SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO”
“PATRIMONIO HISTÓRICO Y CULTURAL DE LA CIUDAD DE RUBIO”
SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO - COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN
NÚCLEO DE INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
RUBIO – ESTADO TÁCHIRA
SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN - NÚCLEO DE INVESTIGACIÓN
DIDÁCTICA Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Fecha: ______________
Yo, ______________________________________ titular de la Cédula de Identidad Nº.
_______________________ y Docente de categoría: ________________ con dedicación
____________, adscrito(a) al Departamento Académico: ________________________ de
la Universidad Pedagógica Experimental Libertador - Instituto Pedagógico Rural
“Gervasio Rubio”, solicito al Consejo General del NÚCLEO DE INVESTIGACIÓN
DIDÁCTICA Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA (NIDITE) la inscripción al referido
Núcleo en su Línea de Investigación: Didáctica y Tecnología Educativa, participando
bajo la figura de: Investigador Activo Ordinario y comprometiéndome a dedicar el
tiempo necesario para contribuir a las Doce (12) horas semanales en las Actividades
de Investigación como Grupo (Artículo 75 - Reglamento de Investigación de UPEL),
mediante la realización de proyectos, entrega de informes de avances sobre las
investigaciones llevadas a cabo, publicación de artículos de investigación, asistencia
como ponente en eventos nacionales e internacionales, y todas aquellas demás que
se generen dentro de NIDITE.
_____________________________
Firma
NIDITE-F-01
Avenida “Dr. Manuel A. Pulido Méndez”, vía Bramón, Rubio, Estado Táchira, Venezuela
Teléfono – fax: 0276.7620892 - 7623744

Más contenido relacionado

Destacado

Plantilla proyecto formulacion
Plantilla proyecto formulacionPlantilla proyecto formulacion
Plantilla proyecto formulacionmelvajudith93
 
Tics resemen y mapa♥
Tics resemen y mapa♥Tics resemen y mapa♥
Tics resemen y mapa♥tatonuar
 
Título Raciocínio 2.
Título Raciocínio 2.Título Raciocínio 2.
Título Raciocínio 2.Tiago R. Souza
 
Estirilizacion deproductosrecombinantes
Estirilizacion deproductosrecombinantesEstirilizacion deproductosrecombinantes
Estirilizacion deproductosrecombinantesFrancisco Falcon
 
Manual para crear una red de área local-SOP
Manual para crear una red de área local-SOPManual para crear una red de área local-SOP
Manual para crear una red de área local-SOPLuz Reyes
 
La iformatica como medio ludico para potenciar la lectura
La iformatica como medio ludico para potenciar la lecturaLa iformatica como medio ludico para potenciar la lectura
La iformatica como medio ludico para potenciar la lecturarosaprofe65
 
Comprension Critica
Comprension CriticaComprension Critica
Comprension Criticaalvarito8705
 
Busquedas Avanzadas Caso 3
Busquedas Avanzadas Caso 3Busquedas Avanzadas Caso 3
Busquedas Avanzadas Caso 3Ceci Naal
 
Unit 10 Group Project Final Draft
Unit 10 Group Project Final DraftUnit 10 Group Project Final Draft
Unit 10 Group Project Final DraftCarlie Staff
 
Escuela de formacion de soldados
Escuela de formacion de soldadosEscuela de formacion de soldados
Escuela de formacion de soldadosEdwin Lata
 
Acosoescolar 131129080740-phpapp01
Acosoescolar 131129080740-phpapp01Acosoescolar 131129080740-phpapp01
Acosoescolar 131129080740-phpapp01Patricia Sainz Romay
 

Destacado (20)

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Tic[1]
Tic[1]Tic[1]
Tic[1]
 
Plantilla proyecto formulacion
Plantilla proyecto formulacionPlantilla proyecto formulacion
Plantilla proyecto formulacion
 
Santa cristina
Santa cristinaSanta cristina
Santa cristina
 
Tics resemen y mapa♥
Tics resemen y mapa♥Tics resemen y mapa♥
Tics resemen y mapa♥
 
Navidad
NavidadNavidad
Navidad
 
Red social
Red socialRed social
Red social
 
Título Raciocínio 2.
Título Raciocínio 2.Título Raciocínio 2.
Título Raciocínio 2.
 
Estirilizacion deproductosrecombinantes
Estirilizacion deproductosrecombinantesEstirilizacion deproductosrecombinantes
Estirilizacion deproductosrecombinantes
 
Hardware
HardwareHardware
Hardware
 
Manual para crear una red de área local-SOP
Manual para crear una red de área local-SOPManual para crear una red de área local-SOP
Manual para crear una red de área local-SOP
 
Modulo 1
Modulo 1Modulo 1
Modulo 1
 
La iformatica como medio ludico para potenciar la lectura
La iformatica como medio ludico para potenciar la lecturaLa iformatica como medio ludico para potenciar la lectura
La iformatica como medio ludico para potenciar la lectura
 
Comprension Critica
Comprension CriticaComprension Critica
Comprension Critica
 
Busquedas Avanzadas Caso 3
Busquedas Avanzadas Caso 3Busquedas Avanzadas Caso 3
Busquedas Avanzadas Caso 3
 
Posicionamiento Web
Posicionamiento Web
Posicionamiento Web
Posicionamiento Web
 
Curso cisco
Curso ciscoCurso cisco
Curso cisco
 
Unit 10 Group Project Final Draft
Unit 10 Group Project Final DraftUnit 10 Group Project Final Draft
Unit 10 Group Project Final Draft
 
Escuela de formacion de soldados
Escuela de formacion de soldadosEscuela de formacion de soldados
Escuela de formacion de soldados
 
Acosoescolar 131129080740-phpapp01
Acosoescolar 131129080740-phpapp01Acosoescolar 131129080740-phpapp01
Acosoescolar 131129080740-phpapp01
 

Similar a Investigación educativa en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador

Presentación Proyecto de Investigación
Presentación  Proyecto de InvestigaciónPresentación  Proyecto de Investigación
Presentación Proyecto de InvestigaciónNombre Apellidos
 
Presentación Proyecto de Investigación
Presentación  Proyecto de InvestigaciónPresentación  Proyecto de Investigación
Presentación Proyecto de InvestigaciónNombre Apellidos
 
NIDITE-Acuerdos Acta 27 [26-noviembre-2014]
NIDITE-Acuerdos Acta 27 [26-noviembre-2014]NIDITE-Acuerdos Acta 27 [26-noviembre-2014]
NIDITE-Acuerdos Acta 27 [26-noviembre-2014]NIDITE UPEL-IPRGR
 
Instructivo para mesas de trabajo
Instructivo para mesas de trabajoInstructivo para mesas de trabajo
Instructivo para mesas de trabajoBello Cultura
 
Plan Anual 2do ABC 2024.docxFAFAFAFASFAFA
Plan Anual 2do ABC 2024.docxFAFAFAFASFAFAPlan Anual 2do ABC 2024.docxFAFAFAFASFAFA
Plan Anual 2do ABC 2024.docxFAFAFAFASFAFAEdgarVasquezinga1
 
1°BGU_ BIOLOGÍA_2T_PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR TRIMESTRAL - - copia.docx
1°BGU_ BIOLOGÍA_2T_PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR TRIMESTRAL - - copia.docx1°BGU_ BIOLOGÍA_2T_PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR TRIMESTRAL - - copia.docx
1°BGU_ BIOLOGÍA_2T_PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR TRIMESTRAL - - copia.docxYandyShing
 
Taller de Iniciación a la Ciencia y la Investigación - 2014
Taller de Iniciación a la Ciencia y la Investigación - 2014Taller de Iniciación a la Ciencia y la Investigación - 2014
Taller de Iniciación a la Ciencia y la Investigación - 2014I.N.I.C.E.
 
Invitación pública y sectores de la cultura pm cu
Invitación pública y sectores de la cultura pm cuInvitación pública y sectores de la cultura pm cu
Invitación pública y sectores de la cultura pm cualcaldia municipal
 
Invitación pública y sectores de la cultura pm cu (1)
Invitación pública y sectores de la cultura pm cu (1)Invitación pública y sectores de la cultura pm cu (1)
Invitación pública y sectores de la cultura pm cu (1)alcaldia municipal
 

Similar a Investigación educativa en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (10)

Presentación Proyecto de Investigación
Presentación  Proyecto de InvestigaciónPresentación  Proyecto de Investigación
Presentación Proyecto de Investigación
 
Presentación Proyecto de Investigación
Presentación  Proyecto de InvestigaciónPresentación  Proyecto de Investigación
Presentación Proyecto de Investigación
 
NIDITE-Acuerdos Acta 27 [26-noviembre-2014]
NIDITE-Acuerdos Acta 27 [26-noviembre-2014]NIDITE-Acuerdos Acta 27 [26-noviembre-2014]
NIDITE-Acuerdos Acta 27 [26-noviembre-2014]
 
Instructivo para mesas de trabajo
Instructivo para mesas de trabajoInstructivo para mesas de trabajo
Instructivo para mesas de trabajo
 
Plan Anual 2do ABC 2024.docxFAFAFAFASFAFA
Plan Anual 2do ABC 2024.docxFAFAFAFASFAFAPlan Anual 2do ABC 2024.docxFAFAFAFASFAFA
Plan Anual 2do ABC 2024.docxFAFAFAFASFAFA
 
1°BGU_ BIOLOGÍA_2T_PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR TRIMESTRAL - - copia.docx
1°BGU_ BIOLOGÍA_2T_PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR TRIMESTRAL - - copia.docx1°BGU_ BIOLOGÍA_2T_PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR TRIMESTRAL - - copia.docx
1°BGU_ BIOLOGÍA_2T_PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR TRIMESTRAL - - copia.docx
 
Taller de Iniciación a la Ciencia y la Investigación - 2014
Taller de Iniciación a la Ciencia y la Investigación - 2014Taller de Iniciación a la Ciencia y la Investigación - 2014
Taller de Iniciación a la Ciencia y la Investigación - 2014
 
Tesis , identidad cultural jaena.
Tesis , identidad cultural jaena.Tesis , identidad cultural jaena.
Tesis , identidad cultural jaena.
 
Invitación pública y sectores de la cultura pm cu
Invitación pública y sectores de la cultura pm cuInvitación pública y sectores de la cultura pm cu
Invitación pública y sectores de la cultura pm cu
 
Invitación pública y sectores de la cultura pm cu (1)
Invitación pública y sectores de la cultura pm cu (1)Invitación pública y sectores de la cultura pm cu (1)
Invitación pública y sectores de la cultura pm cu (1)
 

Más de NIDITE UPEL-IPRGR

NIDITE-Acuerdos-Acta-30-[20-julio-2015]
NIDITE-Acuerdos-Acta-30-[20-julio-2015]NIDITE-Acuerdos-Acta-30-[20-julio-2015]
NIDITE-Acuerdos-Acta-30-[20-julio-2015]NIDITE UPEL-IPRGR
 
NIDITE-Acuerdos-Acta-28-[12-Marzo-2015]
NIDITE-Acuerdos-Acta-28-[12-Marzo-2015]NIDITE-Acuerdos-Acta-28-[12-Marzo-2015]
NIDITE-Acuerdos-Acta-28-[12-Marzo-2015]NIDITE UPEL-IPRGR
 
Nidite-formato-linea-de-investigacion
Nidite-formato-linea-de-investigacionNidite-formato-linea-de-investigacion
Nidite-formato-linea-de-investigacionNIDITE UPEL-IPRGR
 
NIDITE-Convocatoria-UPEL-VIP-FONDEIN-2015
NIDITE-Convocatoria-UPEL-VIP-FONDEIN-2015NIDITE-Convocatoria-UPEL-VIP-FONDEIN-2015
NIDITE-Convocatoria-UPEL-VIP-FONDEIN-2015NIDITE UPEL-IPRGR
 
NIDITE-formato-vip001-registro-y -financiamiento-de-proyectos-2015
NIDITE-formato-vip001-registro-y -financiamiento-de-proyectos-2015NIDITE-formato-vip001-registro-y -financiamiento-de-proyectos-2015
NIDITE-formato-vip001-registro-y -financiamiento-de-proyectos-2015NIDITE UPEL-IPRGR
 
nidite-linea-investigacion-didactica-y-tecnologia-educativa
nidite-linea-investigacion-didactica-y-tecnologia-educativanidite-linea-investigacion-didactica-y-tecnologia-educativa
nidite-linea-investigacion-didactica-y-tecnologia-educativaNIDITE UPEL-IPRGR
 
nidite-documentos-constitutivos-del-nucleo-2008
nidite-documentos-constitutivos-del-nucleo-2008nidite-documentos-constitutivos-del-nucleo-2008
nidite-documentos-constitutivos-del-nucleo-2008NIDITE UPEL-IPRGR
 
nidite-ficha-academica-del-investigador
nidite-ficha-academica-del-investigadornidite-ficha-academica-del-investigador
nidite-ficha-academica-del-investigadorNIDITE UPEL-IPRGR
 
UPEL - Reglamento de Investigación
UPEL - Reglamento de InvestigaciónUPEL - Reglamento de Investigación
UPEL - Reglamento de InvestigaciónNIDITE UPEL-IPRGR
 
Ficha academica del investigador
Ficha academica del investigadorFicha academica del investigador
Ficha academica del investigadorNIDITE UPEL-IPRGR
 

Más de NIDITE UPEL-IPRGR (12)

NIDITE-Acuerdos-Acta-30-[20-julio-2015]
NIDITE-Acuerdos-Acta-30-[20-julio-2015]NIDITE-Acuerdos-Acta-30-[20-julio-2015]
NIDITE-Acuerdos-Acta-30-[20-julio-2015]
 
NIDITE-Acuerdos-Acta-28-[12-Marzo-2015]
NIDITE-Acuerdos-Acta-28-[12-Marzo-2015]NIDITE-Acuerdos-Acta-28-[12-Marzo-2015]
NIDITE-Acuerdos-Acta-28-[12-Marzo-2015]
 
Nidite-formato-linea-de-investigacion
Nidite-formato-linea-de-investigacionNidite-formato-linea-de-investigacion
Nidite-formato-linea-de-investigacion
 
NIDITE-Convocatoria-UPEL-VIP-FONDEIN-2015
NIDITE-Convocatoria-UPEL-VIP-FONDEIN-2015NIDITE-Convocatoria-UPEL-VIP-FONDEIN-2015
NIDITE-Convocatoria-UPEL-VIP-FONDEIN-2015
 
NIDITE-formato-vip001-registro-y -financiamiento-de-proyectos-2015
NIDITE-formato-vip001-registro-y -financiamiento-de-proyectos-2015NIDITE-formato-vip001-registro-y -financiamiento-de-proyectos-2015
NIDITE-formato-vip001-registro-y -financiamiento-de-proyectos-2015
 
nidite-linea-investigacion-didactica-y-tecnologia-educativa
nidite-linea-investigacion-didactica-y-tecnologia-educativanidite-linea-investigacion-didactica-y-tecnologia-educativa
nidite-linea-investigacion-didactica-y-tecnologia-educativa
 
nidite-presentacion-general
nidite-presentacion-generalnidite-presentacion-general
nidite-presentacion-general
 
nidite-documentos-constitutivos-del-nucleo-2008
nidite-documentos-constitutivos-del-nucleo-2008nidite-documentos-constitutivos-del-nucleo-2008
nidite-documentos-constitutivos-del-nucleo-2008
 
nidite-ficha-academica-del-investigador
nidite-ficha-academica-del-investigadornidite-ficha-academica-del-investigador
nidite-ficha-academica-del-investigador
 
UPEL - Reglamento de Investigación
UPEL - Reglamento de InvestigaciónUPEL - Reglamento de Investigación
UPEL - Reglamento de Investigación
 
Ficha academica del investigador
Ficha academica del investigadorFicha academica del investigador
Ficha academica del investigador
 
UPEL - Reglamento FONDEIN
UPEL - Reglamento FONDEINUPEL - Reglamento FONDEIN
UPEL - Reglamento FONDEIN
 

Último

Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 

Último (20)

Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 

Investigación educativa en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador

  • 1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO” “PATRIMONIO HISTÓRICO Y CULTURAL DE LA CIUDAD DE RUBIO” SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO - COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN NÚCLEO DE INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA RUBIO – ESTADO TÁCHIRA SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN - NÚCLEO DE INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA Fecha: ______________ Yo, ______________________________________ titular de la Cédula de Identidad Nº. _______________________ y Docente de categoría: ________________ con dedicación ____________, adscrito(a) al Departamento Académico: ________________________ de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador - Instituto Pedagógico Rural “Gervasio Rubio”, solicito al Consejo General del NÚCLEO DE INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA (NIDITE) la inscripción al referido Núcleo en su Línea de Investigación: Didáctica y Tecnología Educativa, participando bajo la figura de: Investigador Activo Ordinario y comprometiéndome a dedicar el tiempo necesario para contribuir a las Doce (12) horas semanales en las Actividades de Investigación como Grupo (Artículo 75 - Reglamento de Investigación de UPEL), mediante la realización de proyectos, entrega de informes de avances sobre las investigaciones llevadas a cabo, publicación de artículos de investigación, asistencia como ponente en eventos nacionales e internacionales, y todas aquellas demás que se generen dentro de NIDITE. _____________________________ Firma NIDITE-F-01 Avenida “Dr. Manuel A. Pulido Méndez”, vía Bramón, Rubio, Estado Táchira, Venezuela Teléfono – fax: 0276.7620892 - 7623744