
empeño en sacar el trabajo adelante.
• La organización
(empresa, universidad, hospital, etc.)
asigna a un equipo la realización de un
proyecto determinado: El equipo recibe un
cometido determinado, pero suele
disponer de autonomía para
planificarse, para estructurar el trabajo.

20. Liderazgo
• Si sus palabras no están bien respaldadas
por un buen rendimiento y el trabajo duro,
no sirve de nada.

21. • Acitron de un fandango
sango, sango, sabare sabare
de parandela con su
triki, triki, tra

22. ACTIVIDAD
Elaborar un tapete de papel.
Cortar las cintas de 4 cm a lo largo del papel

23. LEMAS
1.POSIBILIDADES INFINITAS Liz Claiborne
2. PIENSA DIFERENTE Apple
3. TODO A SU ALCANCE AT&T
4. ¿A DÓNDE QUIERE LLEGAR HOY? Microsoft
5. CONSTRUYENDO UN MUNDO MEJOR Cemex
6. SÉ CLARO Cerveza Sol
7. SIEMPRE A LA MANO Fuji
8. MEJORES RESPUESTAS Compaq
9. OH LA LA Sassoon
10.UN MUNDO MEJOR EMPIEZA EN CASA Procter &
Gamble
11.SIEMPRE Coca-Cola
12.TÚ ERES EL ÚNICO The One

24. ¿Por qué escogió este lema?
¿Qué ocurre en su equipo (es decir, qué hacen todos) que lo
llevó a elegir ese lema?
¿Se sentiría orgulloso de que este lema lo representara?
¿Qué adaptaría o cambiaría en el lema para que describiera
mejor a su equipo?

26. Roles dentro del equipo
• Dentro de un equipo de
trabajo es fácil encontrar
unos roles muy
característicos, algunos
positivos para el
desempeño del
equipo, mientras que otros
pueden resultar muy
negativos.

27. La persona positiva:
• Empuja hacia
delante, busca el
éxito del equipo y se
involucra
decididamente en el
proyecto; contagia su
entusiasmo al resto
de los compañeros.

28. El crítico
• Es una persona
destructiva, todo le parece
mal pero no aporta
soluciones; los
compañeros son unos
inútiles a diferencia de él
que es perfecto. Es una
persona que deteriora el
ambiente de trabajo.

29. El discutidor
• No está de acuerdo con nada, siempre defiende
otra tesis. Es una persona pesada pero sin ánimo
destructivo, a diferencia del anterior. Es un
inconformista permanente y aunque busca el bien
del equipo sólo consigue sacar a la gente de
quicio.

30. El bocazas
• Nunca está
callado, discute
aunque no entienda
del tema, dificulta y
alarga las
reuniones, interrumpe
permanentemente, im
pide que la gente se
centre en la tarea.

31. El listillo
• El lo sabe todo y de hecho
suele tener un nivel de
preparación por encima de la
media, si bien un tipo de
conocimiento muy
superficial, muy poco sólido .
A veces sus aportaciones
resultan oportunas, pero la
mayoría de las veces
resultan insufribles.

32. El pícaro
• Se aprovecha del resto de los
compañeros, pero lo hace de
manera sutil, por lo que sus
compañeros apenas se
percatan. Su aportación al
equipo es nula y suele terminar
deteriorando el ambiente de
trabajo.

33. El cuadriculado
• Tiene unos esquemas
mentales muy consolidados
de los que resulta muy
difícil moverle. No dispone
de la flexibilidad necesaria
para aceptar o al menos
considerar otros
planteamientos.

34. El reservado:
• Le cuesta participar o
simplemente no participa y en
muchos casos a pesar de
dominar la materia. Necesita
un primer empujón del resto
de sus
compañeros, especialmente
del jefe, para lanzarse.

35. El gracioso
• El que nunca puede faltar
en los equipos. Sus
aportaciones
profesionales suelen ser
muy discretas pero en
cambio cumple un papel
fundamental: relaja el
ambiente, quita tensión.

36. El organizador.
• Es clave dentro del
equipo, siempre
preocupado porque las
cosas funcionen, que se
vaya avanzando, que se
vayan superando las
dificultades, que no se
pierda el tiempo.

37. El subempleado
• Tiene asignado
unos cometidos
muy por debajo de
sus capacidades.
Termina por
aburrirse y perder
interés.

38. El incompetente
• Justo lo opuesto del anterior; los cometidos
asignados superan claramente sus
capacidades. Por no reconocer sus
limitaciones irá asumiendo nuevas
responsabilidades que no sabrá atender, lo
que terminara generando ineficiencias.

39. Gung Ho

40. Características del miembro ideal de un
equipo de trabajo
Espíritu de equipo: debe dejar atrás su individualismo (algo
que no resulta fácil) y anteponer el interés del equipo.
• Colaborador
• Respetuoso
• Buen carácter
• Leal:
• Asume responsabilidades
• Trabajador
• Inconformista

41. Muchas gracias

42. Diferencias entre equipo de
trabajo y grupo de trabajo

43. En el grupo de trabajo
• Sus miembros tienen formación similar
y realizan el mismo tipo de trabajo (no son
complementarios). En el equipo de
trabajo cada miembro domina una
faceta determinada y realiza una parte
concreta del proyecto (sí son
complementarios).

44. • En el grupo de trabajo sus miembros
tienen formación similar y realizan el
mismo tipo de trabajo (no son
complementarios).

45. • En el equipo de trabajo cada
miembro domina una faceta
determinada y realiza una parte
concreta del proyecto (sí son
complementarios).

46. Grupo de trabajo
• Es un conjunto de personas que realizan
dentro de una organización una labor similar.
• Suelen estar próximas físicamente, tienen
un mismo jefe, realizan el mismo tipo de
trabajo pero son autónomos, no dependen
del trabajo de sus compañeros: cada uno
realiza su trabajo y responde
individualmente del mismo.

47. • En el grupo de trabajo cada persona
puede tener una manera particular de
funcionar, mientras que en el equipo
es necesario la coordinación, lo que va a
exigir establecer unos estándares
comunes de actuación (rapidez de
respuesta, eficacia, precisión, dedicación
, etc.).

48. • El grupo de trabajo se estructura por
niveles jerárquicos. En el equipo de
trabajo en cambio las jerarquías se
diluyen: hay un jefe de equipo con una
serie de colaboradores, elegidos en
función de sus conocimientos, que
funcionan dentro del equipo en pie de
igualdad aunque sus categorías laborales
puedan ser muy diferentes.

49. Puesta en marcha de un equipo
de trabajo

50. La puesta en marcha de un equipo
de trabajo es un proceso complejo
que pasa por diferentes fases.
• Simplemente reunir a un grupo de
personas para realizar un trabajo no
significa constituir un equipo de trabajo.

51. Hay que determinar su posición
dentro de la organización.
• Hay que seleccionar a sus miembros.
En función de la tarea asignada hay que
buscar a personas con capacidades y
experiencia suficiente para cubrir
adecuadamente las distintas facetas del
trabajo encomendado.

52. Actividad

53. El incordio
• Es inoportuno, siempre con un comentario
desafortunado en el momento menos
adecuado, molestando a los compañeros.
Aunque se hace muy pesado no tiene ánimo
destructivo.