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TRABAJO DE: ENDER
GARCÍA AGUILAR
ESTACION:2
INTRODUCCIÓN
La introducción de esta actividad es que como aprendiz del Sena es
importante saber la misión y visión del Sena que nos conyega hacer
mejor en un futuro y mas adelante y que debemos tener encuentra que
siendo parte de jóvenes del Sena exploremos y conozcamos el
significado de nuestro logo, bandera , himno y escudo del Sena y así
poder acostumbrarnos al rol de nuestro tutor ,para así como estudiante
Sena seamos mas practico e independiente con nuestra labores diarios
. Como aprendiz Sena debo tener en cuenta los servicio que se es
presta para nuestro bienestar que nos sirve para desarrollar nuestras
formación y tener una mejor educación en todo sentido como son la
igualdad, habilidad, deporte, liderazgo, etc. También tener en cuenta la
función de los sistemas de administración del aprendizaje……
MISION
El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde
al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los
trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la
formación profesional integral, para la incorporación y el
desarrollo de las personas en actividades productivas que
contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del
país.
VISIÓN
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación
profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e
innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido
decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través
de:
Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la
pobreza.
Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
Calidad y estándares internacionales de su formación profesional
integral.
Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la
formación profesional integral.
Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos,
tecnológicos y financieros).
ESCUDO Y BANDERA
El escudo del SENA y la bandera, diseñados a
comienzos de la creación de nuestra
institución, reflejan los tres sectores
económicos dentro de los cuales se ubica el
accionar de la institución: el piñón,
representativo del sector industria; el caduceo,
asociado al de comercio y servicios; y el café,
ligado al primario y extractivo.
LOGOTIPO
El logotipo muestra de forma gráfica la
síntesis de los enfoques de la formación
que impartimos en la que el individuo es el
responsable de su propio proceso de
aprendizaje.
HIMNO
CORO
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
I
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.
II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.
HIMNO
III
Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución.
EL ROL DEL APRENDIZ
En los ambientes de aprendizaje es importante, porque cambia la
manera de recibir sus clases que era de forma magistral.
Porque Ya:
Ø Se vuelve un aprendizaje autónomo
Ø Se siente más motivado, ya que él es quien resuelve los
problemas, planea y dirige su propio proyecto.
Ø Dirige por sí mismo las actividades de aprendizaje.
Ø Se convierte en un descubridor, integrador y presentador de
ideas.
Ø Define sus propias tareas y trabaja en ellas,
independientemente del tiempo que se requiere.
Ø Usa la tecnología para manejar sus presentaciones o ampliar
sus capacidades.
Ø Trabaja en equipo.
Ø Se enfrenta a ambigüedades, complejidades y a lo impredecible.
Ø Se enfrenta a obstáculos, busque recursos y resuelva
problemas para enfrentarse a los retos que se le presenten.
EL ROL DEL TUTOR
El rol del tutor en los ambientes de aprendizaje es
importante, porque cambia la manera de dictar sus clases
que era de forma magistral o presencial a lo virtual con el
método autónomo, lo que permite que el aprendizaje
ahora sea por el interés del aprendiz y ya no está en las
manos del tutor, de tal manera que éste pueda hacerse
cargo de su propio aprendizaje. El tutor cuenta con las
siguientes ventajas:
EL ROL DEL TUTOR
Ø Está continuamente monitoreando la aplicación en el ambiente de
aprendizaje, observando qué funcionó y qué no.
Ø Deja de pensar que tiene que hacerlo todo y da a sus estudiantes la
parte más importante.
Ø Se vuelve estudiante al aprender cómo los estudiantes aprenden, lo
que le permite determinar cuál es la mejor manera en que puede
facilitarles el aprendizaje.
Ø Se convierte en un proveedor de recursos y en un participante de
las actividades de aprendizaje.
Ø Es visto por los estudiantes más que como un experto, como un
asesor o colega.
SERVICIOS QUE PRESTA EL BIENESTAR AL APRENDIZ SENA
• Fomenta espacios de promoción de la salud física y mental
para el fortalecimiento de hábitos de vida saludables.
• Equidad e igualdad de oportunidades: Promueve estrategias
que garanticen la equidad, la no discriminación y el acceso
en igualdad de oportunidades.
• Competencias básicas: Procura la construcción de
estrategias de autogestión del aprendizaje para el
incremento del logro educativo.
• Habilidades socioemocionales y / o para la vida: Fortalece
competencias ciudadanas y habilidades sociales de trabajo
en equipo con base en valores de solidaridad, servicio,
respeto y autonomía, entre otros
• Cultura: Procura la construcción de estrategias de
autogestión del aprendizaje para el incremento del logro
educativo.
SERVICIOS QUE PRESTA EL BIENESTAR AL APRENDIZ SENA
• Deporte: Fomenta la práctica del deporte y la actividad física
para el desarrollo de hábitos de vida saludables, el adecuado
uso del tiempo libre y el desarrollo de habilidades
socioemocionales, apoyando el proceso de formación integral
• Liderazgo: Fomenta la formación de líderes integrales con
sentido de pertenencia hacia la institución que fortalezcan los
espacio de representación y participación, como elementos para
la construcción de ciudadanos socialmente responsables.
• Responsabilidad social: Fomenta habilidades de liderazgo
social que permitan desarrollar el crecimiento personal, la
apropiación institucional de la entidad y la solidaridad con las
comunidades.
• Convivencia: Fomenta ambientes de convivencia y participación
social a través de espacios de reflexión como actores activos en
la construcción de una paz duradera y estable, enfocada en la
formación profesional integral.
LA FUNCIÓN DE LOS SISTEMAS DE ADMINISTRACIÓN DE
APRENDIZAJE (PLATAFORMA BLACKBOARD)
Y DE GESTIÓN ACADÉMICA (SOFÍA PLUS) EN SU PROCESO DE
FORMACIÓN.
BLACKBOARD
PLATAFORMA VIRTUAL
ES UNA PLATAFORMA QUE SE UTILIZA PARA GESTIONAR
LOS CURSOS EN LÍNEA, ES COMPUTACIONAL FLEXIBLE,
SENCILLA DE USAR TANTO POR PARTE DE LOS
APRENDICES COMO POR LOS TUTORES, UTILIZA
INTERNET COMO MEDIO PARA EJECUTARSE.
BENEFICIOS DEL BLACKBOARD
• Estructurar aprendizaje centrado en el
estudiante
• Integrar múltiples recursos de aprendizaje.
 Acceder y trabajar en la plataforma en cualquier
momento y desde cualquier lugar.
 Evaluar y obtener resultados de manera
sistematizada, respecto el desempeño
académico de los estudiantes
SOFÍA PLUS
Sistema Optimizado para la Formación Integral y
Aprendizaje activo. Es el principal aplicativo que tiene el
SENA para la gestión eficiente, transparente, flexible y de
calidad de los procesos de formación de la entidad. El
programa Sena Sofía plus es una herramienta virtual muy
importante en el proceso de aprendizaje para los
instructores, aprendices, directivas y para toda la
comunidad del SENA en general. ES un programa que les
permite a los colombianos visualizar la oferta educativa
que hay en el momento a nivel nacional, allí se publica
las fechas de inscripciones, pruebas virtuales, resultados
y notificaciones para los procesos de selección.
SOFÍAPLUS
CONSOFÍA PLUS USTED PUEDE:
•
Realizar la selección de aspirantes a programas de
formación es automática y nacional.
• Permite realizar la matrícula de aspirantes suplentes, de
acuerdo a la disponibilidad de cupos de un programa de
formación.
• Para los aprendices ya matriculados es un programa que
les permite tener una serie de ventajas en su proceso de
formación con el Sena.
• Los ambientes de aprendizaje con sus competencias,
estarán disponibles para hacer uso de éstos de manera
óptima.
• Los certificados del SENA de un aprendiz pueden ser
consultados por las empresas.
SOFÍA PLUS
CON SOFÍA PLUS USTED PUEDE:
• Las empresas pueden ingresar al programa y
revisar la información del aprendiz.
• Tienen acceso ilimitado a este programa.
• Pueden estar pendientes de su proceso de
formación (calificaciones)
• Registra el reconocimiento de aprendizajes
previos de un aprendiz, respecto a su
programa de formación.
• Acorta el tiempo de espera de las
certificaciones de programas de estudio y
cada Persona maneja su propia clave.
Mision

Mision

  • 1.
    . TRABAJO DE: ENDER GARCÍAAGUILAR ESTACION:2
  • 2.
    INTRODUCCIÓN La introducción deesta actividad es que como aprendiz del Sena es importante saber la misión y visión del Sena que nos conyega hacer mejor en un futuro y mas adelante y que debemos tener encuentra que siendo parte de jóvenes del Sena exploremos y conozcamos el significado de nuestro logo, bandera , himno y escudo del Sena y así poder acostumbrarnos al rol de nuestro tutor ,para así como estudiante Sena seamos mas practico e independiente con nuestra labores diarios . Como aprendiz Sena debo tener en cuenta los servicio que se es presta para nuestro bienestar que nos sirve para desarrollar nuestras formación y tener una mejor educación en todo sentido como son la igualdad, habilidad, deporte, liderazgo, etc. También tener en cuenta la función de los sistemas de administración del aprendizaje……
  • 3.
    MISION El SENA estáencargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
  • 4.
    VISIÓN En el 2020,el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de: Aportes relevantes a la productividad de las empresas. Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza. Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones. Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio. Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral. Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral. Estrecha relación con el sector educativo (media y superior). Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
  • 5.
    ESCUDO Y BANDERA Elescudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.
  • 6.
    LOGOTIPO El logotipo muestrade forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
  • 7.
    HIMNO CORO Estudiantes del SENAadelante Por Colombia luchad con amor Con el ánimo noble y radiante Transformémosla en mundo mejor I De la patria el futuro destino, en las manos del joven está, el trabajo es seguro camino, que el progreso a Colombia dará. II En la forja del SENA se forman, hombres libres que anhelan triunfar, con la ciencia y la técnica unidas, nuevos rumbos de paz trazarán.
  • 8.
    HIMNO III Hoy la patrianos grita sentida, ¡estudiantes del SENA triunfad! solo así lograréis en la vida, más justicia, mayor libertad. IV Avancemos con fuerza guerrera, ¡estudiantes con firme tesón! que la patria en nosotros espera, su pacífica revolución.
  • 9.
    EL ROL DELAPRENDIZ En los ambientes de aprendizaje es importante, porque cambia la manera de recibir sus clases que era de forma magistral. Porque Ya: Ø Se vuelve un aprendizaje autónomo Ø Se siente más motivado, ya que él es quien resuelve los problemas, planea y dirige su propio proyecto. Ø Dirige por sí mismo las actividades de aprendizaje. Ø Se convierte en un descubridor, integrador y presentador de ideas. Ø Define sus propias tareas y trabaja en ellas, independientemente del tiempo que se requiere. Ø Usa la tecnología para manejar sus presentaciones o ampliar sus capacidades. Ø Trabaja en equipo. Ø Se enfrenta a ambigüedades, complejidades y a lo impredecible. Ø Se enfrenta a obstáculos, busque recursos y resuelva problemas para enfrentarse a los retos que se le presenten.
  • 10.
    EL ROL DELTUTOR El rol del tutor en los ambientes de aprendizaje es importante, porque cambia la manera de dictar sus clases que era de forma magistral o presencial a lo virtual con el método autónomo, lo que permite que el aprendizaje ahora sea por el interés del aprendiz y ya no está en las manos del tutor, de tal manera que éste pueda hacerse cargo de su propio aprendizaje. El tutor cuenta con las siguientes ventajas:
  • 11.
    EL ROL DELTUTOR Ø Está continuamente monitoreando la aplicación en el ambiente de aprendizaje, observando qué funcionó y qué no. Ø Deja de pensar que tiene que hacerlo todo y da a sus estudiantes la parte más importante. Ø Se vuelve estudiante al aprender cómo los estudiantes aprenden, lo que le permite determinar cuál es la mejor manera en que puede facilitarles el aprendizaje. Ø Se convierte en un proveedor de recursos y en un participante de las actividades de aprendizaje. Ø Es visto por los estudiantes más que como un experto, como un asesor o colega.
  • 12.
    SERVICIOS QUE PRESTAEL BIENESTAR AL APRENDIZ SENA • Fomenta espacios de promoción de la salud física y mental para el fortalecimiento de hábitos de vida saludables. • Equidad e igualdad de oportunidades: Promueve estrategias que garanticen la equidad, la no discriminación y el acceso en igualdad de oportunidades. • Competencias básicas: Procura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje para el incremento del logro educativo. • Habilidades socioemocionales y / o para la vida: Fortalece competencias ciudadanas y habilidades sociales de trabajo en equipo con base en valores de solidaridad, servicio, respeto y autonomía, entre otros • Cultura: Procura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje para el incremento del logro educativo.
  • 13.
    SERVICIOS QUE PRESTAEL BIENESTAR AL APRENDIZ SENA • Deporte: Fomenta la práctica del deporte y la actividad física para el desarrollo de hábitos de vida saludables, el adecuado uso del tiempo libre y el desarrollo de habilidades socioemocionales, apoyando el proceso de formación integral • Liderazgo: Fomenta la formación de líderes integrales con sentido de pertenencia hacia la institución que fortalezcan los espacio de representación y participación, como elementos para la construcción de ciudadanos socialmente responsables. • Responsabilidad social: Fomenta habilidades de liderazgo social que permitan desarrollar el crecimiento personal, la apropiación institucional de la entidad y la solidaridad con las comunidades. • Convivencia: Fomenta ambientes de convivencia y participación social a través de espacios de reflexión como actores activos en la construcción de una paz duradera y estable, enfocada en la formación profesional integral.
  • 14.
    LA FUNCIÓN DELOS SISTEMAS DE ADMINISTRACIÓN DE APRENDIZAJE (PLATAFORMA BLACKBOARD) Y DE GESTIÓN ACADÉMICA (SOFÍA PLUS) EN SU PROCESO DE FORMACIÓN.
  • 15.
    BLACKBOARD PLATAFORMA VIRTUAL ES UNAPLATAFORMA QUE SE UTILIZA PARA GESTIONAR LOS CURSOS EN LÍNEA, ES COMPUTACIONAL FLEXIBLE, SENCILLA DE USAR TANTO POR PARTE DE LOS APRENDICES COMO POR LOS TUTORES, UTILIZA INTERNET COMO MEDIO PARA EJECUTARSE.
  • 16.
    BENEFICIOS DEL BLACKBOARD •Estructurar aprendizaje centrado en el estudiante • Integrar múltiples recursos de aprendizaje.  Acceder y trabajar en la plataforma en cualquier momento y desde cualquier lugar.  Evaluar y obtener resultados de manera sistematizada, respecto el desempeño académico de los estudiantes
  • 17.
    SOFÍA PLUS Sistema Optimizadopara la Formación Integral y Aprendizaje activo. Es el principal aplicativo que tiene el SENA para la gestión eficiente, transparente, flexible y de calidad de los procesos de formación de la entidad. El programa Sena Sofía plus es una herramienta virtual muy importante en el proceso de aprendizaje para los instructores, aprendices, directivas y para toda la comunidad del SENA en general. ES un programa que les permite a los colombianos visualizar la oferta educativa que hay en el momento a nivel nacional, allí se publica las fechas de inscripciones, pruebas virtuales, resultados y notificaciones para los procesos de selección.
  • 18.
    SOFÍAPLUS CONSOFÍA PLUS USTEDPUEDE: • Realizar la selección de aspirantes a programas de formación es automática y nacional. • Permite realizar la matrícula de aspirantes suplentes, de acuerdo a la disponibilidad de cupos de un programa de formación. • Para los aprendices ya matriculados es un programa que les permite tener una serie de ventajas en su proceso de formación con el Sena. • Los ambientes de aprendizaje con sus competencias, estarán disponibles para hacer uso de éstos de manera óptima. • Los certificados del SENA de un aprendiz pueden ser consultados por las empresas.
  • 19.
    SOFÍA PLUS CON SOFÍAPLUS USTED PUEDE: • Las empresas pueden ingresar al programa y revisar la información del aprendiz. • Tienen acceso ilimitado a este programa. • Pueden estar pendientes de su proceso de formación (calificaciones) • Registra el reconocimiento de aprendizajes previos de un aprendiz, respecto a su programa de formación. • Acorta el tiempo de espera de las certificaciones de programas de estudio y cada Persona maneja su propia clave.