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Rol profesional inserto en el
     trabajo de equipo

       2° Año Tecnología Médica
     “Fundamentos de Enfermería”


        E.U. Constanza Kuncar Fritz
Introducción
•   Trabajar en equipo constituye una oportunidad de crecimiento personal y un
    verdadero triunfo social que facilita la superación individual ayudando a los demás
    mediante la capacidad de entrega, de integración y tolerancia. Sólo las personas
    con quienes compartimos nuestra vida diaria nos ven como verdaderamente
    somos y nos permite moldear nuestro carácter y personalidad.

•   El trabajo en equipo puede definirse como aquella actividad que para concretarse,
    imperiosamente, requiere la participación de diferentes personas; lo que implica
    una necesidad mutua de compartir habilidades y conocimientos; donde debe
    existir una relación de confianza que permita delegar en el compañero parte del
    trabajo propio, en la aseguridad de que éste cumplirá cabalmente su cometido.

•   La confianza e interdependencia entre los miembros garantizan el éxito de un
    equipo.

•   Confianza y prestigio están ligados íntimamente; el primero refleja un sentimiento
    que surge de la relación interpersonal y el prestigio representa el real valor de la
    capacidad técnica y profesional demostrada.
5 “C”, Del trabajo en equipo
1. Complementariedad: cada miembro domina una parte determinada del proyecto.
   Todas estos conocimientos son necesarios para sacar el trabajo adelante.

2. Coordinación: el grupo de profesionales, con un líder a la cabeza, debe actuar de
   forma organizada con vista a sacar el proyecto adelante.

3. Comunicación: el trabajo en equipo exige una comunicación abierta entre todos
   sus miembros, esencial para poder coordinar las distintas actuaciones individuales.

4. Confianza: cada persona confía en el buen hacer del resto de sus compañeros. Esta
   confianza le lleva a aceptar anteponer el éxito del equipo al propio lucimiento
   personal. Cada miembro trata de aportar lo mejor de si mismo, no buscando
   destacar entre sus compañeros sino porque confía en que estos harán lo mismo;
   sabe que éste es el único modo de que el equipo pueda lograr su objetivo.

5. Compromiso: cada miembro se compromete a aportar lo mejor de si mismo, a
   poner todo su empeño en sacar el trabajo adelante.
Trabajo en equipo
• Trabajar en equipo resulta fundamental y necesario para toda
  organización moderna.

• La costumbre de privilegiar el trabajo individual y buscar el
  beneficio personal, es común en nuestra sociedad; por ello
  resulta difícil adaptarnos y sobretodo someternos
  convencidamente al trabajo en equipo.

• De éste conocemos poco y por ello no valoramos las ventajas
  que representa, por lo cual, resulta imprescindible no
  confundir trabajar en grupo con trabajar en equipo.
Trabajo en grupo V/S Trabajo en
                 equipo
• Cuando se trabaja en grupo las personas son responsables de su área de
  competencia y su compromiso es sólo con sus propias metas e intereses
  particulares. En equipo, en cambio, la responsabilidad y compromiso es de
  todas las áreas o funciones y con los objetivos de la organización.

• En grupo el nivel de confianza, comunicación e integración es limitado. En
  equipo, el nivel de confianza es elevado y la comunicación es fluida, lo que
  aumenta el grado de compromiso y la velocidad de respuesta.

• En grupo, el trabajo termina junto con la jornada diaria. En equipo, la
  jornada se prolonga más allá del horario de oficina.

• En grupo, los problemas son siempre un obstáculo y demoran en
  resolverse. En equipo, los problemas son desafíos que estimulan el
  crecimiento. Se les enfoca positivamente y se les da rápida solución.
     El trabajo en equipo aumenta la productividad y la eficiencia para resolver
                 acertadamente y la rapidez para obtener resultados.
•   Por otra parte, para trabajar en equipo, es imperativo asumir el compromiso con
    el resultado de las metas y objetivos propuestos. Esto implica abandonar el hábito
    individualista de creer sólo en el resultado del esfuerzo propio. Requiere confianza
    en la capacidad de los compañeros de equipo. Creer que al igual que uno, ellos
    están comprometidos con los objetivos de la organización y trabajan eficazmente
    por alcanzarlos.

•   Es necesario adoptar una actitud de servicio con los integrantes del equipo, asumir
    responsabilidades en conjunto y no buscar culpable si algo no sale bien. Se
    requiere una gran dosis de paciencia y tolerancia con el resto; pero por sobretodo
    comprensión, cooperación y compromiso.

•   Trabajar en equipo significa valorar la diversidad de estilo de las personas.

•   Trabajar en equipo mejora el desempeño y la motivación de los integrantes,
    producto del compromiso con la organización. Requiere desarrollar habilidades
    como: participar en reuniones, comunicación entre personas, aprendizaje en
    equipo, solucionar problemas en conjunto, aceptar que existen opiniones y
    opciones tan buenas como las propias e identificación máxima con la organización.
Liderazgo en el trabajo de equipo
      “Nuestro rol profesional”
Liderazgo
• Entendemos por liderazgo el correcto ejercicio del mando,
  que se traduce en satisfacción del grupo de trabajo y de la
  empresa por haber cumplido con los objetivos
  encomendados.

• El líder es el motor de la actividad que se ejerce desde el
  vértice del mando, inspirando y estimulando al grupo para
  cumplir con el trabajo encomendado.

• Liderazgo y Jefatura no es lo mismo. Esta última equivale al
  cargo que tiene el jefe, el cual hace cumplir las funciones
  encargadas de acuerdo a normas establecidas. El líder, en
  cambio, es el que tiene capacidad de mando y la aceptación
  del grupo.
Tipos de jefaturas
a) Autocráticos: Pueden dividirse en tres tipos: estrictos, benevolentes e incompetentes.

Autocrático estricto:

•   es inflexible pero justo, no delega autoridad y vigila personalmente las situaciones favorables
    y desfavorables que puedan afectar al grupo. Puede ser generoso pero realzando la
    diferencia entre el jefe y el subalterno. Organiza personalmente el trabajo y reparte las
    tareas, fiscaliza el personal elogiando y reprendiendo pero defiende a sus subordinados
    frente a otras autoridades.

Autocrático benevolente:

•   es esencialmente tímido, está asustado y agobiado por la responsabilidad moral hacia el
    equipo de trabajo. Es eminentemente inconformista, siempre encuentra “peros” al trabajo
    que realiza el personal. Responde a lo que los subalternos le piden pero da lo que él estima
    que es bueno y necesario.

Autocrático incompetente:

•   es el jefe que no tiene escrúpulos mientras extorsiona o fanfarronea para obtener lo que
    desea. Es capaz de cualquier medida que lo favorezca. Cree en la omnipotencia de su
    autoridad y exige cumplimiento de órdenes en tiempos imposibles de cumplir. Acosa a sus
    subalternos con reclamaciones insistentes y quejumbrosas.
b) Democráticos: Son aquellos que ordenan después de consultar al grupo, toman las
    decisiones después de bosquejar con su grupo los planes a largo plazo, elogia,
    reprende y participa con su grupo como un miembro más sin descuidar la
    conducción propia de la jefatura. Los jefes democráticos se dividen en auténticos y
    pseudodemocráticos.

Democráticos auténticos:

•   cumplen con todas las características anteriores: informan y capacitan a su gente,
    distribuyen el trabajo de acuerdo a habilidades y preferencias de los miembros del
    equipo, delegan el control en diferentes instancias entre los miembros, garantizan
    imparcialidad y justicia, desarrollan la solidaridad con canales de comunicación
    fáciles y expeditos.

Pseudodemocráticos:

•   aunque creen que es bueno cumplir con las características de un democrático, son
    inseguros, temerosos, desconfiados de la capacidad del grupo al que no se atreve
    a enseñar a manejar las responsabilidades que el sistema requiere y, por lo tanto,
    no se atreve a traspasar decisiones riesgosas al grupo, es decir, hacen participar al
    grupo en las decisiones que no le proporcionan dificultades y se guardan para sí
    las que estima difíciles.
c) Jefe Laissez-Faire:

• Es un jefe que no resuelve, no toma iniciativa
  ni orienta al grupo tras los objetivos de su
  unidad.

• Es una mera figura decorativa que llegó al
  cargo por situaciones fortuitas como
  antigüedad, familiaridad con una autoridad o
  simplemente se ha sacado de otro cargo y
  llega a un lugar que no le interesa y no conoce
Cualidades de un Líder
1.    Visionario
2.    Creativo
3.    El líder no se contenta con lo que hay, es una persona inconformista
4.    Persona de acción
5.    El líder no se contenta con soñar, el líder quiere resultados.
6.    Brillante
7.    Coraje
8.    Determinación sus convicciones.
9.    Contagia entusiasmo
10.   Gran comunicador
11.   Convincente
12.   Gran negociador
13.   Capacidad de mando.
14.   El líder es una persona compresiva, pero no una persona blanda.
15.   Exigente
16.   Carismático
17.   Honestidad
18.   Cumplidor
19.   Coherente
Ustedes son los lideres del futuro…




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Joanna Estefanía Benedetti Ravanal
 
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[04] trabajo en equipo

  • 1. Rol profesional inserto en el trabajo de equipo 2° Año Tecnología Médica “Fundamentos de Enfermería” E.U. Constanza Kuncar Fritz
  • 2. Introducción • Trabajar en equipo constituye una oportunidad de crecimiento personal y un verdadero triunfo social que facilita la superación individual ayudando a los demás mediante la capacidad de entrega, de integración y tolerancia. Sólo las personas con quienes compartimos nuestra vida diaria nos ven como verdaderamente somos y nos permite moldear nuestro carácter y personalidad. • El trabajo en equipo puede definirse como aquella actividad que para concretarse, imperiosamente, requiere la participación de diferentes personas; lo que implica una necesidad mutua de compartir habilidades y conocimientos; donde debe existir una relación de confianza que permita delegar en el compañero parte del trabajo propio, en la aseguridad de que éste cumplirá cabalmente su cometido. • La confianza e interdependencia entre los miembros garantizan el éxito de un equipo. • Confianza y prestigio están ligados íntimamente; el primero refleja un sentimiento que surge de la relación interpersonal y el prestigio representa el real valor de la capacidad técnica y profesional demostrada.
  • 3. 5 “C”, Del trabajo en equipo 1. Complementariedad: cada miembro domina una parte determinada del proyecto. Todas estos conocimientos son necesarios para sacar el trabajo adelante. 2. Coordinación: el grupo de profesionales, con un líder a la cabeza, debe actuar de forma organizada con vista a sacar el proyecto adelante. 3. Comunicación: el trabajo en equipo exige una comunicación abierta entre todos sus miembros, esencial para poder coordinar las distintas actuaciones individuales. 4. Confianza: cada persona confía en el buen hacer del resto de sus compañeros. Esta confianza le lleva a aceptar anteponer el éxito del equipo al propio lucimiento personal. Cada miembro trata de aportar lo mejor de si mismo, no buscando destacar entre sus compañeros sino porque confía en que estos harán lo mismo; sabe que éste es el único modo de que el equipo pueda lograr su objetivo. 5. Compromiso: cada miembro se compromete a aportar lo mejor de si mismo, a poner todo su empeño en sacar el trabajo adelante.
  • 4. Trabajo en equipo • Trabajar en equipo resulta fundamental y necesario para toda organización moderna. • La costumbre de privilegiar el trabajo individual y buscar el beneficio personal, es común en nuestra sociedad; por ello resulta difícil adaptarnos y sobretodo someternos convencidamente al trabajo en equipo. • De éste conocemos poco y por ello no valoramos las ventajas que representa, por lo cual, resulta imprescindible no confundir trabajar en grupo con trabajar en equipo.
  • 5. Trabajo en grupo V/S Trabajo en equipo • Cuando se trabaja en grupo las personas son responsables de su área de competencia y su compromiso es sólo con sus propias metas e intereses particulares. En equipo, en cambio, la responsabilidad y compromiso es de todas las áreas o funciones y con los objetivos de la organización. • En grupo el nivel de confianza, comunicación e integración es limitado. En equipo, el nivel de confianza es elevado y la comunicación es fluida, lo que aumenta el grado de compromiso y la velocidad de respuesta. • En grupo, el trabajo termina junto con la jornada diaria. En equipo, la jornada se prolonga más allá del horario de oficina. • En grupo, los problemas son siempre un obstáculo y demoran en resolverse. En equipo, los problemas son desafíos que estimulan el crecimiento. Se les enfoca positivamente y se les da rápida solución. El trabajo en equipo aumenta la productividad y la eficiencia para resolver acertadamente y la rapidez para obtener resultados.
  • 6. Por otra parte, para trabajar en equipo, es imperativo asumir el compromiso con el resultado de las metas y objetivos propuestos. Esto implica abandonar el hábito individualista de creer sólo en el resultado del esfuerzo propio. Requiere confianza en la capacidad de los compañeros de equipo. Creer que al igual que uno, ellos están comprometidos con los objetivos de la organización y trabajan eficazmente por alcanzarlos. • Es necesario adoptar una actitud de servicio con los integrantes del equipo, asumir responsabilidades en conjunto y no buscar culpable si algo no sale bien. Se requiere una gran dosis de paciencia y tolerancia con el resto; pero por sobretodo comprensión, cooperación y compromiso. • Trabajar en equipo significa valorar la diversidad de estilo de las personas. • Trabajar en equipo mejora el desempeño y la motivación de los integrantes, producto del compromiso con la organización. Requiere desarrollar habilidades como: participar en reuniones, comunicación entre personas, aprendizaje en equipo, solucionar problemas en conjunto, aceptar que existen opiniones y opciones tan buenas como las propias e identificación máxima con la organización.
  • 7. Liderazgo en el trabajo de equipo “Nuestro rol profesional”
  • 8. Liderazgo • Entendemos por liderazgo el correcto ejercicio del mando, que se traduce en satisfacción del grupo de trabajo y de la empresa por haber cumplido con los objetivos encomendados. • El líder es el motor de la actividad que se ejerce desde el vértice del mando, inspirando y estimulando al grupo para cumplir con el trabajo encomendado. • Liderazgo y Jefatura no es lo mismo. Esta última equivale al cargo que tiene el jefe, el cual hace cumplir las funciones encargadas de acuerdo a normas establecidas. El líder, en cambio, es el que tiene capacidad de mando y la aceptación del grupo.
  • 9. Tipos de jefaturas a) Autocráticos: Pueden dividirse en tres tipos: estrictos, benevolentes e incompetentes. Autocrático estricto: • es inflexible pero justo, no delega autoridad y vigila personalmente las situaciones favorables y desfavorables que puedan afectar al grupo. Puede ser generoso pero realzando la diferencia entre el jefe y el subalterno. Organiza personalmente el trabajo y reparte las tareas, fiscaliza el personal elogiando y reprendiendo pero defiende a sus subordinados frente a otras autoridades. Autocrático benevolente: • es esencialmente tímido, está asustado y agobiado por la responsabilidad moral hacia el equipo de trabajo. Es eminentemente inconformista, siempre encuentra “peros” al trabajo que realiza el personal. Responde a lo que los subalternos le piden pero da lo que él estima que es bueno y necesario. Autocrático incompetente: • es el jefe que no tiene escrúpulos mientras extorsiona o fanfarronea para obtener lo que desea. Es capaz de cualquier medida que lo favorezca. Cree en la omnipotencia de su autoridad y exige cumplimiento de órdenes en tiempos imposibles de cumplir. Acosa a sus subalternos con reclamaciones insistentes y quejumbrosas.
  • 10. b) Democráticos: Son aquellos que ordenan después de consultar al grupo, toman las decisiones después de bosquejar con su grupo los planes a largo plazo, elogia, reprende y participa con su grupo como un miembro más sin descuidar la conducción propia de la jefatura. Los jefes democráticos se dividen en auténticos y pseudodemocráticos. Democráticos auténticos: • cumplen con todas las características anteriores: informan y capacitan a su gente, distribuyen el trabajo de acuerdo a habilidades y preferencias de los miembros del equipo, delegan el control en diferentes instancias entre los miembros, garantizan imparcialidad y justicia, desarrollan la solidaridad con canales de comunicación fáciles y expeditos. Pseudodemocráticos: • aunque creen que es bueno cumplir con las características de un democrático, son inseguros, temerosos, desconfiados de la capacidad del grupo al que no se atreve a enseñar a manejar las responsabilidades que el sistema requiere y, por lo tanto, no se atreve a traspasar decisiones riesgosas al grupo, es decir, hacen participar al grupo en las decisiones que no le proporcionan dificultades y se guardan para sí las que estima difíciles.
  • 11. c) Jefe Laissez-Faire: • Es un jefe que no resuelve, no toma iniciativa ni orienta al grupo tras los objetivos de su unidad. • Es una mera figura decorativa que llegó al cargo por situaciones fortuitas como antigüedad, familiaridad con una autoridad o simplemente se ha sacado de otro cargo y llega a un lugar que no le interesa y no conoce
  • 12. Cualidades de un Líder 1. Visionario 2. Creativo 3. El líder no se contenta con lo que hay, es una persona inconformista 4. Persona de acción 5. El líder no se contenta con soñar, el líder quiere resultados. 6. Brillante 7. Coraje 8. Determinación sus convicciones. 9. Contagia entusiasmo 10. Gran comunicador 11. Convincente 12. Gran negociador 13. Capacidad de mando. 14. El líder es una persona compresiva, pero no una persona blanda. 15. Exigente 16. Carismático 17. Honestidad 18. Cumplidor 19. Coherente
  • 13. Ustedes son los lideres del futuro… Gracias