SlideShare una empresa de Scribd logo
HABILIDADES PARA
TRABAJAR EN EQUIPO
DESARROLLO GRUPAL
• El jefe toma                                            • El líder se preocupa
  decisiones en nombre                                      por su grupo
  del grupo e impide                                        considerándolo como
  que los demás                                             una familia, lo
  miembros participen                                       defiende de los otros
  de ellas                                                  grupos.



                          Autocrático     Paternalista




                          Laissez-faire   Participativo

• El líder es una                                         • Todos los miembros
  persona que deja                                          juegan un papel
  hacer cualquier cosa                                      activo en los procesos
  que los participantes                                     de decisión
  deseen
SEMINARIO
ESCOLAR
6 a 12 integrantes que investigan o estudian
 intensivamente un solo tema basándose en
 fuentes originales para después exponerlo
1.   Se dividen en equipos
2.   El profesor sugiere un listado de temas
3.   Se elige el tema
4.   Se diseña un cronograma (grupo, equipo e individual)
5.   Informe escrito
6.   Sesión conclusiva (Exposición del tema)




Proceso
GRUPOS DE
DISCUSIÓN
 6 a 12 personas que estudian minuciosamente un
tema que constituye su tarea u objetivo. Mediante
    la discusión interactiva, complementaria,
desmenuzan el tema para conocerlo, profundizarlo
                   y asimilarlo.
• Estimular la discusión, marcar el tiempo de la
Coordinador   sesión, solicitar la intervención del secretario e
              invitar al grupo a concluir.


             • Escuchar cada intervención y anotar con sus
  Secretario   propias palabras la idea.
             • Leerá lo escrito cuando el coordinador lo indique


              • Indagar el tema de todos los puntos de vista
Participantes   posibles.
              • Enriquecer el tema con sus comentarios



 Observador
              • Agrupar o clasificar cada una de las
                intervenciones.
Despegue            Vuelo                 Aterrizaje

   • Parte de los      • Se                   • Lectura de
     antecedentes        intensifica el         la discusión
     del tema o          gusto por el           del tema.
     alguna              tema y todos
     intervención        tratan de            • Síntesis de
                         descubrir los          toda la
                         pro y los              información
                         contras de
                         los
                         comentarios




    Momentos
EL GRUPO
OPERATIVO
 Grupo no mayor de 13 personas que se
empeñan en el logro de una tarea a la que
  atribuyen funcionando como equipo
Pretarea               Tarea                  Proyecto

    • No existe            • Los                 • Comprensión
      organización           participantes         del problema
      de las                 toman               • Orden de
      acciones               partido de las        temas
      hacia la tarea         discusiones



                       Momentos
Apertura               Desarrollo             Cierre

    • Situaciones          • Identifica           • Se trabaja el
      significativas         tema                   tema inicial,
      que emiten             conductor de           pero con
      formas                 la reunión             mayor
      implícitas de                                 comprensión
      interacción

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Trabajo en equipo y en grupo
Trabajo en equipo y en grupoTrabajo en equipo y en grupo
Trabajo en equipo y en grupo
hector madrid
 
Trabajo en equipo
Trabajo en equipoTrabajo en equipo
Trabajo en equipo
Caro Cardenas Morales
 
Trabajo en equipo
Trabajo en equipoTrabajo en equipo
Trabajo en equipo
Raul Choque
 
TRABAJO EN EQUIPO EN EL AULA
TRABAJO EN EQUIPO EN EL AULATRABAJO EN EQUIPO EN EL AULA
TRABAJO EN EQUIPO EN EL AULA
Telmo Viteri
 
Habilidades directivas para emprendedores
Habilidades directivas para emprendedoresHabilidades directivas para emprendedores
Habilidades directivas para emprendedores
PROQUAME
 
Trabajo en equipo
Trabajo en equipoTrabajo en equipo
Trabajo en equipo
odisea101
 
Trabajo En Equipo
Trabajo En EquipoTrabajo En Equipo
Trabajo En Equipo
aerdnagomez
 
Presentación Taller "Trabajo en equipo" "Team work"
Presentación Taller "Trabajo en equipo" "Team work"Presentación Taller "Trabajo en equipo" "Team work"
Presentación Taller "Trabajo en equipo" "Team work"
Lizette Sandoval Meneses
 
Roles de trabajo
Roles de trabajoRoles de trabajo
Roles de trabajo
Angel Bruzual
 
Trabajo en equipo
Trabajo en equipoTrabajo en equipo
Modelos de equipo de Belbin
Modelos de equipo de BelbinModelos de equipo de Belbin
Modelos de equipo de Belbin
Unai Benito
 
Reglas de trabajo en grupo
Reglas de trabajo en grupoReglas de trabajo en grupo
Reglas de trabajo en grupo
Rocio Rebeca Izquierdo Yantas
 
Aprender a aprender
Aprender a aprenderAprender a aprender
Rubrica 2 del trabajo en equipo
Rubrica 2 del trabajo en equipoRubrica 2 del trabajo en equipo
Rubrica 2 del trabajo en equipo
greatbuda
 
Presentación manejo y conducción de grupos
Presentación manejo y conducción de gruposPresentación manejo y conducción de grupos
Presentación manejo y conducción de grupos
Fernanda Sánchez Cruz
 
Trabajo en equipo
Trabajo en equipoTrabajo en equipo
Trabajo en equipo
EnriqueNadales
 
Tecnicas de manejo de grupos
Tecnicas de manejo de gruposTecnicas de manejo de grupos
Tecnicas de manejo de grupos
Leo Ayodoro
 
Metodología Belbin de Roles de Equipo.
Metodología Belbin de Roles de Equipo.Metodología Belbin de Roles de Equipo.
Metodología Belbin de Roles de Equipo.
Consorcio Inteligencia Emocional
 
Taller trabajo en equipo
Taller trabajo en equipoTaller trabajo en equipo
Taller trabajo en equipo
Zilita Orellana
 

La actualidad más candente (19)

Trabajo en equipo y en grupo
Trabajo en equipo y en grupoTrabajo en equipo y en grupo
Trabajo en equipo y en grupo
 
Trabajo en equipo
Trabajo en equipoTrabajo en equipo
Trabajo en equipo
 
Trabajo en equipo
Trabajo en equipoTrabajo en equipo
Trabajo en equipo
 
TRABAJO EN EQUIPO EN EL AULA
TRABAJO EN EQUIPO EN EL AULATRABAJO EN EQUIPO EN EL AULA
TRABAJO EN EQUIPO EN EL AULA
 
Habilidades directivas para emprendedores
Habilidades directivas para emprendedoresHabilidades directivas para emprendedores
Habilidades directivas para emprendedores
 
Trabajo en equipo
Trabajo en equipoTrabajo en equipo
Trabajo en equipo
 
Trabajo En Equipo
Trabajo En EquipoTrabajo En Equipo
Trabajo En Equipo
 
Presentación Taller "Trabajo en equipo" "Team work"
Presentación Taller "Trabajo en equipo" "Team work"Presentación Taller "Trabajo en equipo" "Team work"
Presentación Taller "Trabajo en equipo" "Team work"
 
Roles de trabajo
Roles de trabajoRoles de trabajo
Roles de trabajo
 
Trabajo en equipo
Trabajo en equipoTrabajo en equipo
Trabajo en equipo
 
Modelos de equipo de Belbin
Modelos de equipo de BelbinModelos de equipo de Belbin
Modelos de equipo de Belbin
 
Reglas de trabajo en grupo
Reglas de trabajo en grupoReglas de trabajo en grupo
Reglas de trabajo en grupo
 
Aprender a aprender
Aprender a aprenderAprender a aprender
Aprender a aprender
 
Rubrica 2 del trabajo en equipo
Rubrica 2 del trabajo en equipoRubrica 2 del trabajo en equipo
Rubrica 2 del trabajo en equipo
 
Presentación manejo y conducción de grupos
Presentación manejo y conducción de gruposPresentación manejo y conducción de grupos
Presentación manejo y conducción de grupos
 
Trabajo en equipo
Trabajo en equipoTrabajo en equipo
Trabajo en equipo
 
Tecnicas de manejo de grupos
Tecnicas de manejo de gruposTecnicas de manejo de grupos
Tecnicas de manejo de grupos
 
Metodología Belbin de Roles de Equipo.
Metodología Belbin de Roles de Equipo.Metodología Belbin de Roles de Equipo.
Metodología Belbin de Roles de Equipo.
 
Taller trabajo en equipo
Taller trabajo en equipoTaller trabajo en equipo
Taller trabajo en equipo
 

Similar a Habilidades para trabajar en equipo

Dinamicas grupales
Dinamicas grupalesDinamicas grupales
Dinamicas grupales
castrovitia
 
El liderazgo
El liderazgoEl liderazgo
Técnicas para conducir grupos.
Técnicas para conducir grupos.Técnicas para conducir grupos.
Técnicas para conducir grupos.
Ruth Mujica
 
La interacción social y el aprendizaje por Sandra Tibanta
La interacción social y el aprendizaje por Sandra TibantaLa interacción social y el aprendizaje por Sandra Tibanta
La interacción social y el aprendizaje por Sandra Tibanta
Sandra_Tibanta
 
La interacción social y el aprendizaje por Mayra Punina
La interacción social y el aprendizaje por Mayra PuninaLa interacción social y el aprendizaje por Mayra Punina
La interacción social y el aprendizaje por Mayra Punina
Mayra Punina
 
Métodos de enseñanza socializada
Métodos de enseñanza socializadaMétodos de enseñanza socializada
Métodos de enseñanza socializada
antonioromeros
 
La interacción social en el aprendizaje por Katherine Jahaira Zapata Gomez
La interacción social en el aprendizaje por Katherine Jahaira Zapata GomezLa interacción social en el aprendizaje por Katherine Jahaira Zapata Gomez
La interacción social en el aprendizaje por Katherine Jahaira Zapata Gomez
Katherine_Zapata
 
psicologia
psicologiapsicologia
psicologia
mabeva
 
Exposicion tecnologia educ. (2)
Exposicion  tecnologia educ. (2)Exposicion  tecnologia educ. (2)
Exposicion tecnologia educ. (2)
gogi123
 
G4
G4 G4
G4
flayer3
 
Expo panel g4
Expo panel g4Expo panel g4
Expo panel g4
ShirleySarabia
 
Didactica expo panel
Didactica expo panelDidactica expo panel
Didactica expo panel
FabricioMontero4
 
ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICAS
ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICASACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICAS
ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICAS
EvelynEsthefania
 
Presentación psp
Presentación pspPresentación psp
Presentación psp
Pedro Castillo Vargas
 
Enequipo
EnequipoEnequipo
Enequipo
EnequipoEnequipo
Enequipo
gabriel160979
 
Enequipo
EnequipoEnequipo
Estilosde aprendizaje
Estilosde aprendizajeEstilosde aprendizaje
Estilosde aprendizaje
Nadia Lucía Obando Correal
 
erika almache aprendizaje colaborativo
erika almache aprendizaje colaborativoerika almache aprendizaje colaborativo
erika almache aprendizaje colaborativo
shakiramonica
 
Enequipo
EnequipoEnequipo

Similar a Habilidades para trabajar en equipo (20)

Dinamicas grupales
Dinamicas grupalesDinamicas grupales
Dinamicas grupales
 
El liderazgo
El liderazgoEl liderazgo
El liderazgo
 
Técnicas para conducir grupos.
Técnicas para conducir grupos.Técnicas para conducir grupos.
Técnicas para conducir grupos.
 
La interacción social y el aprendizaje por Sandra Tibanta
La interacción social y el aprendizaje por Sandra TibantaLa interacción social y el aprendizaje por Sandra Tibanta
La interacción social y el aprendizaje por Sandra Tibanta
 
La interacción social y el aprendizaje por Mayra Punina
La interacción social y el aprendizaje por Mayra PuninaLa interacción social y el aprendizaje por Mayra Punina
La interacción social y el aprendizaje por Mayra Punina
 
Métodos de enseñanza socializada
Métodos de enseñanza socializadaMétodos de enseñanza socializada
Métodos de enseñanza socializada
 
La interacción social en el aprendizaje por Katherine Jahaira Zapata Gomez
La interacción social en el aprendizaje por Katherine Jahaira Zapata GomezLa interacción social en el aprendizaje por Katherine Jahaira Zapata Gomez
La interacción social en el aprendizaje por Katherine Jahaira Zapata Gomez
 
psicologia
psicologiapsicologia
psicologia
 
Exposicion tecnologia educ. (2)
Exposicion  tecnologia educ. (2)Exposicion  tecnologia educ. (2)
Exposicion tecnologia educ. (2)
 
G4
G4 G4
G4
 
Expo panel g4
Expo panel g4Expo panel g4
Expo panel g4
 
Didactica expo panel
Didactica expo panelDidactica expo panel
Didactica expo panel
 
ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICAS
ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICASACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICAS
ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICAS
 
Presentación psp
Presentación pspPresentación psp
Presentación psp
 
Enequipo
EnequipoEnequipo
Enequipo
 
Enequipo
EnequipoEnequipo
Enequipo
 
Enequipo
EnequipoEnequipo
Enequipo
 
Estilosde aprendizaje
Estilosde aprendizajeEstilosde aprendizaje
Estilosde aprendizaje
 
erika almache aprendizaje colaborativo
erika almache aprendizaje colaborativoerika almache aprendizaje colaborativo
erika almache aprendizaje colaborativo
 
Enequipo
EnequipoEnequipo
Enequipo
 

Más de Nahum Mota Martinez

Seguridad en medios sociales digitales
Seguridad en medios sociales digitalesSeguridad en medios sociales digitales
Seguridad en medios sociales digitales
Nahum Mota Martinez
 
Ejemplo del diseño de un proyecto ecológico
Ejemplo del diseño de un proyecto ecológicoEjemplo del diseño de un proyecto ecológico
Ejemplo del diseño de un proyecto ecológico
Nahum Mota Martinez
 
Absolutismo e ilustración
Absolutismo e ilustraciónAbsolutismo e ilustración
Absolutismo e ilustración
Nahum Mota Martinez
 
ClassDojo Guía para padres
ClassDojo Guía para padresClassDojo Guía para padres
ClassDojo Guía para padres
Nahum Mota Martinez
 
ClassDojo guía para estudiantes
ClassDojo guía para estudiantesClassDojo guía para estudiantes
ClassDojo guía para estudiantes
Nahum Mota Martinez
 
Rúbrica de exposiciones
Rúbrica de exposicionesRúbrica de exposiciones
Rúbrica de exposiciones
Nahum Mota Martinez
 
L3. Transición política
L3. Transición políticaL3. Transición política
L3. Transición política
Nahum Mota Martinez
 
Habilidades para la investigación
Habilidades para la investigaciónHabilidades para la investigación
Habilidades para la investigación
Nahum Mota Martinez
 
Habilidades para el trabajo conceptual
Habilidades para el trabajo conceptualHabilidades para el trabajo conceptual
Habilidades para el trabajo conceptual
Nahum Mota Martinez
 
Habilidades para la comunicación escrita
Habilidades para la comunicación escritaHabilidades para la comunicación escrita
Habilidades para la comunicación escrita
Nahum Mota Martinez
 
Estrategias de Aprendizaje
Estrategias de AprendizajeEstrategias de Aprendizaje
Estrategias de Aprendizaje
Nahum Mota Martinez
 

Más de Nahum Mota Martinez (11)

Seguridad en medios sociales digitales
Seguridad en medios sociales digitalesSeguridad en medios sociales digitales
Seguridad en medios sociales digitales
 
Ejemplo del diseño de un proyecto ecológico
Ejemplo del diseño de un proyecto ecológicoEjemplo del diseño de un proyecto ecológico
Ejemplo del diseño de un proyecto ecológico
 
Absolutismo e ilustración
Absolutismo e ilustraciónAbsolutismo e ilustración
Absolutismo e ilustración
 
ClassDojo Guía para padres
ClassDojo Guía para padresClassDojo Guía para padres
ClassDojo Guía para padres
 
ClassDojo guía para estudiantes
ClassDojo guía para estudiantesClassDojo guía para estudiantes
ClassDojo guía para estudiantes
 
Rúbrica de exposiciones
Rúbrica de exposicionesRúbrica de exposiciones
Rúbrica de exposiciones
 
L3. Transición política
L3. Transición políticaL3. Transición política
L3. Transición política
 
Habilidades para la investigación
Habilidades para la investigaciónHabilidades para la investigación
Habilidades para la investigación
 
Habilidades para el trabajo conceptual
Habilidades para el trabajo conceptualHabilidades para el trabajo conceptual
Habilidades para el trabajo conceptual
 
Habilidades para la comunicación escrita
Habilidades para la comunicación escritaHabilidades para la comunicación escrita
Habilidades para la comunicación escrita
 
Estrategias de Aprendizaje
Estrategias de AprendizajeEstrategias de Aprendizaje
Estrategias de Aprendizaje
 

Último

FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
rosannatasaycoyactay
 
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdfLas diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
La Paradoja educativa
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
Inslvarez5
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
GiselaBerrios3
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
AlexDeLonghi
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
Armando920824
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
israelsouza67
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
https://gramadal.wordpress.com/
 
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdfMaristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
belbarcala
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
ROCIORUIZQUEZADA
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
acgtz913
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Todo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdf
Todo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdfTodo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdf
Todo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdf
La Paradoja educativa
 

Último (20)

FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
 
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdfLas diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
 
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdfMaristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
 
Todo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdf
Todo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdfTodo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdf
Todo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdf
 

Habilidades para trabajar en equipo

  • 3. • El jefe toma • El líder se preocupa decisiones en nombre por su grupo del grupo e impide considerándolo como que los demás una familia, lo miembros participen defiende de los otros de ellas grupos. Autocrático Paternalista Laissez-faire Participativo • El líder es una • Todos los miembros persona que deja juegan un papel hacer cualquier cosa activo en los procesos que los participantes de decisión deseen
  • 4. SEMINARIO ESCOLAR 6 a 12 integrantes que investigan o estudian intensivamente un solo tema basándose en fuentes originales para después exponerlo
  • 5. 1. Se dividen en equipos 2. El profesor sugiere un listado de temas 3. Se elige el tema 4. Se diseña un cronograma (grupo, equipo e individual) 5. Informe escrito 6. Sesión conclusiva (Exposición del tema) Proceso
  • 6. GRUPOS DE DISCUSIÓN 6 a 12 personas que estudian minuciosamente un tema que constituye su tarea u objetivo. Mediante la discusión interactiva, complementaria, desmenuzan el tema para conocerlo, profundizarlo y asimilarlo.
  • 7. • Estimular la discusión, marcar el tiempo de la Coordinador sesión, solicitar la intervención del secretario e invitar al grupo a concluir. • Escuchar cada intervención y anotar con sus Secretario propias palabras la idea. • Leerá lo escrito cuando el coordinador lo indique • Indagar el tema de todos los puntos de vista Participantes posibles. • Enriquecer el tema con sus comentarios Observador • Agrupar o clasificar cada una de las intervenciones.
  • 8. Despegue Vuelo Aterrizaje • Parte de los • Se • Lectura de antecedentes intensifica el la discusión del tema o gusto por el del tema. alguna tema y todos intervención tratan de • Síntesis de descubrir los toda la pro y los información contras de los comentarios Momentos
  • 9. EL GRUPO OPERATIVO Grupo no mayor de 13 personas que se empeñan en el logro de una tarea a la que atribuyen funcionando como equipo
  • 10. Pretarea Tarea Proyecto • No existe • Los • Comprensión organización participantes del problema de las toman • Orden de acciones partido de las temas hacia la tarea discusiones Momentos Apertura Desarrollo Cierre • Situaciones • Identifica • Se trabaja el significativas tema tema inicial, que emiten conductor de pero con formas la reunión mayor implícitas de comprensión interacción