2. EEJE TEMÁTICOJE TEMÁTICO
FinalidadFinalidad
Contribuir al desarrollo y fortalecimientoContribuir al desarrollo y fortalecimiento
de las capacidades y competenciasde las capacidades y competencias dede
los estudiantes del nivel de educaciónlos estudiantes del nivel de educación
primaria y secundaria, para promover laprimaria y secundaria, para promover la
salud mental y la convivencia libre desalud mental y la convivencia libre de
violenciaviolencia..
3. La promoción de la salud mentalLa promoción de la salud mental
buen trato y cultura de pazbuen trato y cultura de paz
Se da través:Se da través:
• Abordaje intersectorialAbordaje intersectorial
• Participación responsable de la familiaParticipación responsable de la familia
• Establecimiento de redes de soporteEstablecimiento de redes de soporte
socialsocial
• Participación activa de lasParticipación activa de las
organizaciones socialesorganizaciones sociales
4. ORIENTACIONESORIENTACIONES
OBJETIVOOBJETIVO
Brindar orientaciones al personal de saludBrindar orientaciones al personal de salud
en el Eje temático de Salud Mental Buenen el Eje temático de Salud Mental Buen
Trato Y cultura de Paz, para la suTrato Y cultura de Paz, para la su
implementación según las etapas de vida yimplementación según las etapas de vida y
escenarios de intervención.escenarios de intervención.
5. SALUD MENTALSALUD MENTAL
• Estado de bienestar por medio delEstado de bienestar por medio del
cual los individuos reconocen suscual los individuos reconocen sus
habilidades, y son capaces dehabilidades, y son capaces de
hacer frente al estrés normal de lahacer frente al estrés normal de la
vida cotidiana.vida cotidiana.
6. El buen tratoEl buen trato
Es un estilo de relación que implica elEs un estilo de relación que implica el
reconocimiento y respeto de los derechosreconocimiento y respeto de los derechos
de los demás, la compenetración afectivade los demás, la compenetración afectiva
entre dos mas personas, que implica.entre dos mas personas, que implica.
• Capacidad para escuchar,Capacidad para escuchar,
• Empatia y toleranciaEmpatia y tolerancia
• Capacidad de negociaciónCapacidad de negociación
• Capacidad de expresar sentimientos.Capacidad de expresar sentimientos.
8. Una institución educativa que promueveUna institución educativa que promueve
salud mental, buen trato y cultura de paz:salud mental, buen trato y cultura de paz:
• Políticas que favorecen la promoción de laPolíticas que favorecen la promoción de la
salud mental, buen trato y cultura de paz.salud mental, buen trato y cultura de paz.
• Promueve comportamientos saludables enPromueve comportamientos saludables en
los estudiantes y profesores.los estudiantes y profesores.
• Promueve la práctica de competenciasPromueve la práctica de competencias
ciudadanas en los estudiantes y profesores.ciudadanas en los estudiantes y profesores.
9. • Promueve aprendizajes de calidad yPromueve aprendizajes de calidad y
cooperativos en los estudiantes ycooperativos en los estudiantes y
profesores.profesores.
• Promueve un clima de cooperación entrePromueve un clima de cooperación entre
los miembros de la comunidad educativa.los miembros de la comunidad educativa.
• Promueve el diálogo, respeto,Promueve el diálogo, respeto,
participación y manejo de conflictos en laparticipación y manejo de conflictos en la
institución.institución.
Una institución educativa queUna institución educativa que
promueve salud mental, buen trato ypromueve salud mental, buen trato y
cultura de paz:cultura de paz:
11. • Coordinar con el Ministerio de Educación laCoordinar con el Ministerio de Educación la
implementación de acciones promoción de laimplementación de acciones promoción de la
salud mental, buen trato y cultura de paz dirigidosalud mental, buen trato y cultura de paz dirigido
a la comunidad educativa.a la comunidad educativa.
• Promover que las acciones de promoción de laPromover que las acciones de promoción de la
salud mental, buen trato y cultura de paz formensalud mental, buen trato y cultura de paz formen
parte del Proyecto Educativo Institucional y delparte del Proyecto Educativo Institucional y del
Plan Anual de las instituciones educativasPlan Anual de las instituciones educativas..
• Elaborar material educativo para capacitar aElaborar material educativo para capacitar a
directivos, docentes, auxiliares, estudiantes ydirectivos, docentes, auxiliares, estudiantes y
padres de familia.padres de familia.
12. • Fortalecer los programas de convivenciaFortalecer los programas de convivencia
escolar en las instituciones educativas.escolar en las instituciones educativas.
• Apoyar las actividades extracurricularesApoyar las actividades extracurriculares
de la escuela, acciones recreativas yde la escuela, acciones recreativas y
lúdicas que permiten reforzar laslúdicas que permiten reforzar las
destrezas aprendidasdestrezas aprendidas..
• Promover encuentros entre padres e hijos,Promover encuentros entre padres e hijos,
que fomenten las adecuadas relacionesque fomenten las adecuadas relaciones
interpersonales, afectivas y lainterpersonales, afectivas y la
comunicación.comunicación.
13. IndicadoresIndicadores
• % de IE que han incorporado acciones de% de IE que han incorporado acciones de
Salud Mental Buen trato y cultura de paz.Salud Mental Buen trato y cultura de paz.
• % de IE que han incorporado sesiones de% de IE que han incorporado sesiones de
HpVHpV
• % de IE que cuentan con docentes% de IE que cuentan con docentes
capacitados para atender las necesidadescapacitados para atender las necesidades
de orientación en los estudiantesde orientación en los estudiantes
14. MATERIALESMATERIALES
Elaboración de guías de capacitación:Elaboración de guías de capacitación:
• Pautas y practicas de crianza (0 a 9 años)Pautas y practicas de crianza (0 a 9 años)
• Pautas y practicas de buen tratoPautas y practicas de buen trato
• Cultura del buen trato y comunicaciónCultura del buen trato y comunicación
• Pautas y practicas de buen trato en laPautas y practicas de buen trato en la
convivenciaconvivencia
Este es uno de los siete ejes temáticos priorizados por la DGPS para la promoción de las acciones de promoción de la salud el objetivo es
Unificar criterios para su implementación en losmprogramas de promocion de la salud-
La salud mental es un estado dinámico de bienestar subjetivo en búsqueda permanente del equilibrio biosicosocial y espiritual del desarrollo y se expresa en todas las esferas de la conducta de la persona y de interacción inclusiva con el medio social
cultura de la paz esta en relación con la interculturalidad y la capacidad de empatia de las personas para aceptar e interactuar con las personas que son diferentes a uno.
Lo que se promueve en las instituciones educativas es
Este material esta siendo elaborado en una consultaría para el trabajado en el escenario IE, familia y comunidad