Este documento analiza el interés de los colombianos en la educación. Argumenta que en Colombia priman más las cosas materiales que la educación, y que a diferencia de países pobres como Singapur que tienen altos niveles educativos a pesar de carecer de recursos, en Colombia, a pesar de sus abundantes recursos naturales, el nivel educativo es bajo debido a la falta de disciplina y dedicación.