El documento describe 5 tipos de oraciones condicionales en inglés. El tipo 1 usa "if + presente simple + imperativo" para dar órdenes. El tipo 2 usa "if + presente simple + presente simple" para expresar realidades científicas. El tipo 3 usa "if + presente simple + futuro simple" para expresar sucesos posibles. El tipo 4 usa "if + subjuntivo + condicional simple" para expresar situaciones teóricas. El tipo 5 usa "if + pluscuamperfecto + condicional perfecto" para expresar situ
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Oraciones condicionales..
1. Oraciones Tipo 1
If+ Presente Simple
+ Imperativo
Oraciones Tipo 2
If+ Presente Simple
+ Presente Simple
Oraciones Tipo 3
If+ Presente Simple
+ Futuro Simple.
Oraciones Tipo 4
If+ Subjetivo +
Condicional Simple.
Oraciones Tipo 5
If+ Pluscuamperfecto +
Condicional Perfecto
Se usa para dar
ordene
Expresan realidades
científica.
Expresan sucesos
que son posibles
Expresan
situaciones teóricas.
Expresan situaciones
no posibles en el
presente.
If there is a problem, call
me
Si hay un problema llámame
If I can, you can
Si yo puedo tu puedes
If you are late, I will not
wait for you
Si tu llegas tarde no te
esperaré
If I were rich, I would buy
a ship
Si yo fuera rico me
compraría un barco
If I had been a pilot, I would
have bought a plane
Si yo hubiera sido piloto me
hubiera comprado un avión
En inglés existen 5 tipos de oraciones condicionales: