La película se desarrolla en 1942 en Alemania durante el régimen nazi. Muestra cómo la escuela Napola intentaba inculcar la ideología fascista en los jóvenes a través de la propaganda, el racismo, el militarismo y la eliminación de las emociones. Aunque al principio Fiedrich quiere asistir pensando que tendrá éxito, luego cambia de opinión al ver el trato cruel que reciben, especialmente cuando obligan a un niño a orinarse enfrente de otros por haberse hecho pis en la cama.

1. 1.La película se desarrolla en Alemania, en 1942.
2.Pertenecían al movimiento nacional socialista que era fascista. Las
características son:
• Racismo
• Empleo de la propaganda y el terror
• Liderazgo de un jefe carismático
• Nacionalismo exacerbado
• Autoritarismo y militarismo
• Antimarxismo
• Anticapitalismo
• Antiliberalismo
• Totalitarismo
Su objetivo era crear una sociedad nazi.
Otras organizaciones como esta eran, por ejemplo, Las Águilas croatas
en Croacia, falange española de las JONS, etc.
3. Creo que Fiedrich amenaza a su padre porque piensa que yendo a esa
escuela tendrá un futuro prometedor.
El padre se opone porque no quiere que su hijo vaya a una escuela
relacionada con el fascismo
4.Le miden los rasgos faciales, ven el color de ojos y pelo, comprueban
su resistencia física... Todo esto lo hacían para comprobar si era un buen
ario. Las leyes de Nüremberg Son las leyes raciales que promulgo la
Alemania NacionalSocialista en 1935. Se trataba de la division social
entre alemanes, y la raza judía.
5.Fiedrich pertenece a la clase social baja y Albercht a la clase social alta.
El nazismo era apoyado por la clase media y los trabajadores, ya que
estos creían que Hitler sería un buen líder, pero luego se arrepintieron.
6. La letra del himno es pegadiza y pretende que los jóvenes que la
escuchen se apasionen y sientan entusiasmo por su país.

2. 7.Reciben una educación basada en el fascismo con la que se pretende
eliminar a la raza judía. El discurso es irracional, ya que no se puede
controlar a un país entero ni hacer que todos sean guapos y fuertes.
8. Un chico llamado Glad se orinaba en la cama y cuando el profesor de
gimnasia se entera le obliga a coger su colchón y a orinar delante de sus
compañeros en él.
9. Es utilizada como un acto heroico y recriminan a los demás por no
haber hecho lo mismo. Joseph Goebbels era un político alemán, ministro
de propaganda de la Alemania nacionalsocialista, figura clave en el
régimen y amigo íntimo de Adolf Hitler. Su función consistía en controlar
todos los medios, la radio, televisión, cine, literatura, etc. Asimismo
debía impedir que saliera a luz la información del exterior. Era también
el encargado de promocionar o hacer públicos los avisos del gobierno.
Usó mucho lo que hoy en día se conoce como el marketing social,
ensalzando muchos sentimientos de orgullo, promoviendo odios y
convenciendo a las masas de cosas muy alejadas de la realidad.
10. Tienen una relación fría.
11. El deporte era utilizado para ver quien era el más fuerte. La relación
es que en ambas no tienen que tener compasión. Hitler quería
demostrar con los juegos olímpicos al mundo que su país era fuerte.
12. Mandan a los jóvenes a matar a unos hombres que se habían
escapado, pero no les dijeron que eran niños y les disparan.
13. Cambia su visión por lo que le cuenta Albercht. En el último combate
se deja ganar por defender a su amigo Albercht. Después de esto lo
echan de Napola.
14. Me ha parecido una película interesante porque muestra como se
enseñaba la ideología nazi. En la actualidad hay grupos que manipulan a
los jóvenes, ofreciéndoles todo lo que quieren para que luego hagan lo
que le piden.