El documento presenta información sobre fuerza, movimiento, trabajo y energía. Explica conceptos como ionización, energía de ionización y electronegatividad. Incluye ejemplos de cálculos relacionados a moles, peso molecular y cantidad de moléculas. También describe elementos del movimiento como velocidad, aceleración y diferentes tipos de movimiento como movimiento rectilíneo uniforme y variado.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
1. UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN – TACNA
FACULTAD DE EDUCACIÓN, COMUNICACIÓN Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS FORMALES Y NATURALES
TACNA 2022 UNIDAD II
Fuerza y movimiento, trabajo y
energía
introducción a ionización en movimiento
Departamento
Académico : Ciencias
Formales y Naturales
Dra. Geovanna Mery machaca rojas
TACNA 2022
2. ENERGÍA DE IONIZACIÓN
Se define como la energía necesaria para retirar al e- mas externo de un átomo en estado gaseoso.
M8(g) M(g+) + e-
e- e- e- sale y queda en ión
Un e- voltio es igual a 1.6x10−12
𝑒𝑟𝑔. los de menor energía corresponde al grupo IA si los elementos
alcalinos contienen 1e- en el último nivel. Se incrementa a lo largo de la ionización.
Electronegatividad.- la tendencia q tiene los átomos es atraer e-
LINOS PAULI.- Conceptúo la electronegatividad de una escala que va desde 1.0 hasta 4.0
Escala de electronegatividad de Pauli.
Li Be B C N O F Na Mg Al Si P S Cl K Ca Sc Ge As
1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 0.9 1.2 1.5 1.8 2.1 2.5 3.0 0.8 1.0 1.3 1.8 2.0
Br Rb Sr Y Sn Sb Te I Cs Ba
2.8 0.8 1.0 1.2 1.8 1.9 2.1 2.5 0.7 0.9
La Lu Pb Bi Po At
1.1 1.3 1.8 1.9 2.0 2.2
n
4. ¿ Cómo puede ud. Explicar el cambio de potencia de potenciales de ionización en un grupo de la
tabla periódica.
Li= 3 Na= 11
Li= 1𝑠2
2𝑠1
Na = 1𝒔𝟐
2𝑠2
2𝑝6
3𝒔𝟏
Energía de Ionización menor energía mayor energía
1. A medida que se incrementa el número atómico de los elementos del grupo de la energía de
ionización disminuye porque el e- que se encuentra mas débil unido al núcleo en cada caso
vemos que se aleja mas del núcleo.
Ejercicios:
1. Escriba la formula de elementos cuya formula termine en 1, y con un numero atómico de 19.
2. K= 19 k= 1𝑠2
, 2𝑠2
, 2𝑝6
, 3𝑠2
, 3𝑝6
, 4𝑠1
3. ¿ Cuántos moles contiene una muestra que pesa 196gr. de Ca.
1 mol 40.8gr de Ca…………………….1 mol
196 gr de Ca……………………. Xx = 4.89 moles.
40.08gr 6.023𝑋1023
átomos
4. ¿Cuál es el peso molecular del amoníaco NH3 . En UMAS.17.03 gr.
Ca
5. 4. ¿Cuál es el peso molecular del amoníaco NH3 . En UMAS.17.03 gr.
N= 14.006gr. 14.006
H= 1.008gr.X 3= 3.024
17.03 UMAS
¿ CUANTO PESA 6.023𝑋1023MOLÉCULAS DE AMONÍACO ? 17.03gr.
6. CINEMATICA
Es parte de la mecánica que
estudia única y exclusivamente el
movimiento de los cuerpos, sin
importarle las causas que lo
producen.
MOVIMIENTO
Es aquel fenómeno físico que
consiste en el cambio de posición
que realiza un cuerpo en cada
instante con respecto a un
sistema de referencia, el cual se
considera fijo
Sistema de referencia.-
es aquel lugar del espacio donde
es encuentra un observador se
debe ubicar dentro del tiempo y
el espacio.
7. El camión se
mueve con relación
al observador (O);
pero está en
reposo con
respecto al
conductor
8. ELEMENTOS DEL MOVIMIENTO
a.- móvil.- cuerpo o partícula en movimiento
b..- trayectoria .- línea que resulta de unir todas las posiciones
sucesivas ocupadas por un móvil durante su mov.
c.- espacio recorrido(e).- longitud de la trayectoria
d.- desplazamiento ( d) .- magnitud vectorial que define la posición
final de un móvil respecto a su origen o punto de partida.
e.- velocidad ( V).- relación del espacio recorrido en la unidad del
tiempo empleado
f.- velocidad promedio.- desplazamiento en un intervalo de tiempo
dado.
g.- rapidez promedio.- espacio recorrido en un intervalo de tiempo
h.- velocidad instantánea.- velocidad que posee un cuerpo en un
instante dado
i.- aceleración ( a).- magnitud vectorial cuyo modulo mide el
cambio de la velocidad por c/unidadde tiempo.
j.- Tiempo.- es el tiempo en realizarse un acontecimiento.
9. Clasificación de los movimientos
I.- De acuerdo a su trayectoria:
a.- Movimiento rectilíneo.- si su trayectoria
es recta, ejemplo el movimiento de un
cuerpo siguiendo la misma dirección.
b.- Movimiento curvilíneo .-si su trayectoria
es una circunferencia, ejm: el vuelo de una
mosca
c.- Movimiento circular.- si la curva es una
circunferencia, ejemplo: hacer girar una
piedra atada a una cuerda.
d.- Movimiento parabólico.- si la curva es
una parábola, ejemplo: movimiento de un
proyectil.
II.-De acuerdo a su rapidez:
a.- Movimiento Uniforme.- si su rapidez no
cambia
b.-Movimiento variado.- si su rapidez cambia
10. A.- MRU
Es aquel movimiento donde la velocidad permanece cte, se caracteriza por:
1.- en tiempos iguales se recorren espacios iguales
2.- la velocidad permanece cte, en valor, dirección y sentid.
3.- el espacio recorrido es directamente proporcional al tiempo empleado.
Velocidad.- V= es el espacio que recorre un móvil en una unidad de tiempo
V=
𝑒
𝑡
Aplicaciones de la fórmula:
1.-Tiempo de encuentro: ( te ).- sean 2 móviles A y B separados una distancia “d” y con
MRU c/u, si se mueven en sentido contrario.
te=
𝑑
𝑉𝐴+𝑉𝐵
2.- Tiempo de alcance ( ta ).- con las mismas condiciones que en el caso anterior, excepto que
ahora los cuerpos se mueven en el mismo sentido y con VA>VB
ta=
𝑑
𝑉𝐴−𝑉𝐵
11. B. MRUV
Es aquel movimiento en la cual la velocidad cambia en modulo aumentando o
disminuyendo progresivamente al transcurrir el tiempo. Recorre espacios diferentes
en tiempos iguales.
Aceleración .- es la variación de velocidad de una partícula en cada unidad de tiempo,
la unidad en el S.I. es 𝑚/𝑠2
tambièn se usa: 𝑐𝑚/𝑠2
, 𝑘𝑚/𝑠2
a=
𝑉𝐹−𝑉𝑜
𝑇
Ecuaciones del MRUV:
Vf=Vo ± a.t 𝑉𝑓2= 𝑉𝑜2± 2a.e
En función del tiempo:
d= Vo . t ±
1 𝑎.𝑡2
2
d= [
𝑉𝑓+𝑉𝑜
2
] .t
12. MRU: ECUACION DE ACELERACION
a=
𝑉𝑓 −𝑉𝑜
𝑡
g=
𝑉𝑓 −𝑉𝑜
𝑡
Ecuación de distancia en función de la velocidad media
d=
𝑉𝑜+𝑉𝑓 .𝑡
2
h=
𝑉𝑓 − 𝑉𝑜 .𝑡
2
Ecuación de distancia en función del tiempo.
d=
𝑉𝑜.𝑡+𝑎.𝑡2
2
h= Vo. t ±
𝑔.𝑡2
2
Ecuación de distancia en función de las velocidades al cuadrado.
d=
𝑉𝑓2 − 𝑉𝑜2
2𝑎
h=
𝑉𝑓2 − 𝑉𝑜2
2𝑔
13. EJERCICIOS
1.- en un instante la velocidad de un vehículo es de 54 km/h, 5 s después su velocidad
es de 90km/h, ¿Calcular la aceleración del movimiento y la distancia que recorre en
este tiempo?
DATOS
Vo = 54Km/h 54
𝑘𝑚
ℎ
x
1ℎ
3600𝑠
x
1000𝑚
1𝑘𝑚
= Vo= 15m/s
T= 5s
Vf= 90km/h 90
𝑘𝑚
ℎ
x
1ℎ
3600𝑠
x
1000𝑚
1𝑘𝑚
= Vf= 25 m/s
a = ?
d =?
a=
𝑉𝑓 −𝑉𝑜
𝑡
a=
25𝑚/𝑠−15𝑚/𝑠
5𝑠
= 2m/s2
d=
𝑉𝑜+𝑉𝑓 .𝑡
2
= d=
15+25 .5
2
= 100m
14. 2.- un ciclista se mueve con una velocidad de 36km/h, luego entra en una pendiente y
adquiere una aceleración de 0.5m/s y tarda en recorrerla 8 seg. ¿Calcular la velocidad
final en km/h; que adquiere al salir de la pendiente y la longitud de la misma
DATOS
Vo= 36Km/h 10m/s
a = 0.5m/s
T= 8s
Vf= ??
d = ?
a=
𝑉𝑓 −𝑉𝑜
𝑡
a.t = Vf- Vo
a.t + Vo = Vf
0.5(8) +10= Vf
14m/s d= [
𝑉𝑓+𝑉𝑜
2
] .t
d=
14+10 .8
2
= 96m
15. ■ 3. Un movil con MRUV triplica su velocidad en 25s, durante el cual logro
desplazarse 150m ¿Cual fue la aceleracion del movil?
DATOS:
Vo:3 d= [
𝑉𝑓+𝑉𝑜
2
] .t
Vf: 9 150=( ( 3x +x)/2 ) x 25s
T: 25s 150= 2x . 25s
d: 150m 150 = 50x
a:? 3= x es la velocidad inicial.
a=
𝑉𝐹−𝑉𝑜
𝑇
9 – 3/ 25s = 0,24m/s
16. ■ Un pasajero viaja en un tren de 200m a razón de 20m/s desea calcular la
longitud de un puente es de 22s. Cual es la medida tomada?
DATOS:
V: 20m/s V= d/t d= v.t t= d/t
T: 22s 20. 22= 440m
d: 440m – 200m = 240m
17. ■ Un vehículo parte del reposo y luego de recorrer 25m, alcanza una velocidad de
36km/h. ¿ Que aceleración experimento el vehículo durante su MRUV?
DATOS:
Vo: 0m/s
Vf: 36km/h : 10m/s d=
𝑉𝑓2 − 𝑉𝑜2
2𝑎
a=
𝑉𝑓2 − 𝑉𝑜2
2𝑑
d: 25m (10m/s2 – 0m/s2)/ 2(25m) = 100/50= 2m/s
T: ?
a: 2m/s