Este documento presenta ejercicios sobre el análisis sintáctico de oraciones y clasificación de subordinadas. Incluye ejercicios para identificar funciones sintácticas, tipos de subordinadas y clasificación de oraciones. También contiene instrucciones para resaltar subordinadas en un texto.

1. Huaman Coello,
Olga Victoria
5”A”
Presentación
Contenido Temático
Recursos
Evaluación
Bibliografía Prof. Juan Vicente Díaz Peña
Comunicación
Créditos
5to de Secundaria

2. Inicio
EJERCICIOS
Escribe si estas oraciones subrayadas hacen funciones de sujeto, atributo o
complemento de sustantivo:
le gusta que nosotros paseemos SUJETO
ya no tengo la esperanza que me sostenía COMPLEMENTO
tú estás que saltas de alegría ATRIBUTO
no me gusta que mientas tanto SUJETO
he perdido la alegría que me alentaba SUJETO
están que no pueden vivir ATRIBUTO
Contesta si las oraciones subrayadas son complemento de adjetivo o
complemento directo:
me insistió que no me preocupara COMPLEMENTO DIRECTO
Juan estaba seguro de que aprobarías la oposición COMPLEMENTO ADJETIVO
Pedro estaba satisfecho de que lograras tu objetivo COMPLEMENTO ADJETIVO
Opinamos que hacer eso no nos conviene COMPLEMENTO DIRECTO

3. Inicio
EJERCICIOS
Contesta si las oraciones subrayadas son sustantivas o adjetivas:
el niño que pesaba poco está enfermo ADJETIVA
nos alegra que vayáis al campo SUSTANTIVA
los hombres que tenían mucha fuerza subieron al monte ADJETIVA
no me alegra que mientas tanto SUSTANTIVA
están que no pueden comprar nada SUSTANTIVA
el reloj que han puesto en la calle está parado ADJETIVA
Contesta si las oraciones subrayadas son adjetivas explicativas o especificativas:
el guardia civil que nos vio nos puso una multa ADJETIVA EXPLICATIVA
el guardia civil, que nos vio, nos puso una multa ADJETIVA ESPECIFICATIVA
la puerta, por la que entramos, era alta ADJETIVA ESPECIFICATIVA
La puerta por la que entramos era alta ADJETIVA EXPLICATIVA
los jugadores que se esforzaron metieron goles ADJETIVA EXPLICATIVA
los jugadores, que se esforzaron, metieron goles ADJETIVA ESPECIFICATIVA

4. Inicio
Contesta si estas subordinadas adverbiales subrayadas son de lugar, de tiempo o de modo:
hice el examen como tú me indicaste MODO
estuvimos donde se produjo el accidente LUGAR
volvieron a trabajar después de haber comido TIEMPO
procura esconderte donde no te vea MODO
la vidriera brilla según le dé la luz MODO
tan pronto como llegue, empezaremos a trabajar TIEMPO
Contesta si las oraciones subordinadas son comparativas, causales o consecutivas:
Pedro y Juan se tratan igual si fuesen
COMPARATIVA
hermanos
el coche no corre porque no tiene gasolina CAUSAL
tiene más conchas que un galápago COMPARATIVA
está lloviendo, por tanto no saldré CAUSAL
no ha venido porque no le apetecía CAUSAL
gritan tanto que no podemos entendernos CONSECUTIVA
Señala si las oraciones subrayadas con condicionales, concesivas o finales:
la pistola lleva un seguro para que no dispare FINAL
te ayudaré siempre que me apoyes CONDICIONAL
puedo seguir leyendo a pesar de que hay poca luz CONCESIVA
haz lo que quieras con tal de que no molestes CONDICIONAL
se esfuerza a fin de que lo asciendan CONDICIONAL
no me lo creo aún cuando lo dice la televisión CONDICIONAL

5. Inicio
EJERCICIOS
Del siguiente texto, resalta sólo las oraciones subordinadas, extráelas y completa
los cuadros de la siguiente página
Nezahualcóyotl, quien llegó a coronarse rey de Texcoco, hizo de su reinado una
época de esplendor en la que florecieron las artes y las ciencias. Edificó palacios,
templos, jardines botánicos y zoológicos. Fue consejero de los reyes aztecas y dirigió
la construcción de calzadas y las obras de introducción de agua a México. Sabemos
por su descendiente y cronista, Fernando de Alba Ixtlixóchitl, lo que llegaron a ser sus
palacios con salas dedicadas a la música y a la poesía, donde se reunían sabios,
conocedores de los astros, sacerdotes, jueces y todos cuantos se interesaban por
ese florecimiento cultural en la región texcocana; promulgó una serie de leyes en las
cuales se aprecia su sabiduría y su profundo sentido de justicia. Cuando los pueblos
vecinos adoraban a Huitzilopochtli, él presintió una divinidad superior, y levantó frente
al templo que existía en Texcoco al reconocimiento del predominio azteca, otro con
una elevada torre compuesta de varias puertas, sin ninguna imagen, dedicada a
Tloque Nahuaque, "el invisible como la noche e incansable como el viento", a quien
hacía referencia en sus poemas y que consideraba que las flores y los cantos; es
decir, el arte, creación humana del hombre, eran el camino para acercarse a él.
Nezahualcóyotl, quien llegó a coronarse rey de Texcoco, hizo de su reinado una
época de esplendor.

6. Inicio
EJERCICIOS
Oración compuesta Cuando los pueblos vecinos adoraban a Oración compuesta promulgó una serie de leyes en las cuales
subordinada Huitzilopochtli, él presintió una divinidad subordinada se aprecia su sabiduría y su profundo
superior. sentido de justicia
Oración principal: Él no presintió una divinidad superior. Oración principal: Promulgó una serie de Leyes.
Oración Cuándo los pueblos vecinos adoraban a Oración Las cuáles se aprecia su sabiduría y su
subordinada: Huitzilopochtli. subordinada: profundo sentido de justicia.
Tipo de Sub. Adverbial Tipo de Sub. Adjetiva
subordinación: subordinación:
Oración compuesta Nezahualcóyotl, quien llegó a coronarse Oración compuesta Fue consejero de los reyes aztecas y
subordinada rey de Texcoco, hizo de su reinado una subordinada dirigió la construcción de calzadas y las
época de esplendor. obras de introducción de agua a México.
Oración principal: Construcción de calzadas y obras.
Oración principal: Hizo un reinado en época de esplendor.
Oración Fue consejero de los reyes.
Oración Quién llegó a conocerse rey de Texcoco. subordinada:
subordinada:
Tipo de Sub. Adjetiva
Tipo de Sub. Sustantiva subordinación:
subordinación:

7. Inicio
PRACTICA
Indica cuáles de las siguientes oraciones son simples y compuestas, y de las
compuestas si son coordinadas o subordinadas
Si yo me pierdo, me encontraréis en Andalucía o en Cuba Oración Compuesta
Subordinada
Cuando me iba a retirar, la madre de estos niños me ofreció Oración Compuesta
una taza de café Subordinada
Mis conferencias se están desarrollando con un éxito muy Oración Simple
grande para mí
El otro día entré en un gran patio y me puse a conversar con Oración Compuesta
unos niños. Coordinada
La conversación con la gente me resulta agradable, pero yo, Oración Compuesta
a veces, prefiero la soledad. Subordinada
La ciénaga de Zapata es un sitio con muchas clases de Oración Compuesta
animales. Subordinada
Creo que continuaré unos días más en esta maravillosa isla. Oración Simple

8. Inicio
PRACTICA
Subraya las proposiciones subordinadas, clasifícalas y anota su función
subraya las proposiciones subordinadas Clasificación Función
Hemos terminado el trabajo para poder salir ADVERBIAL Tiempo
cuanto antes
Las Naciones Unidas defienden que la pobreza SUSTANTIVA Explicativa
sea eliminada
No encuentro esta ciudad tan interesante como ADJETIVA Sujeto
dicen
Luis se dirige hacia donde le señaló su SUSTANTIVA Sujeto
compañera
Lamento que no le hayas visto SUSTANTIVA Sujeto
Mi hermano ha dicho que vengas con nosotros ADVERBIAL Modo
Una televisión que cueste mucho no siempre es ADVERBIAL Explicativa
buena
Marta le trataba como si fuera su hermano ADVERBIAL Comparativa

9. Inicio
PRACTICA
Subraya las proposiciones subordinadas, clasifícalas y anota su función
subraya las proposiciones subordinadas Clasificación Función
Me apetece que me visites SUSTANTIVA SUJETO
No conozco al vecino que llega ADJETIVA EXPLICATIVA
Si tuviera tiempo viajaría a países lejanos. ADVERBIAL CASUAL
Le pregunté si iría al cumpleaños SUSTANTIVA SUJETO
Un maletín que sea grande es adecuado para SUSTANTIVA SUJETO
un equipo de fotografías
Ha aprobado porque ha estudiado bastante ADVERBIAL CASUAL
Ana se marchó después de entrevistarse con el SUSTANTIVA TRIBUTO
gerente
He encontrado al niño que se había extraviado SUSTANTIVA SUJETO