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¿POR QUÉ HAY TANTAS COSAS EN ESTA
                                    CIUDAD?
Alex ofrece llevarlos a su casa mientras solucionan el problema; los Rodríguez aceptan la

amable invitación. Durante el camino desde la defensoría hacia la casa de Alex, Antonio se

sorprende de lo grande que es la ciudad, no entiende por que hay tantas cosas por ahí,

edificios grandes en un lugar, casas pequeñas en otros, edificios con grandes chimeneas al

otro lado, no entiende por que hay tantas cosas en la ciudad. Alex le explica a él y a su

familia que todo eso hace parte de un sistema. Para entender esta idea Alex les muestra

que ideas están dentro de un sistema.



Elementos: Los elementos son las

partes, o cosas, de cualquier tipo, que

hacen parte de algo. Por ejemplo las

partes que pertenecen a una bicicleta:

las llantas, el marco, los pedales, etc.

En el caso de una ciudad los elementos

que la componen: los edificios, los carros, los parques, los ciudadanos, las tiendas, las

casas, las fábricas, etc.



               Menciona por lo menos otros cinco elementos y explica a que lugar o cosa

               pertenecen
Función: Las funciones son las tareas, trabajos o labores que

                           tienen que hacer los elementos para cumplir con una meta o

                           relacionarse con otros elementos, es la capacidad de un

                           elemento de hacer algo. La llanta de una bicicleta gira, esa es

                           su función, girar. Los buses transportan personas, entonces la

                           función de los buses es transportar personas



              De la lista que realizaste anteriormente escribe la función de cada uno de los

              elementos que nombraste



Relaciones: Las relaciones son el modo o manera en la cual un elemento interactúa con

otro con un fin o meta determinada. En el ejemplo de la bicicleta el manubrio se relaciona




con la llanta delantera porque al girar en una dirección el manubrio, la llanta se mueve en

esa misma dirección. En una ciudad una relación se puede ver entre las calles (un

elemento de la ciudad) y los carros; porque por las calles permiten que los carros, buses,

busetas, recorran toda la ciudad
De la misma lista que desarrollaste antes escribe como se relaciona cada

                elemento nombrado con los otros de la lista



Sistema: Un sistema es un conjunto ordenado de elementos que se relacionan entre si

para lograr una meta, objetivo o logro. En el caso de la bicicleta, el sistema es la misma

bicicleta, tiene varios elementos que relacionados en el orden correcto permite a las

personas desplazarse de un lugar a otro más fácilmente.



En el caso de la ciudad, lo que tenemos

es un conjunto grande de elementos

que permiten que las personas puedan

vivir en ella, como las casas; trabajar,

como en las oficinas, fabricas o tiendas;

divertirse,   como    en    los   parques;

estudiar,     como    en   los    colegios,

universidades     y    bibliotecas;   para

transportarse, como los buses, colectivos y taxis.



Después de la explicación de Alex, Antonio comprendió porque la ciudad es tan grande,

como hay tantos elementos en el sistema “ciudad” estos ocupan muchísimo espacio y por

esta razón la ciudad es tan grande.
Además de los sistemas mencionados que otros conoces que permitan a la

             ciudad funcionar adecuadamente.



                  Responde: ¿por qué son sistemas? ¿Cuales son sus elementos, cuales

                  son sus funciones?

¿Por qué al Transmilenio lo promocionaban como un sistema de vida?



           Trabajo en clase: con los siguientes gráficos, determina cuáles son los

           elementos del sistema y de acuerdo a sus funciones como se relacionan

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Nocion de sistema

  • 1.
  • 2. ¿POR QUÉ HAY TANTAS COSAS EN ESTA CIUDAD? Alex ofrece llevarlos a su casa mientras solucionan el problema; los Rodríguez aceptan la amable invitación. Durante el camino desde la defensoría hacia la casa de Alex, Antonio se sorprende de lo grande que es la ciudad, no entiende por que hay tantas cosas por ahí, edificios grandes en un lugar, casas pequeñas en otros, edificios con grandes chimeneas al otro lado, no entiende por que hay tantas cosas en la ciudad. Alex le explica a él y a su familia que todo eso hace parte de un sistema. Para entender esta idea Alex les muestra que ideas están dentro de un sistema. Elementos: Los elementos son las partes, o cosas, de cualquier tipo, que hacen parte de algo. Por ejemplo las partes que pertenecen a una bicicleta: las llantas, el marco, los pedales, etc. En el caso de una ciudad los elementos que la componen: los edificios, los carros, los parques, los ciudadanos, las tiendas, las casas, las fábricas, etc. Menciona por lo menos otros cinco elementos y explica a que lugar o cosa pertenecen
  • 3. Función: Las funciones son las tareas, trabajos o labores que tienen que hacer los elementos para cumplir con una meta o relacionarse con otros elementos, es la capacidad de un elemento de hacer algo. La llanta de una bicicleta gira, esa es su función, girar. Los buses transportan personas, entonces la función de los buses es transportar personas De la lista que realizaste anteriormente escribe la función de cada uno de los elementos que nombraste Relaciones: Las relaciones son el modo o manera en la cual un elemento interactúa con otro con un fin o meta determinada. En el ejemplo de la bicicleta el manubrio se relaciona con la llanta delantera porque al girar en una dirección el manubrio, la llanta se mueve en esa misma dirección. En una ciudad una relación se puede ver entre las calles (un elemento de la ciudad) y los carros; porque por las calles permiten que los carros, buses, busetas, recorran toda la ciudad
  • 4. De la misma lista que desarrollaste antes escribe como se relaciona cada elemento nombrado con los otros de la lista Sistema: Un sistema es un conjunto ordenado de elementos que se relacionan entre si para lograr una meta, objetivo o logro. En el caso de la bicicleta, el sistema es la misma bicicleta, tiene varios elementos que relacionados en el orden correcto permite a las personas desplazarse de un lugar a otro más fácilmente. En el caso de la ciudad, lo que tenemos es un conjunto grande de elementos que permiten que las personas puedan vivir en ella, como las casas; trabajar, como en las oficinas, fabricas o tiendas; divertirse, como en los parques; estudiar, como en los colegios, universidades y bibliotecas; para transportarse, como los buses, colectivos y taxis. Después de la explicación de Alex, Antonio comprendió porque la ciudad es tan grande, como hay tantos elementos en el sistema “ciudad” estos ocupan muchísimo espacio y por esta razón la ciudad es tan grande.
  • 5. Además de los sistemas mencionados que otros conoces que permitan a la ciudad funcionar adecuadamente. Responde: ¿por qué son sistemas? ¿Cuales son sus elementos, cuales son sus funciones? ¿Por qué al Transmilenio lo promocionaban como un sistema de vida? Trabajo en clase: con los siguientes gráficos, determina cuáles son los elementos del sistema y de acuerdo a sus funciones como se relacionan