Generalidades de la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento.
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La presentación presenta en forma resumida algunas características representativas de la sociedad de la información de la sociedad del conocimiento.
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La sociedad de la información se refiere a una sociedad donde la creación, distribución y manipulación de información son actividades culturales y económicas importantes, sucediendo a la sociedad industrial. Se inició un cambio alrededor de 1970 donde la riqueza se trasladó de los sectores industriales a los de servicios, asociando empleos a la generación, almacenamiento y procesamiento de información. Las tecnologías de la información y comunicación desempeñan un papel importante como nuevos motores de desarrollo.
Ensayo la importancia de la tecnología en la educación
El documento describe la importancia de la tecnología en la educación. Explica que las nuevas tecnologías han revolucionado la sociedad y han creado una sociedad del conocimiento. Esto requiere cambios en el sistema educativo para formar a los estudiantes y ciudadanos del futuro. Las TIC pueden mejorar el aprendizaje al facilitar el acceso a la información, fomentar la colaboración y desarrollar habilidades. Sin embargo, también requieren un cambio en los roles de los profesores y estudiantes para aprovechar plenamente
Tic, tac y tep
El documento compara tres tipos de tecnologías: TIC (tecnologías de la información y comunicación), TAC (tecnologías del aprendizaje y conocimiento) y TEP (tecnologías del empoderamiento político y social). Las TIC sirven para brindar información y comunicación, las TAC enfocan las TIC hacia usos educativos para que estudiantes y profesores aprendan mejor, y las TEP aplican tecnología para promover la participación ciudadana en temas políticos y sociales.
Sociedad red.manuel castells
El documento presenta información sobre el informacionalismo, la globalización y la interconexión en red. Explica que el informacionalismo es un paradigma tecnológico basado en el procesamiento de información usando tecnologías como la microelectrónica. La globalización se refiere a la producción, consumo y circulación de bienes y servicios a escala global. La interconexión en red permite la interacción empresarial global que impulsa la productividad y competitividad. El documento también define conceptos claves como informacionalismo, globalización
Introduccion de las tics.
El documento introduce las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC se han convertido en un medio indispensable para la sociedad y la enseñanza, al proveer información a los estudiantes para que construyan su propio conocimiento. Sin embargo, se necesita un cambio pedagógico por parte de los maestros y escuelas para aprovechar las TIC mediante métodos interactivos y participativos en lugar de métodos tradicionales. Los estudiantes se motivan más con estos nuevos métodos y participan e
Ensayo la Tecnologia y la Educación
La tecnología en la escuela, con los recursos tecnológicos que adopta, refleja
los parámetros culturales de la sociedad que los desarrolla. De todos modos, la
información actualizada y el conocimiento ya no son privativos de dicha
institución pues, hoy en día, los alumnos tienen acceso a enciclopedias
multimediales, redes telemáticas, mensajes televisivos, etc. Ante esto, el
docente debe navegar contra la corriente y, así, fomentar la creatividad, educar
para la diversidad, generar experiencias compartidas y contextualizadas,
bregar por la elaboración de mensajes abiertos en los que participen todos los
sujetos, permitir la libre expresión de los alumnos, trabajar para conseguir una
sociedad igualitaria, democrática y libre . La tecnología debe y puede colaborar
activamente en los procesos de cambio en el sistema educativo.
Sociedad Red
Este documento analiza la sociedad red y sus implicaciones en la comunicación y el poder. Define la sociedad red como una estructura social compuesta por redes potenciadas por las tecnologías de la información que permiten la interacción global. Discuten las ventajas como el acceso a información y personas, y las desventajas como la manipulación y brecha digital. Concluyen que la educación debe enseñar un uso crítico de las redes para comprender esta nueva sociedad.
Linea de Tiempo Sociedad de la informacion
La línea de tiempo describe la evolución de la sociedad de la información a través del tiempo, desde la invención de la relojería en la Edad Media hasta la actualidad donde la tecnología y la información juegan un papel esencial en las actividades sociales y culturales. Se destacan hitos como la revolución industrial, el desarrollo de la computadora, y las cumbres mundiales sobre la sociedad de la información, mostrando cómo las nuevas tecnologías han cambiado las estructuras sociales con el paso del tiempo.
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Resumen Desde la sociedad 1.0 hacia la sociedad 3.0
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LAS TICS ( Tecnologías de la Información y la comunicación )
El documento describe las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y su importancia. Las TIC son fundamentales en la actualidad y mejoran procesos como la comunicación, promoción y disminución de costos de las empresas. También ayudan a los ingenieros industriales a optimizar recursos y ser más productivos. Finalmente, el documento presenta el Plan Nacional de TIC de Colombia, el cual busca dar acceso a las TIC a toda la población para lograr inclusión social y competitividad.
Las tic en el sector salud
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y sus aplicaciones en el sector de la salud. Explica que las TIC son herramientas computacionales e informáticas que facilitan el almacenamiento y difusión de información digitalizada. En el sector salud, las TIC se han convertido en una herramienta importante en consultas médicas, diagnósticos, y formación médica. El documento también analiza las ventajas y desventajas de las TIC, así como sus usos comunes en México como recursos educ
Cuadro comparativo de las Tics
El documento describe tres escenarios para la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. El escenario tecnocrático implica pequeños ajustes, el escenario reformista integra las TIC a tres niveles, y el escenario holístico supone una reestructuración profunda de todos los elementos educativos aprovechando las posibilidades de las TIC. También analiza las ventajas de las TIC para el aprendizaje, como la motivación de los estudiantes, la interacción y el acceso a
Aprendizaje Colectivo
El aprendizaje colaborativo implica que las personas aprenden juntas mediante el intercambio de conocimientos y la resolución colaborativa de problemas. Existen diferentes tipos de aprendizaje colaborativo, como aprender en redes, equipos o comunidades. Uno de estos enfoques es el análisis progresivo, donde las comunidades científicas generan conocimiento a través de un proceso de cuestionamiento, explicación y evaluación crítica continua.
Herramientas Tecnológicas: ¿Qué son? Ventajas y Desventajas
La siguiente presentación explica la relevancia de las herramientas tecnológicas y como influyen en la vida cotidiana.
Cuadro comparativo: Sociedad del conocimiento, de la información y las Genera...
Este documento presenta un cuadro comparativo de las características de las generaciones del silencio, Baby Boomers, Generación X, Generación Y y Generación Z en términos de su educación, vida y ocio, y experiencias laborales. También explica conceptos clave como la sociedad de la información, la sociedad de la comunicación y la sociedad del conocimiento.
Brecha digital.ppt
El documento describe la brecha digital, las causas que la producen como la falta de infraestructura e incapacidad económica, y los tipos de brechas digitales como la de acceso, uso y calidad de uso. También explica la inclusión digital para permitir a todos acceder a la sociedad de la información y las medidas para lograrla como ordenadores, acceso a Internet y habilidades digitales.
3. Tecnologias de aprendizaje y conocimiento (TAC)
Las TAC (Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento) son una metodología que permite facilitar el proceso de aprendizaje a través del uso de herramientas tecnológicas como las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación). Las TAC desarrollan competencias digitales y herramientas que mejoran la calidad del aprendizaje. El docente TAC hace uso de diversas TIC como lectura y cuadernos virtuales, presentaciones, almacenamiento en la nube, videos y aulas virtuales
Sociedad de la información y del conocimiento
Archivo elaborado para ayudar a una mejor comprensión de estos dos conceptos; los cuales son diferentes pero están sumamente ligados entre si.
Objetivo de las tic
Este documento describe las características, objetivos, ventajas y desventajas de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Las TIC se caracterizan por ser innovadoras, mejorar la educación y estar relacionadas con Internet. Sus objetivos incluyen permitir el aprendizaje interactivo y a distancia y ofrecer nuevas formas de trabajo. Entre sus ventajas se encuentran el aprendizaje interactivo y la educación a distancia, mientras que entre sus desventajas están la falta de privacidad y el aislamiento.
MAPA CONCEPTUAL "SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO"
Este documento describe la sociedad del conocimiento y sus características. Se caracteriza por la producción y distribución masiva de información usando tecnología. Esto ha llevado a una vida más eficiente y cómoda con comunicación más rápida, globalización, y nuevas tendencias laborales. Los docentes ahora enseñan de manera didáctica usando las TICs para facilitar nuevos procesos de aprendizaje interactivo y acceso a grandes volúmenes de información.
Conceptos sobre educacion
Este documento trata sobre conceptos básicos de educación. Explica que la pedagogía y la didáctica surgieron para organizar y dirigir la educación de los ciudadanos. También describe que el aprendizaje depende de factores como los conocimientos y experiencias previas del estudiante, y que la construcción del conocimiento se da a través de la interacción con el entorno social y cultural.
Impacto de las tic, tac, tep
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Ensayo de cultura digital
Este documento resume el ensayo de un estudiante sobre el segundo bloque de un taller sobre aprendizaje de la cultura digital. El estudiante discute cómo ha aprendido sobre nuevas herramientas tecnológicas y cómo la comunicación ha cambiado a través de Internet y otros medios. También reflexiona sobre cómo estos nuevos conocimientos pueden conducir a nuevos aprendizajes y romper con paradigmas antiguos. El estudiante concluye que a pesar de años de enseñanza presencial, todavía le falta mucho por aprender
Características de tics
Las TIC se refieren a las tecnologías basadas en la informática, las telecomunicaciones y los medios electrónicos. Estas tecnologías permiten el acceso, producción, tratamiento y comunicación de información en diferentes formatos como texto, imágenes y sonido. Las TIC se caracterizan por su inmaterialidad, interactividad e instantaneidad, lo que facilita romper barreras temporales y espaciales.
Mapa conceptual de la sociedad del conocimiento
La sociedad del conocimiento se caracteriza por la capacidad de crear, obtener, distribuir, compartir y manipular información. Algunas características clave incluyen la globalización, nuevos sectores laborales, tecnologías de información y comunicación interactivas que permiten una mayor eficiencia y progreso. En esta sociedad, los profesores deben servir como asesores, facilitadores de aprendizaje con tecnologías de información y comunicación, y diseñadores de nuevos entornos educativos que aprovechen las nuevas tecnologías para mejor
Lineamientos de incorporación de TIC en Educación - propuesta
Es una propuesta de un marco de acción y procedimientos de la incorporación de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en los procesos educativos de la educación básica, en todos sus niveles, modalidades, actores y escenarios para optimizar los procesos educativos, impulsar cambios positivos en las prácticas pedagógicas y promover el desarrollo de la sociedad del conocimiento y de las habilidades del siglo xxi en el sistema educativo nacional.
Diapositiva Importancia de las Tics en la Educación
Este documento discute la importancia de incorporar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC pueden enriquecer el currículo educativo, mejorar la infraestructura, gestión y desarrollo de competencias de docentes y estudiantes. También destaca que las TIC brindan acceso a recursos didácticos como materiales, entornos virtuales y foros que facilitan el aprendizaje. No obstante, señala la necesidad de dotar a las instituciones educativas con salas
Aportaciones y limitaciones de las tic
El documento describe las principales aportaciones y limitaciones de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Entre las aportaciones se encuentran el fácil acceso a información, procesamiento de datos, comunicación inmediata y almacenamiento de información. Internet es el elemento más poderoso de las TIC. Las limitaciones incluyen problemas técnicos, falta de formación, problemas de seguridad y barreras económicas y culturales. El documento también predice cómo evolucionarán las TIC en el futuro.
Sociedad de la informaciòn y del conocimiento
La sociedad de la información y la sociedad del conocimiento se caracterizan por el uso intensivo de las tecnologías de la información y la comunicación. En la sociedad de la información, la información se almacena y transmite en formato digital, facilitando el acceso global a la información. La sociedad del conocimiento se basa en la producción, distribución y uso del conocimiento, donde este se convierte en el recurso más valioso. Ambas sociedades requieren que las personas desarrollen habilidades para buscar, evaluar y aplicar información de manera efectiva.
PIA
El documento discute el gran impacto que ha tenido Internet en la sociedad, educación y comunicación. Ha revolucionado la forma en que las personas se comunican, comparten información y acceden al conocimiento. Si bien ofrece muchas ventajas, también plantea desafíos como la desinformación, problemas con la privacidad de datos y cambios en las interacciones sociales. La educación se ha visto particularmente afectada y ahora debe adaptarse a las demandas de la sociedad de la información.
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Blogger es un servicio creado por Pyra Labs y adquirido por Google que permite crear y publicar una bitácora en línea. Los pasos para acceder al servicio incluyen ingresar a una página web como Google, buscar "Blogger", seleccionar la opción, ingresar los datos solicitados y crear un blog. El documento luego explica los pasos para crear entradas, páginas y ordenar páginas en un blog de Blogger.
Bibliografia general
El documento presenta una bibliografía general sobre temas relacionados con la sociedad de la información, la sociedad del conocimiento, la educación y las tecnologías de la información. Incluye más de 30 referencias como artículos, páginas web, videos y documentos que abordan estos conceptos y su impacto en la educación.
Ingreso y uso de slideshare
El documento explica los pasos para crear una cuenta en SlideShare y subir documentos. Primero se debe ingresar a la dirección web de SlideShare y crear una cuenta completando los campos solicitados. Luego se puede cargar archivos seleccionando "Upload" y completando la información requerida como título y etiquetas. Finalmente se puede encontrar y compartir los documentos subidos en la sección "All" de la cuenta.
Importancia del agua: metadato
Contiene información detallada sobre las características del OA: El agua, elemento indispensable en la vida del ser humano, las plantas y los animales
Importancia del agua
Es una presentación que contiene aspectos generales acerca del agua, distribución en la naturaleza, propiedades, estados, ciclo del agua, clases de agua, usos, y algunos factores causantes de su contaminación; además provee un espacio para la reflexión del tema desarrollado.
Teleconferencia y videoconfrencia.
El documento describe y compara diferentes tecnologías de educación a distancia como la audioconferencia, videoconferencia, sistemas de interacción videográficas y el uso del computador como herramienta educativa. Explica las ventajas y limitaciones de cada una y concluye que si bien la tecnología puede apoyar el aprendizaje, lo más importante es el modelo pedagógico y el contenido educativo.
Mundos Virtuales
Este documento describe los mundos virtuales y su uso en la educación. Los mundos virtuales son simulaciones informáticas que permiten a los usuarios interactuar a través de avatares. Segund Life es un ejemplo de mundo virtual que se usa para aprender idiomas. Algunas ventajas de usar mundos virtuales en educación incluyen entornos 3D compartidos e interactivos, pero también tiene desventajas como la dificultad de almacenar información y la necesidad de capacitar a docentes.
Herramientas Web 2.0: Álbumes
El documento da a conocer algunas características y utilidades del programa picasa, el cual ésta orientado a ayudar a mejorar la organización de las fotografías.
Servicios De La Web 2.0
El archivo adjunto contiene una breve descripción acerca de las principales características de algunos servicios que ofrece la web 2.0 y que se profundizarán en activiades posteriores.
Características de la encuesta fácil.
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Creacion de una Webquest
Puedes observar paso a paso como hacer para crear una webquest, la cual podrás utilizar no solo para realizar las tareas escolares sino también otros proyectos que requieran de una secuencia ordenada de pasos.
Webquest
El documento da a conocer las principales características y utilidades de las WebQuests, herramienta que puede ser utilizada en diferentes sectores de la sociedad en la realización de trabajos tanto individuales como grupales.
Características de Slideshare
El documento contiene información relacionada con `la manera como se puede utilizar algunas de las herramientas que ofrece Slideshare, las cuales pueden ser adecuadas al contexto educativo actual.
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