Las competencias digitales básicas implican encontrar, seleccionar y evaluar información relevante, así como comunicar y compartir conocimiento de manera efectiva en diferentes contextos culturales y sociales. Esto requiere habilidades en el uso seguro y crítico de tecnologías digitales y fomentar la creatividad, el pensamiento crítico y la colaboración. En una sociedad interconectada, estas competencias son esenciales para una comunicación efectiva y la toma de decisiones informadas.

1. COMPETENCIAS DIGITALES
BASICAS

2. Competencias Digitales Básicas
Ocasionalmente se puede llegar a
asociar estas competencias a las
habilidades tecnológicas funcionales.

3. Competencias Digitales Básicas
¿Qué significa ser competente digital?
Encontrar y seleccionar información relevante, evaluarla
críticamente y re-contextualizar conocimiento, comunicar,
representar y compartir conocimiento en diferentes
contextos y a audiencias (lo que requiere una comprensión
cultural y social de los contextos en que tiene lugar),
haciendo un uso seguro, creativo y crítico de las tecnologías
digitales en RED, como soporte o apoyo de todos los
procesos anteriores. (Enrique Rubio – Junio 2010)

4. Competencias Digitales Básicas
Habilidades tecnológicas funcionales
Habilidades Colaboración
Tecnológicas Efectiva Capacidad para manejar
Funcionales
distintas tecnologías digitales
(TICs)
Encontrar y
Creatividad seleccionar
Información
Tecnologías en manos del cliente
(alumno)
Pensamiento
Crítico y Comunicación
Evaluación Efectiva
Habilidades funcionales del
Comprensión
personal
Social y E-seguridad
Cultural

5. Competencias Digitales Básicas
Creatividad
Habilidades Colaboración
Tecnológicas Efectiva No implica ser experto
Funcionales
explorando “medias”.
Encontrar y Crear y asimilar lo que hemos
Creatividad seleccionar creado.
Información
Consumo crítico y producción
Pensamiento
Crítico y Comunicación creativa.
Evaluación Efectiva
Aprovechar las oportunidades de la
Comprensión
tecnología:
Social y E-seguridad Websites, podcast, blogs, wikis, redes
Cultural sociales, mapas conceptuales,
presentaciones en línea, etc

6. Competencias Digitales Básicas
Pensamiento crítico y evaluación
Habilidades Colaboración
Tecnológicas Efectiva Transformar, analizar y
Funcionales
procesar la información,
conectar ideas.
Encontrar y
Creatividad seleccionar Ser reflexivo.
Información
Interpretar el significado en
Pensamiento
Comunicación
orden a tomar decisiones
Crítico y
Evaluación Efectiva informadas.
La capacidad de “pensamiento
Comprensión
Social y E-seguridad
crítico” da soporte al resto de los
Cultural componentes o competencias
digitales básicas.

7. Competencias Digitales Básicas
En una “Sociedad en Red”, las
Comprensión cultural y social
tecnologías digitales
Habilidades Colaboración proporcionan muchas
Tecnológicas Efectiva oportunidades de interacción con
Funcionales
“medias” y ámbitos muy
distintos.
Encontrar y
Creatividad seleccionar Comprender que a la hora de
Información
analizar/reflexionar críticamente
diferentes tipos de “medias”; el
Pensamiento
Crítico y Comunicación modo en que creamos y
Evaluación Efectiva comunicamos significado, está
afectado por nuestra base
Comprensión cultural, sensibilidades y
Social y E-seguridad experiencias previas
Cultural
Aceptar y valorar la diversidad

8. Competencias Digitales Básicas
Es un proceso social de
Colaboración efectiva
generación de significado
Habilidades Colaboración (valor), que tiene lugar con y en
Tecnológicas Efectiva relación con los demás.
Funcionales
Implica diálogo, discusión y
Encontrar y construir sobre las ideas de unos
Creatividad seleccionar y otros para crear significado
Información (Aprendizaje Social)
Pensamiento Trabajo en equipo con los
Comunicación
Crítico y
Efectiva
demás.
Evaluación
Tecnologías colaborativas: wiki,
Comprensión
Social y E-seguridad Google Docs, Elgg, dropbox,
Cultural etc…

9. Competencias Digitales Básicas
Encontrar y seleccionar información
Habilidades
Tecnológicas
Colaboración Promover la capacidad de
Efectiva
Funcionales encontrar y seleccionar
información.
Encontrar y Cómo puede ser re-interpretada y
Creatividad seleccionar
Información
re-contextualizada una
información de modo que se
ajuste a su propósito particular.
Pensamiento
Crítico y Comunicación
Evaluación Efectiva Como conocer la fiabilidad de la
información.
Comprensión
Social y E-seguridad
Desarrollar habilidades de
Cultural investigación.

10. Competencias Digitales Básicas
Comunicarse efectivamente en un
mundo en el que gran parte de la
Comunicación efectiva comunicación se basa en
Habilidades tecnología digital: mail, blog,
Colaboración
Tecnológicas Efectiva redes sociales, tiwtter, etc
Funcionales
Reflexionar y comprender con
Encontrar y antelación, las necesidades de la
Creatividad seleccionar audiencia particular a la que nos
Información dirigimos.
Pensamiento
Comunicar ideas potencialmente
Crítico y Comunicación complejas, con claridad y lucidez.
Evaluación Efectiva
Comunicación interpersonal
Comprensión efectiva, resolución de conflictos,
Social y E-seguridad mediación, escuchar...
Cultural

11. Competencias Digitales Básicas
E-Seguridad
Ser competente digitalmente
Habilidades
Tecnológicas
Colaboración permitirá hacer elecciones que nos
Efectiva
Funcionales mantengan seguros cuando se
explora, comunica, crea y colabora
con tecnologías digitales,
Encontrar y
Creatividad seleccionar incluyendo tanto Internet como
Información celulares.
Pensamiento
Crítico y Comunicación
Evaluación Efectiva Capacitarse para tomar decisiones
informadas con el fin de
protegerse uno mismo de forma
Comprensión
Social y E-seguridad permanente.
Cultural

12. Competencias Digitales Básicas
¿Qué significa ser competente digital?
Encontrar y seleccionar información relevante, evaluarla
críticamente y re-contextualizar conocimiento, comunicar,
representar y compartir conocimiento en diferentes
contextos y a audiencias (lo que requiere una comprensión
cultural y social de los contextos en que tiene lugar),
haciendo un uso seguro, creativo y crítico de las tecnologías
digitales en RED, como soporte o apoyo de todos los
procesos anteriores.
(Enrique Rubio – Junio 2010)