Este documento presenta información sobre los objetivos de investigación. Define los objetivos como los propósitos que guían al investigador a resolver un problema planteado. Explica que los objetivos deben ser medibles y verificables, y deben expresar el inicio, desarrollo y conclusión de la investigación. Además, distingue entre objetivos generales, que expresan los resultados totales de la investigación, y objetivos específicos, que se derivan del objetivo general y expresan acciones para demostrar los problemas específicos.

1. ESCUELA DE POSGRADO
DISEÑO DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
SESIÓN Nº 04
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Mg. Sc. Doris Elena Dávila Vigil
davilavigil2222@hotmail.com
2012

2.  “Son puntos de referencia que guían el desarrollo
de la investigación, y a cuyo cumplimiento se
dirigen las acciones”. TORRES, C (1992:98)
 “Son el norte que la empresa intelectual
persigue” TAFUR, R (1995:137)
 “Son los propósitos esenciales que guían al
investigador para resolver el problema planteado.
Además representa tanto el punto de partida,
como el punto de llegada para el investigador ya
que sin ellos no es posible empezar, ni culminar
un trabajo de investigación”. CARRASCO, S,
(2005:159)

3. En general podemos afirmar que
los OBJETIVOS cumplen un ROL
ORIENTADOR Y GUIA de todo el
accionar metodológico y
procedimental de la Investigación.
 Señala y dirige el comienzo, el
desarrollo y conclusión del trabajo de
investigación.

4. DIRECTRICES
que orientan la
Investigación
Deben expresar los Deben denotar
logros que realmente aspectos
se van a lograr mensurables y
verificables
OBJETIVOS
Determinan el inicio
Deben seguir un orden
y fin del proceso
lógico de acuerdo al
problema metodológico

5. TIPO DE
PROBLEMA TIPO DE OBJETIVO
 Objetivo general:
Problema  Expresa los propósitos generales y globales
del trabajo de investigación
general
 Son aquellos objetivos que se lograrán
como resultado total de la investigación.
 Objetivos específicos:
Problema  Se derivan o deducen del objetivo general
 Expresan acciones tendientes a demostrar
específico
lo formulado en los problemas específicos
de la investigación.

6. REALIDAD
Pensamiento humano
PROBLEMA OBJETIVOS
Es una pregunta de un hecho “Son los propósitos esenciales a realizar
desconocido de la realidad para resolver el problema planteado”
Problema general Objetivo general
Problemas epecíficos Objetivos específicos
PE 1 OE 1
PE 2 OE 2
PE n OE n

7. Deben ser formulados de modo claro e inequívoco en
forma de verbo en infinitivo
Objetivo Objetivos
FORMULACIÓN
general específicos
Expresar el desenvolvimiento
empírico de la variable o la
relación entre las variables
* *
Señalar la unidad de análisis
del estudio *
Expresar la dimensión
espacial y temporal *

8. PROBLEMA HIPÓTESIS OBJETIVO
FORMULACIÓN
GENERAL GENERAL GENERAL
Expresar el ¿Existe relación
El parto domiciliario
Demostrar la
desenvolvimiento entre la atención de relación existente
se relaciona
empírico de la variable parto domiciliario entre el parto
o la relación entre las directamente con la
con la infección domiciliario con la
variables infección puerperal
puerperal infección puerperal
Señalar la unidad de que presentan las que presentan las
análisis del estudio
de las parturientas
parturientas parturientas
de la comunidad de
Incahuasi en el de la comunidad de de la comunidad de
Expresar la dimensión
periodo 2009 a Incahuasi en el Incahuasi entre
espacial y temporal
2010? periodo 2009 a 2010 2009 al 2010

9. Objetivo General
• El objetivo general es el impacto directo que
se logrará como resultado de la aplicación del
método científico en la resolución de un
problema concreto.
• Responde a la pregunta ¿Para qué hacer el
proyecto?

10. Objetivos Específicos
• Generalmente existen muchos objetivos específicos.
• Estos objetivos enmarcan todas aquellas acciones,
que se convierten en los propósitos específicos que
el proyecto debe alcanzar y cuya sumatoria nos lleva,
sin duda alguna, a la obtención del objetivo general y
por ende a la solución del problema planteado.

11. Objetivos Específicos
• Responden a la pregunta ¿Qué es lo que el
proyecto pretende alcanzar?
• Deben ser 100% verificables.
• Deben exponer alta calidad.
• Deben se finitos.
• Debe plantearse una metodología para
alcanzarlos .

12.  Analizar, aplicar, adecuar.
 Caracterizar, corroborar, comprobar,
comparar, comprender.
 Determinar, diagnosticar, describir, diseñar,
demostrar, definir.
 Explicar, evaluar, establecer, estudiar,
encontrar, examinar, experimentar,
estimar.
 Identificar
 Formular
 Medir, mejorar
 Proponer, plantear, probar
 Relacionar, redactar
 Valorar, verificar
 Señalar

13. Problema:
EJEMPLO
¿Cómo influye el clima familiar en el rendimiento académico de los alumnos
del primer grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº 101126,
del Distrito de Túcume, Provincia de Lambayeque, Región Lambayeque,
durante el año 2012?
Objetivos:
Objetivo General:
• Establecer el grado de influencia entre el clima familiar y el rendimiento
académico de los alumnos del primer grado de educación primaria de la
Institución Educativa Nº 101126, del Distrito de Túcume, Provincia de
Lambayeque, Región Lambayeque, durante el año 2012.
• Objetivos específicos:
• Determinar el tipo de clima familiar existente
• Conocer el rendimiento académico de los alumnos
• Relacionar el clima familiar y el rendimiento académico

14. TRABAJO EN EQUIPO
• Plantear los objetivos
• El trabajo se realiza con un máximo de dos
personas, posiblemente con la persona que
piensan sustentar su tesis.
• Tiempo: 1 hora 30 minutos
• Se presenta por escrito señalando apellidos y
nombres de los participantes y nombre del
equipo