Este documento habla sobre los diferentes tipos de grupos oracionales y oraciones. Explica que hay oraciones coordinadas, donde las oraciones están al mismo nivel y unidas por un nexo, y oraciones subordinadas, donde una depende de la otra. Luego se enfoca en las oraciones subordinadas condicionales, indicando que contienen una prótasis que formula una condición y una apódosis que expresa lo que sucedería si se cumple la condición. Finalmente, explica cómo se construye la prótasis introducida por "si" dependiendo de

1. GRUPOS ORACIONALES Con nexos Tres posibilidades Las dos oraciones, unidas por el nexo, están en el mismo nivel de jerarquía sintáctica, es decir, ninguna está “ subordinada ”, ninguna “ depende ” de otra: ORACIONES COORDINADAS Las dos están situadas en niveles distintos, de modo que una de ella necesita la expresión de la otra para ser comprensible . ORACIONES SUBOORDINADAS O 1 nx O 2 O 1 nx O 2 1ª 2ª El término oraciones es correcto: son dos. También lo es el término subordinada , pero no su plural, ya que subordinada sólo es una de ellas. Juan lee el periódico y Marta escucha la radio Leeré el libro aunque no me lo permitas

2. Según afirmamos en la ficha anterior, en la subordinación observamos dos oraciones: una, la subordinada , que está en relación de dependencia con la otra, la principal , a la cual necesita para ser comprensible o bien para completar a la principal. Se distingue de las coordinadas, pues, por esta relación de dependencia .Y de las complejas, en que no existe la posibi-lidad de que un segmento nominal o adverbial desempeñe la función que la oración subordinada (tal y como ocurre con las complejas) GRUPO ORACIONAL POR SUBORDINACIÓN Comparativa Consecutiva Condicional Consecutiva 2ª posibilidad

3. ORACIÓN SUBORDINADA CONDICIONAL La oración subordinada condicional formula una condición para que se cumpla la oración principal: Si vienes conmigo , / te regalo un libro. Prótasis (subord.) Apódosis (principal) NEXOS : Si : Si no llueve, / iremos al campo. Como : Te arrancaré las orejas / como te pille. En el caso de que : Dile que ya lo he comprado , / en el caso de que pregunte . A condición de que : Te regalo el libro / a condición de que lo leas . A menos que : No me llames / a menos que me necesites . En el supuesto de que : Se realizará la actividad / en el supuesto de que vengas . Siempre que : Te limpio la habitación / siempre que me ayudes. Con tal (de) que : Alcanzarás tu objetivo / con tal (de) que te esfuerces un poco. Sólo con que : Sólo con que te apliques / aprobarás con suficiencia. Con que : Me conformo / con que me toque un pequeño premio .