Este documento describe los objetivos de investigación y sus características. Explica que los objetivos orientan la búsqueda de respuestas para el investigador y deben ser medibles y observarbles. Identifica dos clases de objetivos: generales y específicos. También proporciona ejemplos de verbos comúnmente usados para formular objetivos y niveles de objetivos de acuerdo a la taxonomía de Bloom.

1. OBJETIVOS DEOBJETIVOS DE
INVESTIGACIONINVESTIGACION
MEGATENDENCIASMEGATENDENCIAS
INVESTIGATIVAS EN SALUDINVESTIGATIVAS EN SALUD

2. Es necesario establecer
que pretende la
investigación. Pretende
contribuir a resolver un
problema, probar una
teoría o aportar
evidencia empírica en
esta, etc.
Los objetivos son los
propósitos de una
investigación científica,
que orienta la búsqueda de
respuestas al investigador.
El objetivo es el adjetivo
perteneciente o relativo al
objeto, son planteados con
el verbo en tiempo presente
en infinitivo y señalan la
acción que ejecuta el
investigador respecto a los
resultados que la actividad
investigativa produce.
OBJETIVOS DE INVESTIGACIONOBJETIVOS DE INVESTIGACION

3. FINES DE LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACIONFINES DE LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACION
• Sirven de guía para el estudio
• Determinan los límites y la amplitud del estudio
• Orientan sobre los resultados eventuales que se
espera obtener
• Permiten determinar las etapas del proceso del
estudio a realizar.

4. CLASES
DE
OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES
• Son los logros de calidad que
se desea alcanzar
• Son los propósitos de la
investigación científica
OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Aquellos logros cognoscitivos
y prácticos que se pretenden
alcanzar y medir.
LOS OBJETIVOS DE LA
INVESTIGACIÓN

5. CRITERIOS PARA FORMULAR LOSCRITERIOS PARA FORMULAR LOS
OBJETIVOS DE INVESTIGACIONOBJETIVOS DE INVESTIGACION
a) Deben estar precedidos de un
verbo en tiempo presente,
modo infinitivo
b) Deben seguir un orden, ya sea
metodológico y lógico
c) Deben ser medibles y
observables
d) Deben estar dirigidos a los
elementos básicos del
problema
e) Deben ser claros y precisos.

6. OBJETIVOS GENERALES OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Saber
Conocer
Apreciar
Buscar
Analizar
Elaborar
Averiguar
Preparar,
Exponer, etc.
Proponer
Resolver
Comparar
Analizar
Verificar
Estimar
Inferir
Deducir
Diseñar, etc.
VERBOS UTILIZADOS EN LA REDACCION DE LOSVERBOS UTILIZADOS EN LA REDACCION DE LOS
OBJETIVOS DE INVESTIGACIONOBJETIVOS DE INVESTIGACION
Fuente: Ávila (2001)

7. VERBOS UTILIZADOS EN LA REDACCION DEVERBOS UTILIZADOS EN LA REDACCION DE
LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACIONLOS OBJETIVOS DE INVESTIGACION
OBJETIVOS GENERALES OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conocer, Escuchar, Generalizar, Exponer,
Evaluar, Localizar Valorar, Proponer,
Aplicar, Reconocer, Deducir,
Comprometer, Analizar, Hablar, Explicar,
Investigar, Interpretar, Pensar, Inducir,
Observar, Representar, Entender, Inferir,
Experimentar, Traducir, Utilizar, Plantear,
Desarrollar, Apreciar, Escribir, Describir,
Optimizar, Crear, Leer Argumentar.
Adquirir. Demostrar. Diseñar. Discrepar.
Fomentar. Conseguir. Resolver.
Solucionar, Sintetizar, Narrar, Organizar,
Ejercitar, Hacer, Criticar, Juzgar,
Transformar, Dominar, Concluir, Decidir,
Revisar, Sistematizar,
Preguntar, Insertar, Simplificar, Tratar ,
Ubicar , Abreviar , Variar, Cambiar, Marcar,
Practicar, Combinar, Cerrar, Fichar,
Acoplar, Acordar, Cambiar, Manipular,
Omitir, Enviar, Modificar, Operar, Ordenar,
Pronunciar, Preparar, Tabular, Mezclar,
Extraer, Reacomodar, Verificar, Mostrar,
Reconstruir, Calcular, Pensar ,Colaborar,
Presentar, Reagrupar, Comprobar ,Definir,
Rechazar, Nombrar. Contar, Derivar
Promover, Reorganizar, Graficar, Trazar,
Pintar, Reordenar, Agrupar, Citar, Recoger
Reafirmar, Medir, Compilar, perdonar,
Distinguir, Resolver, Apuntar, Saludar
Contar, Numerar, Copiar, Difundir
Revisar, Ejecutar, Rotular, Ilustrar.
Fuente: Carnero (2001).
EXISTE OTRA CLASIFICACION : LA TAXONOMIA DE BLOOM

8. NIVELES DE LOS OBJETIVOS Y LOS VERBOS DENIVELES DE LOS OBJETIVOS Y LOS VERBOS DE
INVESTIGACIONINVESTIGACION
NIVEL DE LOS OBJETIVOS VERBO CONDUCTUAL
1. Conocimiento Definir, identificar, reconocer, recordar, adquirir,
etc.
2. Comprensión Traducir, redefinir, reorganizar, diferenciar,
distinguir, explicar, demostrar, completar,
predecir, determinar, etc.
3. Aplicación Organizar, aplicar, analizar, transferir, emplear,
etc.
4. Análisis Separar, Distinguir, clasificar, diferenciar,
discriminar, ordenar, deducir, contrastar,
comparar, verificar, etc.
5. Síntesis Construir, producir, crear, narrar, exponer,
proponer, proyectar, derivar, sintetizar, formular,
modificar, etc.
6. Evaluación Juzgar, evaluar, decidir, comprometer,
argumentar, difundir, desmitificar,

9. EJEMPLO
OBJETIVO GENERAL:
Establecer la relación del plomo sérico en madres gestantes con la
valoración de Apgar del Recién Nacido …
OBJETIVO ESPECIFICO:
•Clasificar a las madres gestantes según niveles de plomo y sus
respectivos recién nacidos y su posterior seguimiento de las unidades
de análisis.
•Valorar los indicadores clínicos de Apgar según tiempo establecido
en protocolos de atención en los recién nacidos de madres
integrantes del estudio.
•Relacionar los niveles de plomo de las madres con el nivel de
evaluación de Apgar que tienen sus respectivos recién nacidos.

10. MUCHAS
GRACIAS