Este documento presenta una estrategia pedagógica para mejorar la atención en niños de preescolar mediante el uso de las TIC. Describe las actividades de aprendizaje, como observación de videos, juegos de colores y ordenes sencillas usando computadores. El objetivo es diseñar e implementar actividades lúdicas y herramientas tecnológicas que motiven a los estudiantes y desarrollen su atención. Se evaluará el progreso a través de talleres, dibujos en computadora y dramatizaciones.

1. PRESENTACION DOCENTES Y
ESTUDIANTES
PRESENTACION PROBLEMA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y
BIBLIOGRAFÍA
PRODUCTOS Y EVALUACION
ÁREAS A TRABAJAR
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

2. ÁREAS A TRABAJAR

3. PRESENTACIÓN DE DOCENTES Y
ESTUDIANTES
Actividad 1: LITERATURA INFANTIL
· Narración de cuentos y fabulas infantiles
· Juegos recreativos a partir de cuentos y
fabulas infantiles
· Juego de roles interpretando personajes
literarios
· Cuentos de los hermanos Grimm por tv o
youtobe
Libros gráficos, plegables o frisos, láminas,
cuentos para colorear
CONOCIMIENTO Y MANEJO BÁSICO
DEL COMPUTADOR
· Que es computador
· Partes del computador
· Manejo del teclado y del ratón
EXPRESIONES LITERARIAS
· Anécdotas familiares
· Cuentos de abuelos
· Expresiones teatrales
· Títeres
· Montajes de videos y galerías fotográficas
· Desempeño libre ante los computadores
· Visitas web a videos relacionados.

4. PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA
En el grado preescolar se nota la ausencia de atención.
Consiste en que a pesar de la variedad de estrategias
utilizadas, en algunos niños no se logra la concentración
más de 5 minutos. Esto se debe en parte los niños dedican
buena parte del tiempo a ver televisión y no tienen
conversaciones largas con sus padres ni con sus abuelos
contando historias a sus nietos y desarrollando un
importante campo de atención y concentración dice miguel
de Zubiria Psicólogo y Director fundación Alberto Merani.
Es necesario que exista una verdadera concientización por
parte de todas las personas que intervienen en el proceso
de aprendizaje de los niños para que las estrategias a
desarrollar sean exitosas.
Es así que se hace necesario utilizar estrategias
que conlleven a una mayor motivación utilizando las TICS
como herramientas importantes para mejorar la atención
en los niños que presentan este problema.

5. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Objetivo General
Diseñar e implementar estrategias pedagógicas que
mejoren la atención en algunos niños de preescolar
mediante el uso de las TICS.
Objetivos Específicos
Realizar actividades lúdico pedagógicas que conlleven a centrar la atención en los
estudiantes de grado 0 de la I.E .Josè Santos Gutierrez del municipio de El Cocuy
Emplear herramientas tecnológicas que conlleven a una mayor concentración de los
estudiantes del grado 0 de la I.E José Santos Gutiérrez.
Disponer del ambiente y materiales tecnológicos existentes en la sede urbana para los niños del grado cero alcancen un nivel adecuado de concentración y atención
desarrollando diferentes actividades empleando las TICS

6. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y
BIBLIOGRAFÍA
ALONSO, C. Y GALLEGO, D. (s/f) Los estilos de aprendizaje: una
propuesta pedagógica Pág. 9
ÁLVAREZ, G. (2010) Uso de contenidos educativos digitales a través
de sistemas de gestión del aprendizaje y su repercusión en el acto
didáctico comunicativo. Universidad Complutense de Madrid.
Madrid, España.
BAROODY, A. (1997) El pensamiento matemático de los
niños. España, 1ra edición pág. 27 . Recuperado el 28 de
Noviembre del 2013.
BELTRÁN, J. (2003) Estrategias de aprendizaje. Revista de
Educación, Universidad Complutense. Recuperado el 27 de
noviembre del 2013 en: http://redined.mecd.gob.es/
BRANSFORD, J., BROWN, A., COCKING, R. (2007). La creación de
ambientes de aprendizaje en la escuela. México: SEP. Recuperado
el 3 de noviembre del 2013 en: http://basica.sep.gob.mx

7. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

8. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Observación de un video llamativo de
máximo media hora
Juego de colores donde el niño utilice el
computador y se motive con este medio
libremente.
Acepta órdenes sencillas ante un juego de
motivación
Diseña libremente sobre lo que le llame la
atención

9. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Actividad 1: LITERATURA INFANTIL
· Narración de cuentos y fabulas infantiles
· Juegos recreativos a partir de cuentos y
fabulas infantiles
· Juego de roles interpretando personajes
literarios
· Cuentos de los hermanos Grimm por tv o
youtobe
Libros gráficos, plegables o frisos, láminas,
cuentos para colorear
CONOCIMIENTO Y MANEJO BÁSICO
DEL COMPUTADOR
· Que es computador
· Partes del computador
· Manejo del teclado y del ratón
EXPRESIONES LITERARIAS
· Anécdotas familiares
· Cuentos de abuelos
· Expresiones teatrales
· Títeres
· Montajes de videos y galerías fotográficas
· Desempeño libre ante los computadores
· Visitas web a videos relacionados.

10. PRODUCTOS Y EVALUACIÓN
Talleres
Dibujos en paint
Desarrollo de
actividades
interactivas
Dramatizaciones