La multimedia es una herramienta tecnológica que combina texto, imágenes, sonido y video para transmitir información de manera innovadora y accesible. Su uso en la educación mejora la comprensión de los estudiantes, genera mayor interés y atención en el aprendizaje, e impulsa cambios en los materiales educativos tradicionales al hacer el proceso más dinámico. El docente debe adoptar el rol de orientador para explotar al máximo las habilidades de los estudiantes y hacerlos protagonistas de su propio aprendizaje.

1. MULTIMEDIA Y SU UTILIDAD
PARA EL DOCENTE

2. QUE ES MULTIMEDIA?
• Es un medio tecnológico que se utiliza como un sistema o herramienta
que ha ido evolucionando a través del tiempo ya que a pesar de que
ya se habían creado videojuegos entre otras cosas se ha venido
mejorando para su uso en las diferentes áreas laborales, industriales,
publicitarias y educativas y esta tiene como fin dar a conocer una
determinada información, este sistema utiliza diferentes medios
simultáneos para transmitir la dicha información los cuales son: texto,
imágenes, animación, sonido y video estando estos combinados y así
mismo permiten su almacenamiento y difusión.

3. INNOVADOR A DISTANCIA Y ACCESIBLE
• En la docencia se requiere de este tipo de estrategias para innovar, motivar y facilitar el aprendizaje
del discente, dicho sistema contribuye con el proceso educativo ya que mejora la comprensión
dentro del salón de clases.
• Como docentes podemos enviar o realizar algún curso a distancia no importando de que materia sea
pudiendo hacerlo en línea o utilizando un medio de almacenamiento como CD O DVD, enviar audios
para dar instrucciones del desarrollo de alguna tarea o inclusive si se quiere enseñar algún idioma se
facilita para dar a conocer la pronunciación o simplemente leer un texto.

4. MAYOR ATENCIÓN E INTERÉS
• La utilización de este recurso hace el aprendizaje más dinámico pudiendo
desarrollar en el discente la imaginación, como docentes podemos llegar a
cautivar la atención al implementarla ya que representa algo llamativo e
interesante, provocando en el discente mayor atención y gusto por su
aprendizaje.
•

5. IMPULSADOR DE CAMBIOS EN LOS MATERIALES
EDUCATIVOS
• Con dicha herramienta se pueden generar cambios en la actual vivencia que
se da en el proceso de enseñanza dentro del salón de clases en la cual solo
se utiliza cuaderno, lápiz, texto, pizarra como medios para generar y plasmar
el aprendizaje y con los que se cree que se puede lograr un resultado
satisfactorio y eficiente.

6. EL DOCENTE DEBE SER UN ORIENTADOR
• Es realmente indispensable que el rol que actualmente debe desempeñar el
docente es el de un orientador y que se busquen los métodos, estrategias y
técnicas necesarias para poder explotar al máximo las habilidades que
posee el discente haciendo que este sea el protagonista de su propio
aprendizaje y un ser humano capaz, competente y útil para la sociedad.