Este documento presenta las teorías de las necesidades humanas de Abraham Maslow y Virginia Henderson. Explica la pirámide de necesidades de Maslow que jerarquiza las necesidades humanas en fisiológicas, de seguridad, sociales, de estima y autorrealización. También describe las 14 necesidades básicas del ser humano según la teoría de Henderson, como respirar, comer, dormir, comunicarse y aprender. Finalmente, define los cuatro elementos del metaparadigma de enfermería - persona, entorno, salud y enfermería

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES
ESCUELA DE ENFERMERÍA
TEMAS
 LAS NECESIDADES HUMANAS:
TEORIA A. MASLOW
TEORÍA DE V. HENDERSON
DOCENTE: Mg. BRAVO PEREZ MARIA LUZ
ASIGNATURA:BASES CONCEPTUALES DE ENFERMERÍA
I CICLO
2023-I

2. INTRODUCCIÓN
LA ENFERMERA (O) ES EL PROFESIONAL RESPONSABLE DE LA ATENCIÓN DEL SER
HUMANO EN ACTIVIDADES DE SALUD COMO ES EL DE PROMOVER, CONSERVAR Y
RESTABLECER LA SALUD TANTO EN SU DIMENSIÓN INDIVIDUAL, FAMILIAR Y
COMUNITARIA.

3. SER HUMANO
ES LA PERSONA QUE COMO ENTE INDIVIDUAL SE CONSTITUYE EN
GRUPOS SOCIALES COMO ES LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD.
ES UN SER DÍNAMICO MIEMBRO DE UNA SOCIEDAD QUE RAZONA,
QUE TIENE NECESIDADES, QUE RESPONDE DESDE EL PUNTO DE
VISTA BIO- PSICO-SOCIAL Y ESPIRITUAL COMO UN TODO A LOS
ACONTECIMIENTOS DEL MEDIO AMBIENTE.
SON ORGANISMOS INTEGRADOS QUE REFLEJAN LA CAPACIDAD DE
EXISTIR COMO SERES BIOLÓGICOS, PENSANTES Y CAPACES DE
SENTIR, TIENEN CONCIENCIA, UNA ESTRUCTURA Y UN FUNCIONA
MIENTO ESPECIFICO.

4. SER HUMANO…//

5. SER HUMANO…//
COMO PERSONA PASA POR UN PROCESO DE DESARROLLO (CICLO VITAL
CON CAMBIOS FISIOLÓGICOS, PSICOLÓGICOS Y SOCIALES), QUE LO LLEVA
A LA MADURACIÓN Y AL LOGRO DE POTENCIALIDADES.
EJEMPLO: EN EL RECIEN NACIDO, EN LA ADOLSCENCIA TIEN SUS PROPIOS
CAMBIOS BIOLÓGICOS, PSICOLÓGICOS Y SOCIALES.
BIOLÓGICO: CAMBIOS A NIVEL CELULAR, TISULAR, Y SISTÉMICO.
PSICOLÓGICO: CAMBIOS COGNITIVOS, AFECTIVOS.
SOCIAL: PERTENECE A UN GRUPO SOCIAL, CAPACIDAD LABORAL, UTILIDAD.

6. ( UN SER HOLISTICO)

7. NECESIDAD HUMANA?
Sensación interna producida
por una carencia o falta de
algo (PRIVACIÓN), lo que lleva
al ser humano/individuo a
buscar su satisfacción para
mantener el equilibrio bio-
psico-social y espiritual.
UNA NECESIDAD PRODUCE UN
ESTADO DE TENSIÓN QUE MOTIVA
AL SER HUMANO A LA BÚSQUEDA
DE SU SATISFACCIÓN
SI SE LOGRA LA SATISFACCIÓN DE
UNA NECESIDAD SE MANTIENE EL
EQUILIBRIO DE NUESTRO
ORGANISMO, SINO SE PRODUCE
LA ENFERMEDAD COMO
CONSECUENCIA DE LA
INSATISFACCIÓN DE ALGUNAS
NECESIDADES.

8. Biografía de Abraham Maslow
Nació en Brooklyn- Nueva York, EEUU.(1908-1970) .
Psicólogo humanista, filósofo y psiquiatra.
Fue reconocido como el padre de la Psicología humanista.
Sus teorías más conocidas fueron la T. de Autorealización
y T. de la pirámide de las necesidades humanas que fue
una de las aportaciones más conocidas en 1943, donde
describe los diferentes niveles de necesidades que las
personas deben satisfacer de forma escalonada en el que
es necesario satisfacer en primer lugar las necesidades
básicas o primarias (N. fisiológicas) y luego buscará
satisfacer las otras necesidades (N.psico-sociales.

9. “TEORÍA DE LAS NECESIDADES HUMANAS”
La Teoría de A. Maslow está representada por la Pirámide
de las necesidades humanas, donde las jerarquiza en
necesidades de:
 Supervivencia: son las necesidades físicas o fisiológicas.
 Psicológicas : son las necesidades de seguridad, afecto,
filiación o pertenencia.
 Psicosociales : son la necesidades de autoestima y
autorealización.

10. , autoestima.
PIRÁMIDE DE LAS NECESIDADES: A. Maslow jerarquiza las necesidades
en 5 categorías

11. BIOGRAFIA DE V. HENDERSON
 Nacío en 1897 Kansas (USA) graduándose
como enfermera en 1921 iniciando su
trabajo para luego ejercer en 1922 su
actividad como profesora de enfermería en
el Hospital deVirginia.
 ´Hizo una gran labor como enfermera
investigadora y autora de libros(«Principales
practicas de enfermería» .

12.  «T. de las Necesidades Básicas de la Persona» (1955).
 Afirma que el ser humano requiere asistencia para obtener
salud e independencia o una muerte tranquila; la mente y el
cuerpo son inseparables.

13. NECESIDADES BÁSICAS DE LA PERSONA
1-Respirar normalmente
2-Comer y beber de forma adecuada
3-Eliminación de los residuos corporales
4-Mover y mantener la posición deseada
5-Dormir y descansar
6-Abrigo. Ropa adecuada
7-Temperatura corporal normal
8-Higiene corporal
9-Prevenir accidentes o riesgos del entorno
10-Comunicación con los demás
11-Tener Fé, profesar una religión
12-Tener un trabajo
13-Actividades recreativas
14-Conocimientos, aprender, saber.
Según V. Henderson : Identifica 14 componentes de la asistencia o de necesidades básicas en la persona:
Las 8 primeras necesidades, corresponde a necesidades fisiológicas (físicas), la 9° son
necesidades de protección y seguridad y las restantes están relacionadas con necesidades
Psicosociales y espirituales.

14. EL METAPARADIGMA- ENFERMERIA:SEGÚN LA TEORÍA VIRGINIA HENDERSON
DEFINIÓ LOS 4 ELEMENTOS O CONCEPTOS DEL METAPARADIGMA ENFERMERO:
1- PERSONA:
CONSIDERA QUE LA PERSONA/PACIENTE, COMO UN INDIVIDUO QUE REQUIERE ASISTEN
CIA PARA OBTENER SALUD E INDEPENDENCIA O UNA MUERTE TRANQUILA.
LA MENTE Y EL CUERPO SON INSEPARABLES, DEBE TENER UN EQUILIBRIO FISISOLÓGICO
Y EMOCIONAL. CONSIDERA AL PACIENTE/ PERSONA Y SU FAMILIA COMO UNA UNIDAD.
LAS NECESIDADES DE LAS PERSONAS/ PACIENTES ESTAN CUBIERTAS POR LOS 14COMPO
NENETES DE LA ASISTENCIA DE ENFERMERÍA O NECESIDADES BÁSICAS DEL SER HUMANO.
2- ENTORNO:
NO TUVO UNA DEFINICIÓN PROPIA DEL ENTORNO, TOMANDO EL CONCEPTO DEL DICCIO
NARIO, QUE DEFINE AL ETORNOCOMO “ EL CONJUNTO DE TODAS LAS CONDICIONES E
INFLUENCIAS EXTERNAS QUE AFECTAN A LA VIDA Y AL DESARROLLO DE UN ORGANISMO”.

15. 3- SALUD:
NO ESPECIFICA UNA DEFINICIÓN PROPIA TOMANDO DE DIFERENTES FUENTES Y DE LA
OMS. CONSIDERA QUE LA SALUD COMO: “LA CAPACIDAD DE LA PERSONA PARA
REALIZAR SIN AYUDA LAS 14 NECESIDAS BÁSÍCAS DE TODO SER HUMANO” QUE LE VA A
PERMITIRTRABAJAR DE UNA MANERA MÁS EFECTIVA Y ALCANZAR UN MAYOR NIVEL DE
SATISFACIÓN EN LA VIDA.
4- ENFERMERÍA:
VIRGINA HENDERSON DEFINIÓ A LA ENFERMERIA COMO” UNA FUNCIÓN DE LA ENFERMERA
PARA AYUDAR AL INDIVIDUO SANO- ENFERMO EN LA REALIZACIÓN DE AQUELLAS
ACTIVIDADES QUE CONTRIBUYAN A LA SALUD O A SU RECUPERCIÓN, (O A UNA MUERTE
TRANQUILA), QUE LA PERSONA REALIZARÍA SIN AYUDA SI TUVIERA LA FUERZA, VOLUNTAD
Y CONOCIMIENTOS NECESARIOS Y HACER ESTO DE TAL MANERA QUE LE AYUDE A SER
INDEPENDIENTE LO ANTES POSIBLE.