La película se desarrolla en 1942 durante la Segunda Guerra Mundial y explora la vida de los jóvenes en las Juventudes Hitlerianas, una organización nazi que entrenaba militar y doctrinalmente a los jóvenes alemanes. La película muestra la dura educación que recibían los alumnos para prepararlos para luchar en el frente, así como la propaganda y doctrina fascista que se les inculcaba, incluyendo incidentes violentos. Friedich, el protagonista, se va desilusionando a medida que descubre la cruel

1. 1- La película se desarrolla en 1942, este año es considerado como el punto de
inflexión en la Segunda Guerra Mundial.
2- Pertenecen a Las Juventudes Hitlerianas (en alemán: Hitlerjugend,
abreviado HJ) fueron establecidas por el Partido Nacional Socialista Alemán de
los Trabajadores (NSDAP) en el año 1926 para crear un nuevo sistema de
adiestramiento para los jóvenes alemanes con el fin de proporcionarles un
entrenamiento militar y desarrollar su entendimiento y obediencia a la
ideología nazi. Los principios de ésta son similares a los de otras organizaciones
juveniles de la época siendo el nacionalismo, la actividad física, la camaradería,
la vida al aire libre y el formar líderes y hombres de bien en el futuro los pilares
en los que se sustentan.
Otras organizaciones:
-La Mocidade Portuguesa en Portugal.
-La Ethniki Organosis Neolaias durante la etapa fascista en Grecia.
-El movimiento Nacional franquista organizó secciones juveniles llamadas Flechas y
Pelayos, posteriormente el Frente de Juventudes.
3- Yo creo que Fiedrich amenaza a su padre con declarar su opinión de la Napola
porque él está en contra y si se enteran lo matan. Él se opone porque no quiere que
Fiedrich entre en la escuela.
4- Durante el reconocimiento médico ocurre que el doctor va apuntando de qué color
es su pelo, el color de sus ojos, la distancias de las sienes, y la distancia entre el
entrecejo y la barbilla. Dichas leyes no apuntaban a discriminar a la etnia semita
debido a sus creencias religiosas propiamente tales (judaísmo), sino que tenían
relación con la misma comunidad judía y su objetivo central era evitar mezclas raciales
judías con el pueblo alemán
5- Fiedrich pertenece a la clase social baja y Albrecht pertenece a los nazis. Los
fascistas recibieron el apoyo del gran capital en su ascenso al poder.
6- Las ideas que podemos encontrar del fascismo son que la lucha es lo que a ellos les
salva y todo tiene que depender de ello. La letra del himno quiere decir que van a
luchar por su bandera.
7- La educación que reciben los alumnos es muy dura, los preparan para luchar en el
frente. Predomina lo irracional ya que por ejemplo como se ve al principio de la
película, el que le lleva a la habitación le advierte de que si no tiene las cosas
ordenadas en la taquilla como deben de estar, se las tirarán por el suelo.

2. 8- Una de las escenas es cuando uno se orina en la cama pero no porque él quiera,
sino porque es un problema y hacen que lo haga delante de todos.
9- La muerte del joven en el entrenamiento con granadas en mano es utilizada para
dar un discurso diciendo que ha sido muy valiente por arriesgar su vida por la bandera
y que ellos también deberían de hacerlo.
La propaganda intenta forzar una doctrina sobre la gente. También sirvió para motivar
a los que llevaban a cabo el asesinato masivo de los judíos europeos y otras víctimas
del régimen nazi. Un ejemplo es la película llamada ‘’El triunfo de la
voluntad‘’ dirigida por Leni Riefenstahl.
Joseph Goebbels fue amigo íntimo de Hitler y el Ministro de Propaganda en
la Alemania Nazi y desempeñó un papel central en la creación de nuevo
material antisemita y pronazi para el partido. Estuvo a cargo de una maquinaria de
propaganda que alcanzó todos los niveles de la sociedad alemana. El uso generalizado
de la propaganda por parte de los nazis es, en gran parte, responsable de que el
término en sí haya adquirido sus connotaciones negativas actuales.
11- La relación que hay entre padre e hijo es despreciable, el padre piensa que
Albrecht es débil y que no sirve para nada. Fiedrich actúa mal porque no está de
acuerdo con el padre de Albrecht. En el brindis Albrecht va a leerle un discurso a su
padre y él lo ignora.
12- El boxeo fue utilizado como el más importante. Hitler pensaba que un hombre
joven debe aprender resistir golpes duros. Entre los combates y el espíritu del soldado
en el campo de batalla no hay relación porque en los campos de batalla algunos eran
incluso más débiles.
El régimen nazi de Hitler trató de camuflar su espíritu racista y militarista durante la
celebración de los Juegos Olímpicos de Berlín.
13- El grupo de alumnos incluidos Friedich y Albretch son mandados a matar a los
rusos y los alumnos disparan creyendo que eran rusos y luego se dan cuenta de que
eran niños.
14- Cambia de opinión poco a poco porque él creía que cosas así no iban a ver, tenía
una visión contraria a lo que era la realidad.
Friedich se niega a boxear pretendiendo vengarse de la muerte de su amigo.
Tras actuar con esa actitud lo echan del centro.
15- Me ha gustado mucho la película, porque te muestra lo difícil que era antes tener
una base de estudios, porque se llegaban a pelear hasta con la familia porque no
estaban de acuerdo. Pero también te deja un sentimiento de tristeza porque por

3. ejemplo Friedich pensaba que allí todo iba a ser bueno, y luego vio que solo los
utilizaban para luchar en el frente y por último ya morir. Hoy ocurre algo parecido
porque si tú quieres formarte, llegar a ser alguien y tener un futuro tranquilo al tener
trabajo debes de tener bastante dinero para conseguir esa base.