1. ANALISIS LITRARIO
LIBRO – OJOS AZULES
MARIANA ARDILA SIERRA
GABRIEL BETANCOURT MEJIA
AREA DE HUMANIDADES
BOGOTA D.C 2014
1101 JM

2. FICHA BIBLIOGRAFICA
• Nombre de nacimiento: Chloe Anthony Wofford
• Año de nacimiento: 18 de febrero de 1931- Lorain
• Falleció: a los 83 años de edad
• Nacionalidad: Estados Unidos
• Seudónimo: Toni Morrison
• Ocupación: escritora
• Genero literario: novela
• Especializada en: derechos civiles
• Obras notables: Beloved, la canción de salomón, ojos azules
• Cónyuge: Harold Morrison

3. BIOGRAFIA
• Nació en una familia muy pobre, adoptando el apellido de su marido un
arquitecto con el que estuvo casada durante seis años.
• En 1964 comenzó a trabajar como editora literaria en la editorial
Random House de Nueva York, y como profesora de literatura en la
universidad de la misma ciudad.
• Su primer libro, ojos azules, se edito en 1970, cuando ya había cumplido
los 39 años de edad, una edad tardía para cualquier escritor.

4. RECONOCIMIENTOS Y PREMIOS DE SUS
OBRAS MAS RECONOCIDAS
• Premio pulizer en 1988 con su obra de “Beloved”.
• Fue la primera negra en recibir el premio novel de literatura en el año
1993 por su obra “ojos azules”.
• Premio de critica por su obra “La canción de salomón” en el año 1997.

5. ANALISIS DEL TIEMPO
• La obra fue realizada por que no le gustaba la discriminación que los
blancos le hacían a los negros. Hablan de la vida de la gente de color, en
especialmente de las mujeres.
• Es una combatiente a favor de los derechos civiles y comprometida con la
lucha en contra de la discriminación racial.
• Esta obra esta echa en las estaciones: otoño, verano, invierno y
primavera.

6. ESCUELA LITERARIA PERTENECIENTE
• Perteneció a la escuela contemporánea.

7. ESCUELA CONTEMPORANEA
• La literatura contemporánea engloba la producción literaria “occidental” (producida
en Europa y América) durante la Edad Contemporánea, es decir, a partir de la época
de las revoluciones (tanto la Americana como la Francesa). Es un concepto difícil de
aplicar a la literatura dado la intrínseca imbricación de la mayoría de las obras con
sus antecesoras históricas, pero en este caso es un concepto definido más por
valores de originalidad y ruptura estética que por cuestiones puramente
cronológicas. Al igual que el arte moderno, la literatura contemporánea -también
llamada moderna- se conoce así no únicamente por haber sido escrita sobre todo a
partir del siglo XIX, sino por romper drásticamente con lo anterior.

8. PERSONAJES PRINCIPALES
• Son aquellos que concentran la mayor atención, porque participan
directamente en los acontecimientos que se narran. Es decir, la
narración se trata de lo que les ocurre a ellos o de lo que ellos
mismos realizan.
• Si este tipo de personajes no estuviera, la historia desaparecería;
no le sucedería nada a nadie. Entre los personajes principales suele
haber uno que es el central, el más importante de todos: es el
protagonista.

9. PERSONAJES SECUNDARIOS
• Son quienes no están involucrados directamente en la historia que se cuenta,
sino que tienen una participación menor. No es que no tengan importancia;
también intervienen en los hechos, pero no tanto ni tan seguido como los
personajes principales.
A pesar de esto, no podemos decir que no sean relevantes en la narración,
puesto que aunque su participación no es fundamental, siempre hay una
razón para que ellos estén ahí.
.

10. PERSONAJES TERCIARIOS
• Son los que intervienen en pocas ocasiones y en la mayor parte
son cosas materiales y animales.
• Estos personajes tienen una participación menor. Algunos de ellos
sólo aparecen en uno o dos capítulos, sin embargo, se mencionan
por algún detalle espontáneo de su personalidad que no los hace
dignos de mención.
o sea son parte de la trama, pero solo para llenar "espacio", por
decirlo asi.

11. PERSONAJES
Personajes principales:
• Pecola Breedlove
• Cholly Breedlove
• Mac Teer Breedlove
• Sammy Breedlove
• Claudia
• Frieda
Personajes terciarios:
• Peggy
• Hattie
• Tia Julia
• Tia jimmy
• Mauren
• Bay Boy
• Maginot
• Ralph Nisensky
• Linea Maginot
Personajes secundarios:
• Mr.Henry
• Rosemary villanucci
• Della Jones
• China
• Poland
• Marie
• Woodrow cain
• Luis
• Geraldine
• Junior

12. DESCRIPCION Y PAPEL DE CADA
PERSONAJE PRINCIPAL EN LA OBRA.

13. Pecola Breedlove
• protagonista de la novela. Es una niña de 11 años
con muy bajos recursos (pobre), es de piel negra cree
que es fea ya que en su comunidad todos eran
blancos la despreciaban, excluían y en ocasiones solo
la ignoraban, la molestan con frecuencia, en la
actualidad se le llamaría BULLING. Ella rara vez se
desarrolla durante la historia, que es a propósito
hacer resaltar las acciones de los otros personajes. Su
locura es la única manera de escapar del mundo en
el que no puede ser bello y para conseguir los ojos
azules que desea desde el principio hasta el final de
la novela es lo que ella mas busca como objetivo.

14. Cholly Breedlove
• Padre de pecola, es un hombre alcohólico muy
irresponsable, fue criado por su tía Gran Jimmy.
Después de su muerte cholly huye y busca la vida de
un “hombre libre “, pero nunca es capaz de escapar de
su pasado doloroso, ni puede vivir con los errores de su
presente. Trágicamente viola a su hija en un gesto de
locura mesclado con afecto. Se da cuenta de que el la
ama, pero la única manera de expresarlo es a su
violación. La fuente de algunos de su actos de violencia
sexual se explica en una escena en la que se
interrumpió su primer encuentro sexual con dos
hombres blancos.

15. Mac Teer Breedlove
• Madre de pecola, la señora Breedlove esta casada con
cholly y vive la vida de justicia propia de un mártir, que
permanece con su marido borracho se dedica a criar a sus
dos hijos torpes lo mejor que puede. Vive la vida de un
personaje solitario y aislado que se escapa a un mundo de
sueños, esperanzas y fantasías que se convierte en el cine
que le gusta ver, después de un evento traumático con un
diente , ella renuncia a los sueños, y en su lugar se escapa
en su vida como ama de casa para familias blancas y ricas
(personas de mucho dinero).

16. Sammy Breedlove
• Hermano mayor de pecola, hijo de la señora
Breedlove. Sammy en la novela es la clave
relativamente bajo. Al igual que su hermana
se ve afectado por la falta de armonía en su
hogar y se ocupa de su ira por escaparse de
casa, cansado de las discusiones entre su
madre y padre a causa del alcohol.

17. FOTONOVELA

20. OTOÑO

26. INVIERNO

33. PRIMAVERA

38. VERANO

39. ARGUMENTO DE LA OBRA
• Todas las noches Pecola rezaba para poder tener los ojos
azules. En sus once años de vida nunca nadie se había fijado
en ella, pero ella pensaba que con ojos azules todo seria
diferente. Estaría tan guapa que su padre dejaría de pelear,
dejaría el alcohol y su hermano ya no volvería a escaparse de
casa. Todo lo que deseaba era poder ser bonita ya que los
demás le decían que era fea por que tenia un enfermedad,
ella daría lo que sea por que la gente la mirase. “pecola
quería ser como las muñecas blancas de ojos azules, ella
sabia que la rechazaban por su color de piel y poca belleza,
la madre de pecola era una mujer solitaria y el padre era un
alcohólico.

40. CONCLUSIONES
• Tiene una enseñanza muy particular que es necesaria tener en cuenta ya que
se vive mucho en el mundo, uno no tiene por que discriminar a las personas
por su apariencia, sus sentimientos, ni mucho menos por sus cualidades, se
valora como tal la persona que es moralmente, al mismo tiempo es tolerancia
hacia el tipo de persona que es el otro .
• Es necesario querernos así mismos apreciar la persona que somos sin
importar las opiniones ni comentarios de los demás, nuestra inseguridad se
da por que no nos aceptamos tal cual somos, siempre estamos observando a
las otras personas y anhelando tener el talento o los rasgos físicos que
tengan.

41. GRACIAS !!