PASO 6 Explora sobre el tema
(Marco teórico y la revisión de
literatura)


      Dr. Walter López Moreno

               2013

      DERECHOS RESERVADOS 2012
Tópicos
        Marco teórico
        La revisión de literatura
        El plagio
        Citas indirectas
        Citas directas
Guías
     Guía para el marco teórico
     Guía para la discusión de literatura
Formularios
        Formulario para la revisión de literatura
        Formulario para elaborar el marco teórico

        Ejercicios prácticos para el Paso 6
   conocido como marco conceptual o marco referencial.
   cuando se busca un modelo teórico para posturas en
    nuestro trabajo.
   para relacionar una o más teorías existentes.
   cuando se utilizan modelos teóricos existentes como
    punto de referencia.
   cuando surge una nueva teoría de la investigación.
   cuando se crea un nuevo modelo
   La revisión de literatura enlaza los objetivos con
    el conocimiento y la información disponible.

   Es recomendable utilizar el proceso inductivo
    del enfoque cualitativo al revisar la literatura. Ir
    de lo general a lo específico.
   discutir los antecedentes que llevan al tema.
   presentar definiciones, dar ejemplos
   defender un punto de vista
   presentar estadísticas
   concluir y comparar
   criticar, aceptar o rechazar una idea
   presentar ventajas y desventajas
   explicar, destacar, aceptar, apreciar, definir
   describir y enumerar las características de una cosa o
    situación
   resumir ideas, dar sugerencias
   presentar una opinión
     Lea en el Paso 6 las razones adicionales. Si ya tiene alguna
     referencias utilice el formulario para la revisión de literatura.
Si John Smith el autor escribió lo siguiente:
Las empresas tienden a aumentar sus ingresos en un 20
porciento si utilizan los pronósticos.

Si se copia textualmente o se parafraseas:
Con los pronósticos los negocios pueden aumentar sus ingresos en un
20 porciento.

Para citar correctamente se puedes utilizar:
Las empresas tienden a aumentar sus ingresos en un 20 por ciento si
utilizan los pronósticos (Smith, 2010)

Según Smith (2010), con los pronósticos los negocios pueden aumentar
sus ingresos en un 20 por ciento.

                      ¿Qué es el auto plagio?
                    Lea la respuesta en la página 81
Cuando citamos de forma indirecta o parafraseamos las
palabras escritas de otros autores debemos incluir el
apellido y el año de la referencia.


Esto varía dependiendo del tipo de referencia y la cantidad
de autores. A continuación se describen las citas
indirectas:
Se escribe en letras itálicas el nombre de la revista,
    folleto, libro o informe. El título de un artículo, sección o
    capítulo dentro del documento se escribe utilizando
    comillas doble.

      Ejemplo: La salud del ser humano (“La Alimentación
     con Productos Orgánicos”, 2011) se afecta por...

     Ejemplo: El folleto Las Estrategias de Ahorro y
     Deposito (2011) distingue entre...

      Ejemplo: En la revista La Gerencia de la Calidad en el
     Siglo 21 (“La Reducción de los Defectos”, 2011) se
     obtienen las técnicas de...
Sin incluir la fecha como parte de la oración se incluye el apellido en la
oración y en paréntesis el año de la referencia.

Ejemplo: Rivera (2011) estableció una comparación entre dos modelos
económicos.

Si el autor y el año no forman parte de la oración ambos se colocan dentro de
un paréntesis separado con una coma.

Ejemplo: En un estudio realizado sobre el futuro de la agricultura (Santiago,
2010), se correlacionó el nivel de exportaciones con…

Si el autor y el año forman parte de la oración se utiliza el apellido y la fecha
de publicación separada por una coma sin paréntesis.

Ejemplo: En el 2011, Santiago correlacionó el nivel de exportaciones con…

Observa que al citar colocamos la información de la referencia antes de
indicar lo que hizo el autor en su escrito. En los ejemplos anteriores tenemos
el apellido y el año antes de los verbos estableció y correlacionó.
Cuando citamos dos autores se aplican las mismas reglas
que utilizamos para un autor. Lo único que cambia es que
los apellidos fuera del paréntesis se unen con la letra “y”
mientras que dentro del paréntesis se unen con el símbolo
“&”.
Ejemplo: El aprendizaje tradicional los expertos lo definen
como un formato de un salón de clases típicamente
institucional y altamente estructurado (Marsick & Waltkins,
2001).
Ejemplo: Marsick y Waltkins (2001) define el Aprendizaje
No Tradicional con las siguientes características:
La primera vez debes citar el apellido de todos los
autores. Luego solo citas el apellido del primer autor
seguido por et al., y el año.

Ejemplo: Gómez, Hernández, García, Colón y Márquez
(2011) descubrieron que el lenguaje puede… (primera vez
que se cita)

Ejemplo: Gómez et al. (2011) finalizaron un estudio
sobre… (segunda y las subsiguientes veces)
En el caso de utilizar referencias con seis o más autores
desde la primera vez que se cita sólo se utiliza el apellido
del primer autor seguido por et al., y el año.

Ejemplo: En observaciones recientes, Gómez et al. (2011)
lograron identificar… (primera cita y las subsiguientes).
   En este caso se escribe el nombre completo de la
    institución en la primera ocasión que se menciona y
    luego se puede abreviar en las próximas.
   Ejemplo: De acuerdo a los datos obtenidos de un
    informe (Administración de los Sistemas de Retiro
    [ASR], 2011), se puede concluir que…(primera cita del
    contexto)
   Ejemplo: En el informe de la ASR (2011) también
    podemos encontrar que… (subsiguientes citas)
   Ejemplo: El promedio en la edad de las personas
    retiradas ha aumentado en los últimos ocho años (ASR,
    2011).
Cuando queremos citar dos o más referencias a la vez se
separan con punto y coma. El orden de las referencias se
coloca por orden alfabético del apellido del autor principal.

Ejemplo: Distintas investigaciones (Gómez, 2011;
Hernández, 2010; Vargas & García, 2009) concuerdan
que…
Cuando se van a citar dos o más documentos del mismo autor
o institución se coloca el apellido del autor o el nombre de la
institución una vez y luego se colocan los años en orden y
separados por una coma.

   Ejemplos: En los informes encontrados (Departamento del
    Trabajo, 2010, 2011) aparecen las estadísticas de ...

   Ejemplo: En estudios recientes (Gómez, en prensa) se
    determinó que ...

   Cuando se escribe en prensa significa que el artículo está
    aceptado para publicar en una fecha futura.
En el caso que leemos una cita dentro del documento que
tenemos disponible estamos utilizando una referencia
secundaria. El documento sería nuestra referencia primaria.

Ejemplo: En la investigación de Gómez (como se cita en García
& Martínez, 2011) se observó que…

Cuando colocamos esta referencia al final del nuestro informe
de investigación se utiliza el siguiente formato:

Ejemplo: García, M. & Martínez, L. (2011). Modelo de
Conductas en la Educación. Revista de Psicología, 37, 40-45.
En el caso de citas cortas se utilizan las comillas
dobles y el número de páginas de donde se tomaron las
palabras textuales.

Ejemplo: Al observar los resultados, Martínez (2011)
sugiere que “la incertidumbre en la economía global tiene
un impacto negativo en el precio de las acciones” (p. 45).
Se debe separar el texto en un bloque sin comillas. Si es
un párrafo no debe dejar sangría al inicio pero si hay más
de uno se debe dejar. Las citas se escriben a doble
espacio. Se debe incluir en paréntesis el número de
páginas.

Ejemplo: En el artículo, Martínez (2011) concluye que:
El uso de las computadoras es uno de los factores
importantes, pero puede ser sustituida por los celulares.
Además ... De tal manera se compensa la tecnología por
sí sola. (p. 30)
Incluir el autor, el año y el número de la página entre
paréntesis. Si no hay número de páginas, se indica el número
de párrafos o nombre de la sección. Se puede abreviar.

Ejemplo: Gómez y Coss (2011) concluyeron que “el marco
conceptual es importante en contabilidad financiera” (sección
de Recomendaciones, párr. 3)

Ejemplo: En el estudio “MISPR”, Márquez (2009) concluye
que “la administración del sistema de información en el área de
servicios es clave para el éxito de la empresa” (p. 22).

             Comprueba el conocimiento con el
               ejercicio # 5 de la página 88
   Sigue las guías del Paso 6 y completa los
    formularios según progreses con la revisión de
    literatura:
     1. Formulario para la revisión de literatura
     2. Formulario para elaborar el marco teórico
Asignación para repaso de conceptos: Leer el Paso 6 del libro y
contestar los ejercicios 1 al 3


TRABAJO individual: Ejercicio 4

TRABAJO en Grupo: Ejercicio 5
Puedes obtener información y ayudas
 adicionales en la página WEB del libro


  http:/www.ochopasos.tk

     Correo electrónico del autor:

drwalterlopezmoreno@gmail.com

Ochopasos paso 6

  • 1.
    PASO 6 Explorasobre el tema (Marco teórico y la revisión de literatura) Dr. Walter López Moreno 2013 DERECHOS RESERVADOS 2012
  • 2.
    Tópicos Marco teórico La revisión de literatura El plagio Citas indirectas Citas directas Guías Guía para el marco teórico Guía para la discusión de literatura Formularios Formulario para la revisión de literatura Formulario para elaborar el marco teórico Ejercicios prácticos para el Paso 6
  • 4.
    conocido como marco conceptual o marco referencial.  cuando se busca un modelo teórico para posturas en nuestro trabajo.  para relacionar una o más teorías existentes.  cuando se utilizan modelos teóricos existentes como punto de referencia.  cuando surge una nueva teoría de la investigación.  cuando se crea un nuevo modelo
  • 5.
    La revisión de literatura enlaza los objetivos con el conocimiento y la información disponible.  Es recomendable utilizar el proceso inductivo del enfoque cualitativo al revisar la literatura. Ir de lo general a lo específico.
  • 6.
    discutir los antecedentes que llevan al tema.  presentar definiciones, dar ejemplos  defender un punto de vista  presentar estadísticas  concluir y comparar  criticar, aceptar o rechazar una idea  presentar ventajas y desventajas  explicar, destacar, aceptar, apreciar, definir  describir y enumerar las características de una cosa o situación  resumir ideas, dar sugerencias  presentar una opinión Lea en el Paso 6 las razones adicionales. Si ya tiene alguna referencias utilice el formulario para la revisión de literatura.
  • 7.
    Si John Smithel autor escribió lo siguiente: Las empresas tienden a aumentar sus ingresos en un 20 porciento si utilizan los pronósticos. Si se copia textualmente o se parafraseas: Con los pronósticos los negocios pueden aumentar sus ingresos en un 20 porciento. Para citar correctamente se puedes utilizar: Las empresas tienden a aumentar sus ingresos en un 20 por ciento si utilizan los pronósticos (Smith, 2010) Según Smith (2010), con los pronósticos los negocios pueden aumentar sus ingresos en un 20 por ciento. ¿Qué es el auto plagio? Lea la respuesta en la página 81
  • 8.
    Cuando citamos deforma indirecta o parafraseamos las palabras escritas de otros autores debemos incluir el apellido y el año de la referencia. Esto varía dependiendo del tipo de referencia y la cantidad de autores. A continuación se describen las citas indirectas:
  • 9.
    Se escribe enletras itálicas el nombre de la revista, folleto, libro o informe. El título de un artículo, sección o capítulo dentro del documento se escribe utilizando comillas doble.  Ejemplo: La salud del ser humano (“La Alimentación con Productos Orgánicos”, 2011) se afecta por...  Ejemplo: El folleto Las Estrategias de Ahorro y Deposito (2011) distingue entre...  Ejemplo: En la revista La Gerencia de la Calidad en el Siglo 21 (“La Reducción de los Defectos”, 2011) se obtienen las técnicas de...
  • 10.
    Sin incluir lafecha como parte de la oración se incluye el apellido en la oración y en paréntesis el año de la referencia. Ejemplo: Rivera (2011) estableció una comparación entre dos modelos económicos. Si el autor y el año no forman parte de la oración ambos se colocan dentro de un paréntesis separado con una coma. Ejemplo: En un estudio realizado sobre el futuro de la agricultura (Santiago, 2010), se correlacionó el nivel de exportaciones con… Si el autor y el año forman parte de la oración se utiliza el apellido y la fecha de publicación separada por una coma sin paréntesis. Ejemplo: En el 2011, Santiago correlacionó el nivel de exportaciones con… Observa que al citar colocamos la información de la referencia antes de indicar lo que hizo el autor en su escrito. En los ejemplos anteriores tenemos el apellido y el año antes de los verbos estableció y correlacionó.
  • 11.
    Cuando citamos dosautores se aplican las mismas reglas que utilizamos para un autor. Lo único que cambia es que los apellidos fuera del paréntesis se unen con la letra “y” mientras que dentro del paréntesis se unen con el símbolo “&”. Ejemplo: El aprendizaje tradicional los expertos lo definen como un formato de un salón de clases típicamente institucional y altamente estructurado (Marsick & Waltkins, 2001). Ejemplo: Marsick y Waltkins (2001) define el Aprendizaje No Tradicional con las siguientes características:
  • 12.
    La primera vezdebes citar el apellido de todos los autores. Luego solo citas el apellido del primer autor seguido por et al., y el año. Ejemplo: Gómez, Hernández, García, Colón y Márquez (2011) descubrieron que el lenguaje puede… (primera vez que se cita) Ejemplo: Gómez et al. (2011) finalizaron un estudio sobre… (segunda y las subsiguientes veces)
  • 13.
    En el casode utilizar referencias con seis o más autores desde la primera vez que se cita sólo se utiliza el apellido del primer autor seguido por et al., y el año. Ejemplo: En observaciones recientes, Gómez et al. (2011) lograron identificar… (primera cita y las subsiguientes).
  • 14.
    En este caso se escribe el nombre completo de la institución en la primera ocasión que se menciona y luego se puede abreviar en las próximas.  Ejemplo: De acuerdo a los datos obtenidos de un informe (Administración de los Sistemas de Retiro [ASR], 2011), se puede concluir que…(primera cita del contexto)  Ejemplo: En el informe de la ASR (2011) también podemos encontrar que… (subsiguientes citas)  Ejemplo: El promedio en la edad de las personas retiradas ha aumentado en los últimos ocho años (ASR, 2011).
  • 15.
    Cuando queremos citardos o más referencias a la vez se separan con punto y coma. El orden de las referencias se coloca por orden alfabético del apellido del autor principal. Ejemplo: Distintas investigaciones (Gómez, 2011; Hernández, 2010; Vargas & García, 2009) concuerdan que…
  • 16.
    Cuando se vana citar dos o más documentos del mismo autor o institución se coloca el apellido del autor o el nombre de la institución una vez y luego se colocan los años en orden y separados por una coma.  Ejemplos: En los informes encontrados (Departamento del Trabajo, 2010, 2011) aparecen las estadísticas de ...  Ejemplo: En estudios recientes (Gómez, en prensa) se determinó que ...  Cuando se escribe en prensa significa que el artículo está aceptado para publicar en una fecha futura.
  • 17.
    En el casoque leemos una cita dentro del documento que tenemos disponible estamos utilizando una referencia secundaria. El documento sería nuestra referencia primaria. Ejemplo: En la investigación de Gómez (como se cita en García & Martínez, 2011) se observó que… Cuando colocamos esta referencia al final del nuestro informe de investigación se utiliza el siguiente formato: Ejemplo: García, M. & Martínez, L. (2011). Modelo de Conductas en la Educación. Revista de Psicología, 37, 40-45.
  • 18.
    En el casode citas cortas se utilizan las comillas dobles y el número de páginas de donde se tomaron las palabras textuales. Ejemplo: Al observar los resultados, Martínez (2011) sugiere que “la incertidumbre en la economía global tiene un impacto negativo en el precio de las acciones” (p. 45).
  • 19.
    Se debe separarel texto en un bloque sin comillas. Si es un párrafo no debe dejar sangría al inicio pero si hay más de uno se debe dejar. Las citas se escriben a doble espacio. Se debe incluir en paréntesis el número de páginas. Ejemplo: En el artículo, Martínez (2011) concluye que: El uso de las computadoras es uno de los factores importantes, pero puede ser sustituida por los celulares. Además ... De tal manera se compensa la tecnología por sí sola. (p. 30)
  • 20.
    Incluir el autor,el año y el número de la página entre paréntesis. Si no hay número de páginas, se indica el número de párrafos o nombre de la sección. Se puede abreviar. Ejemplo: Gómez y Coss (2011) concluyeron que “el marco conceptual es importante en contabilidad financiera” (sección de Recomendaciones, párr. 3) Ejemplo: En el estudio “MISPR”, Márquez (2009) concluye que “la administración del sistema de información en el área de servicios es clave para el éxito de la empresa” (p. 22). Comprueba el conocimiento con el ejercicio # 5 de la página 88
  • 21.
    Sigue las guías del Paso 6 y completa los formularios según progreses con la revisión de literatura: 1. Formulario para la revisión de literatura 2. Formulario para elaborar el marco teórico
  • 22.
    Asignación para repasode conceptos: Leer el Paso 6 del libro y contestar los ejercicios 1 al 3 TRABAJO individual: Ejercicio 4 TRABAJO en Grupo: Ejercicio 5
  • 23.
    Puedes obtener informacióny ayudas adicionales en la página WEB del libro http:/www.ochopasos.tk Correo electrónico del autor: drwalterlopezmoreno@gmail.com