normas del aula

1. Normas de convivencia
de la I.E.N°15509 “Nuestra Señora de Lourdes”
2024

2. Las normas de convivencia
• Las normas de convivencia son un conjunto de reglas propuestas,
en un grupo social a fin de orientar y facilitar las relaciones entre
las personas y garantizar el buen desarrollo del trabajo y la vida
cotidiana.
• Por esta razón, las normas de convivencia se basan en valores,
como la tolerancia, el respeto mutuo, el cumplimiento de los deberes
y derechos y el respeto de los derechos ajenos.

3. ¿Para qué nos sirven las normas de
convivencia?
• Ayudan a prevenir conflictos entre los miembros de un grupo o
comunidad.
• El cumplimiento de las normas de convivencia favorece la
promoción de un ambiente pacífico, la buena comunicación y la
asimilación de los valores de respeto, tolerancia, solidaridad y
compañerismo, empatía y asertividad.

4. 1°-Conocemos, defendemos
nuestros derechos y cumplimos
nuestros deberes en el contexto de
la IE.
(Enfoque de derecho)

5. 2°- Reconocemos, gestionamos
y expresamos nuestras
emociones adecuadamente.

6. 3°- Practicamos hábitos saludables
en alimentación, higiene, cuidado
personal, salud mental y socio
emocional.
(Enfoque ambiental)

7. 4°- Desarrollamos conductas de
autocuidado, protección y ayuda
inmediata en caso de peligros
respetando los protocolos de
bioseguridad dentro y fuera de la
I.E. (Orientaciòn al bien común)

8. 5°- Ponemos en práctica la escucha
activa, la comunicación efectiva y
asertiva,en todo momento de nuestra
vida escolar, familiar y personal.
(Igualdad de género)

9. 6°- Ejercemos prácticas inclusivas
evitando todo tipo de
discriminación en la IE y la
comunidad.(Enfoque inclusivo)

10. 7°- Reconocemos, aceptamos y
valoramos las diferencias culturales
y étnicas.(Enfoque Intercultural )

11. 8
Realizamos acciones reparadoras en la
I.E y en el hogar; asumidas por los
estudiantes para mejorar la convivencia.
.(Búsqueda de la excelencia)

12. 9.- Trabajamos, interactuamos e
innovamos en la IE, para asumir
nuevos retos.
(Enfoque bien común – enfoque de la Excelencia)

13. 10.- Participamos activamente con
autonomía en las actividades, tareas
escolares y evaluación formativa
promoviendo aprendizajes para
desarrollar competencias. (Enfoque a la excelencia)

14. 11.- Conocemos, valoramos,
cuidamos la naturaleza y asumimos
prácticas responsables con el
ambiente desde nuestros hogares y en
nuestra IE. (Enfoque ambiental)

15. “Respetar las normas y cumplir con nuestras
responsabilidades para vivir en
democracia y contribuir al bien común en
estos tiempos del Buen Inicio del Año
Escolar “