El proyecto "Los Piratas Espanglish" entre el colegio San Pedro Apóstol en España y la escuela The Broadway en Inglaterra durante 2009-2011 tuvo como objetivo principal aumentar la comprensión intercultural entre las naciones mediante la creación de lazos de amistad entre los estudiantes y fomentar el aprendizaje de idiomas extranjeros. Los estudiantes de diferentes edades y niveles intercambiaron correos electrónicos, tarjetas, dibujos y música utilizando su lengua materna y el idioma que estaban

1. Nuestro Proyecto

2. Nuestro colegio San Pedro Apóstol junto con el colegio inglés The Broadway School durante los cursos 2009-2011 hemos trabajado en el proyecto Comenius Bilateral “Los Piratas Espanglish”.The schools, San Pedro Apóstol in Spain and The Broadway School in England have been working in the Bilateral Project “The Spanglish Pirates” during the years 2009-2011El objetivo fundamental del proyecto ha sido desde el principio incrementar el entendimiento intercultural entre naciones. Para ello, hemos intentando crear lazos de amistad entre los alumnos de ambos centros. Sin duda, el interés suscitado en los estudiantes ha motivado el aprendizaje de una lengua extranjera, dándoles confianza a la hora de utilizarla.

3. The Spanglish Pirates project is a project to promote intercultural understanding. The idea is to encourage language use and build friendships across nations. From the outset, pupils will have a goal to work towards in their language learning, giving a real reason to learn and communicate.El tema de los Piratas Espanglish surgió de la idea de compartir lo que los alumnos consideren sus “tesoros” culturales con otros de tierras lejanas. Esta idea les divierte a la vez que aprenden, trabajan temas que les interesa y motiva la comunicación entre ellos. The theme of Spanglish Pirates comes from the idea of sharing what the pupils consider to be ‘treasure’ with others from faraway lands. This gives the learning a fun theme that can be used to encourage communication and confidence in a foreign language.

4. Como hemos mencionado antes, nuestro centro cuenta con alumnos de integración y por lo tanto, alumnos de diferentes edades y niveles de los dos colegios participan en el proyecto intercambiado emails, tarjetas, dibujos, música, etc…utilizando su lengua materna y la lengua que quieren aprender. Pupils from a variety of ages and levels from both schools will be involved in communication, the exchange of ideas and tangible objects using a combination of their mother tongue and target language.

5. Desde nuestro perfil de Facebook queremos compartir nuestras experiencias con vosotros, esperamos vuestros comentarios y deseamos que os guste e incluso os inspire para realizar actividades similares. From our Facebook profile we would like to share our experiences with you, we would like to read your comments and we hope you enjoy it and maybe it inspires you to do similar activities.