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Universidad Distrital Francisco Jo sé de Caldas 
Facultad de ciencias y educación 
Licenciatura en pedagogía infantil 
Juego y tecnología 
Titulo 
Estudiantes: Heidy Geraldine Zárate Hernández Código: 20132187121 
Claudia Milena León Méndez Código: 20132187077 
Tema: 
Objetivos: 
 Crear un proyecto tecnológico que potencie el aprendizaje de los niños entre los 1-5 
años… 
Estrategia didáctica: 
o Elaboración de proyecto tecnológico 
o Seguir el formato de la serie “Dora, la exploradora” 
o Interacción entre el objeto virtual y los niños entre los 1 y 5 años 
Desarrollo de la unidad: 
1. Actividades de exploración 
A. Profundizar en las etapas de desarrollo cognoscitivo de Jean Piaget, lo cual permite 
conocer los diferentes procesos mentales que construyen los niños entre 1 y 5 años, 
para estimular el aprendizaje y la enseñanza de diversos objetos y situaciones 
asociados al objeto virtual. 
B. Realizar un sondeo entre los niños entre 1 y 5 años para escoger los animales que 
harán parte del objeto virtual, con el fin de cumplir los intereses y gustos de los niños. 
C. Explorar la herramienta de courselab para construir el objeto virtual. 
2. Actividades de aplicación y síntesis 
A. Realizar la entrevista a los niños 
B. Ejecutar la idea planteada para la construcción del objeto virtual 
C. Proponer una entrevista a los niños entre 1 y 5 años, manifestando la interacción con 
el objeto virtual y los resultados obtenido a raíz de dicha interacción. 
D. Exponer el objeto virtual a las profesoras y los compañeros de la clase juego y 
tecnología 
((Hacer el cuadro que está en el blog de Martha))
3. Objeto virtual de aprendizaje 
Titulo 
“Lili y Lalo” 
“Lili es una vaca traviesa y juguetona, vive saltando entre matorrales muy feliz. Un día 
mientras jugaba con su pelota se aparta muuuchooooo de su casa y como es tan olvidadiza, no 
supo cómo regresar…” 
Lili y Lalo es un cuento escrito para los niños más pequeños, una historia corta pero divertida en 
la que los pequeños deberán ayudar a Lili a encontrar el camino correcto a su casa, al tiempo 
que interactúan y aprenden sobre los animales. Por medio de esta herramienta buscamos 
incentivar a la motivación de los niños hacia la lectura y los cuentos de una forma dinámica y 
divertida, es una propuesta en la que la tecnología es utilizada pedagógicamente para el inicio de 
la formación lectora de los niños y niñas de 1 a 5 años.

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Objeto virtual de aprendizaje (2)

  • 1. Universidad Distrital Francisco Jo sé de Caldas Facultad de ciencias y educación Licenciatura en pedagogía infantil Juego y tecnología Titulo Estudiantes: Heidy Geraldine Zárate Hernández Código: 20132187121 Claudia Milena León Méndez Código: 20132187077 Tema: Objetivos:  Crear un proyecto tecnológico que potencie el aprendizaje de los niños entre los 1-5 años… Estrategia didáctica: o Elaboración de proyecto tecnológico o Seguir el formato de la serie “Dora, la exploradora” o Interacción entre el objeto virtual y los niños entre los 1 y 5 años Desarrollo de la unidad: 1. Actividades de exploración A. Profundizar en las etapas de desarrollo cognoscitivo de Jean Piaget, lo cual permite conocer los diferentes procesos mentales que construyen los niños entre 1 y 5 años, para estimular el aprendizaje y la enseñanza de diversos objetos y situaciones asociados al objeto virtual. B. Realizar un sondeo entre los niños entre 1 y 5 años para escoger los animales que harán parte del objeto virtual, con el fin de cumplir los intereses y gustos de los niños. C. Explorar la herramienta de courselab para construir el objeto virtual. 2. Actividades de aplicación y síntesis A. Realizar la entrevista a los niños B. Ejecutar la idea planteada para la construcción del objeto virtual C. Proponer una entrevista a los niños entre 1 y 5 años, manifestando la interacción con el objeto virtual y los resultados obtenido a raíz de dicha interacción. D. Exponer el objeto virtual a las profesoras y los compañeros de la clase juego y tecnología ((Hacer el cuadro que está en el blog de Martha))
  • 2. 3. Objeto virtual de aprendizaje Titulo “Lili y Lalo” “Lili es una vaca traviesa y juguetona, vive saltando entre matorrales muy feliz. Un día mientras jugaba con su pelota se aparta muuuchooooo de su casa y como es tan olvidadiza, no supo cómo regresar…” Lili y Lalo es un cuento escrito para los niños más pequeños, una historia corta pero divertida en la que los pequeños deberán ayudar a Lili a encontrar el camino correcto a su casa, al tiempo que interactúan y aprenden sobre los animales. Por medio de esta herramienta buscamos incentivar a la motivación de los niños hacia la lectura y los cuentos de una forma dinámica y divertida, es una propuesta en la que la tecnología es utilizada pedagógicamente para el inicio de la formación lectora de los niños y niñas de 1 a 5 años.