La pandemia ha cambiado la educación a distancia y las competencias digitales son ahora fundamentales. La alfabetización digital es un derecho universal reconocido por la UNESCO como importante como la lectura, escritura o cálculo. La UNESCO enfatiza que las tecnologías digitales brindan oportunidades pero también pueden marginar a quienes carecen de habilidades digitales.

1. NOTICIAS
JURIDICAS
RICARDO RODRIGUEZ RANGEL
Tecnologías jurídicas de la investigación

2. Derecho a la
alfabetización
digital en la
educación
superior
• La crisis sanitaria global derivada de la pandemia por el SARS-
CoV-2 (COVID-19), ha cambiado la manera de impartir educación
no sólo en México sino en el mundo, la educación a distancia, así
como las competencias digitales “e-skills” súbitamente se han
convertido en las protagonistas de la educación, incluyendo la
superior. Es por eso que resulta indispensable reevaluar la
prioridad e importancia de la alfabetización digital en el sector
educativo ya que las habilidades que, hasta antes de COVID-19,
eran consideradas como herramientas auxiliares y
complementarias que podrían incorporarse paulatina y
progresivamente en la educación, la “nueva normalidad” nos pone
de frente con otra realidad.
• La alfabetización digital, ha sido reconocida por la Organización
de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
(UNESCO) como un derecho universal por ser una competencia
tan importante en esta era digital como la lectura, la escritura o el
cálculo. En 2017, la entonces Directora General de la UNESCO
Irina Bokava, enfatizó que “las tecnologías digitales brindan
nuevas y amplias oportunidades para mejorar nuestra vida pero
también pueden marginar a quienes carecen de las competencias
esenciales, como la alfabetización, que se precisan para
utilizarlas”.
• Por Claudia Puente 11, Noviembre, 2020