Este documento define los multimedios como un entorno que integra varios elementos como audio, video, imágenes y texto en un formato interactivo para brindar información al usuario. Los multimedios unen diferentes soportes de contenido como imágenes y audio, son interactivos y fáciles de manipular. Ofrecen ventajas como una comunicación rica, acceso a mucha información y aprendizaje más rápido, pero también tienen desventajas como aprendizaje incompleto y distracciones si no se usan correctamente. El docente debe estar capacitado

1. multimedios

2. ¿Que son los multimedios?
 El mundo de los multimedios es todo un
entorno, en donde se integran varios
elementos como audio, video, imágenes,
animaciones, texto entre otros en un solo
formato, cuyo objetivo primordial es
brindarle información interactiva y
amigable para el usuario.

3. Características
 Une varios soportes de contenido como
imágenes, audio, textos, gráficos
 Es interactivo
 Fácilmente manipulable
 Es portable

4. ventajas
Los multimedios permiten una comunicación
rica
Acceso a basta información
Aprendizaje mas rápido y en menos tiempo

5.  Impacta varios canales perceptuales
 se adecua al estilo de aprendizaje del alumno.
 Se puede acceder a la información casi desde
cualquier
 Flexibilidad en horarios de uso

6. desventajas
 Se debe tener en cuenta que esta tecnología
es una herramienta poderosa para el proceso
de enseñanza- aprendizaje, pero es
solamente un medio y no un fin. Que
utilizados de manera correcta puede ayudar
mucho pero si se utiliza incorrectamente
puede causar distorsiones en el proceso.

7.  El aprendizaje puede ser incompleto
 Puede producir visiones simples y pocos
profundas de los conceptos
 Visión parcial de la realidad

8.  desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo.
 Puede distraer, y a su ves puede causar
ansiedad falta de conocimiento de los
lenguajes y puede causar un aislamiento por
parte del alumno.
 Los multimedios son de mucha utilidad para
la educación pero también el abuso de ellos
perjudican al alumno tanto emocionalmente
como socialmente.

9.  Puede distraer, y a su ves puede causar
ansiedad falta de conocimiento de los
lenguajes y puede causar un aislamiento por
parte del alumno.
Es por esto que se debe tener cuidado en su uso
y procurar que el alumno logra captar lo que se
quiere enseñar a través de este medio es la
tarea del docente.

10. ¿Qué debe hacer el docente?
 El docente como guía a través del proceso
del aprendizaje debe procurar estar
empapado enrolado en el uso de las
tecnologías multimedios si lo planea utilizar
como herramienta. debe saber manejar los
aparatos que facilitan y proyectan estos
multimedios.
 Debe actualizar su bagaje de información
cada vez que sea posible

11. Conclusión
 Los multimedios son una herramienta
poderosa para el proceso de educación
 Se deben utilizar de manera correcta y
responsable
 Es necesario incluirlos al proceso de
educación

13. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA
NACIONAL FRANCISCO MORAZAN