Organigrama
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El documento propone un organigrama para el Departamento de Registro de la Universidad Autónoma de Santo Domingo con una Dirección a cargo y asistida por un asistente administrativo. Se propone una Subdirección y un Supervisor General que supervisarían las diferentes secciones de Grados y Notas, Archivo, Recepción, Carnetización, Titulación y Ventanillas, cada una con un encargado y varios oficinistas.
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CAMPOS-REGISTROS Y RELACION
Este documento describe tres entidades (alberca, alumno y maestro) y sus campos y registros respectivos, así como la relación entre el alumno y el maestro.
Formulario de preinscripcion
Este documento es un formulario de preinscripción para un taller sobre estudios hidrológicos en áreas serranas de la provincia de Córdoba, que solicita el nombre, apellido, profesión, institución, tipo de participación (expositor o asistente) y dirección de correo electrónico de los interesados.
MIRO realizado
El documento habla sobre diferentes técnicas artísticas como el dibujo espontáneo, la escultura, los signos y la estampación.
Programa mod2
El resumen presenta el programa de actividades de dos días de las Jornadas Médicas y de Apoyo Familiar del Síndrome de Wolf-Hirschhorn organizadas por la Asociación Española de Síndrome de Wolf-Hirschhorn. El programa incluye conferencias sobre las bases moleculares y avances científicos del síndrome, nutrición, estrategias de comunicación y experiencias de familias, así como actividades para los niños.
Visita desaladora 2013
Los estudiantes visitaron una desaladora y una planta de tratamiento de aguas residuales donde aprendieron sobre los procesos de desalinización y depuración del agua a través de filtros de ósmosis inversa, análisis de aguas y equipos de control automatizados.
El paisaje
El documento habla sobre la construcción de una cementera y una siderúrgica en Alconera, Badajoz y menciona la Garganta de los Infiernos.
Nuevo estatuto orgánico uasd 2012
Este documento presenta la edición actualizada del Estatuto Orgánico de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) aprobada en 2012. El Estatuto establece los principios y normas que rigen a la UASD, incluyendo su misión como institución pública de educación superior, su estructura descentralizada y los órganos de gobierno universitario. La nueva edición introduce cambios como ampliar la duración de los períodos de gestión y establecer la dedicación exclusiva de los funcionarios electos.
Grandes Proyectos Urbanos y el Metro de Santo Domingo, República Dominicana
Este documento analiza el impacto del Metro de Santo Domingo y otros grandes proyectos urbanos en el desarrollo urbano. Examina el caso de un gran proyecto urbano introducido en São Paulo, Brasil en 1996 para reurbanizar un área residencial mediante la ampliación de una avenida. Este proyecto recuperó la mayor parte de sus costos a través de la venta de derechos de construcción adicionales. También discute ejemplos de grandes proyectos urbanos en otras ciudades de América Latina y cómo estos pro
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No 2(2) organigrama tipo decano modificado 02
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Divorcios maestria de sexualidad ish uasd 2012
Este documento define el divorcio como la disolución del vínculo matrimonial pronunciada por un tribunal a solicitud de uno o ambos cónyuges. Explica que el divorcio disuelve el matrimonio de forma definitiva para el futuro, mientras que la nulidad lo anula de forma retroactiva. También analiza las causas más comunes de divorcio en la República Dominicana, como la falta de madurez, comunicación y amor entre los cónyuges.
R E G L A M E N T O D E C A R R E R A A C A D E M I C A
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El ombligo uasd
El documento habla sobre la función y simbolismo del ombligo desde una perspectiva médica, cultural e histórica. Explica que el ombligo es el residuo del cordón umbilical y conecta al feto con la madre. También explora las creencias sobre el ombligo en diferentes culturas y su papel como zona erógena. Finalmente, discute brevemente sobre la pelusilla que se acumula en el ombligo y sus posibles causas.
JORNADA CIENTIFICA UASD 2010
El documento describe varios estudios realizados sobre suelos y cultivos en la República Dominicana. Un estudio evaluó la sincronización de la ovulación en vacas lecheras usando el método Ovisynch, logrando una tasa de concepción del 87%. Otro estudio identificó varias especies de pseudococcidos en agroecosistemas cacaotaleros. Finalmente, varios estudios caracterizaron los suelos de diversas localidades y propiedades, incluyendo su fertilidad y propiedades hidrofísicas.
Experiencias didacticas en las matematica y fisica virtual, uasd tm 1-
Experiencias didacticas en las matematica y fisica virtual, uasd tm 1-Rosa Cristina De Pena Olivares
Este documento presenta la experiencia de impartir cursos de matemáticas y física de forma virtual en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Se discute el desarrollo de cursos virtuales de Álgebra Superior (MAT-230) y Física General I (FIS-211), y se concluye que es factible impartir estos cursos de forma virtual en la UASD, lo que permite brindar más oportunidades educativas a los estudiantes.CONFERENCIA “INFLUENCIA DE LA ACTIVIDAD HUMANA EN EL LITORAL COSTERO”
CONFERENCIA “INFLUENCIA DE LA ACTIVIDAD HUMANA EN EL LITORAL COSTERO”
Ing. Alberto Infante
En el marco de actividades de la #semanaingenieroUASD
31 de Agosto del 2011.
Santo Domingo, Republica Dominicana
Detalles, www.constructoresrd.com
Integración mediante fracciones parciales
Este documento explica el método de integración mediante fracciones parciales. Divide la función racional en una suma de fracciones simples haciendo coincidir los factores del numerador y denominador. Explica cuatro casos: 1) factores lineales distintos, 2) factores lineales iguales, 3) factores cuadráticos distintos, y 4) factores cuadráticos iguales. En cada caso asigna una forma fraccional y determina las constantes para descomponer la función original.
Bioenergetica del ejercicio
El documento proporciona información sobre la bioenergética del ejercicio. Explica que la energía viene de los alimentos y se almacena en el cuerpo en forma de ATP. Luego describe los tres sistemas para generar ATP - el sistema ATP-CP, el sistema glucolítico y el sistema oxidativo. Finalmente, explica que el ATP se produce a través de reacciones acopladas que implican la degradación completa o incompleta de nutrientes como carbohidratos y grasas.
Plan de retiro 20 4.00 pm
El documento proporciona información sobre el Plan de Retiro de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Explica que el Plan fue fundado en 1962 y actualmente tiene 48 años de servicio. Administra fondos para jubilaciones, seguros médicos y de vida, y préstamos para empleados, jubilados y sus familias. Actualmente el Plan provee beneficios a 2,114 personas con un pago mensual de RD$61,757,088.45. El sistema del Plan ofrece una jubilación más segura y digna que el sistema tradic
PLAN PILOTO UASD VIRTUAL
Esta presentación es sobre el plan piloto virtual de la UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO en Rep. Dominicana.
Reglamento postgrado uasd 2001 117
Este documento presenta el Reglamento General de Postgrado de la Universidad Autónoma de Santo Domingo. Incluye las autoridades de la universidad y la estructura de los estudios de postgrado. El propósito del postgrado es especializar a profesionales, promover la investigación, y formar investigadores para contribuir al desarrollo científico y cultural del país. El Vicerrector de Investigación y Postgrado es el máximo representante de los estudios de postgrado en la universidad.
Resumen Ejecutivo Presupuestario UASD
This document provides budgetary information for a university across several months of the year, including revenues, expenditures, and monthly surplus or deficit. Total revenues for the period were over 1.78 billion, with over 90% coming from government funds. Total expenditures were nearly 1.8 billion, with over 95% spent on operational expenses like personnel, supplies, and subsidies to private sectors. The university ran monthly deficits from February through April, with an overall deficit for the period of nearly 20 million.
MGCE-SEDE 2do Encuentro
Este documento presenta la agenda para el segundo encuentro de un curso de maestría sobre gestión de centros educativos. La agenda incluye retroalimentación, talleres sobre Word y PowerPoint, una conferencia sobre competencia digital y manejo de información, y talleres sobre cómo publicar documentos en Scribd y presentaciones en SlideShare. También asigna a los estudiantes crear una presentación de PowerPoint sobre tecnología e educación basada en un artículo científico para presentarla individualmente en el próximo encuentro.
Ponencia plan maestro
El documento presenta el Plan Maestro de la Ciudad Universitaria de la UASD, el cual regula el uso del suelo y garantiza la vinculación a un nuevo modelo de educación superior descentralizada y semipresencial. El plan establece lineamientos generales como el reordenamiento del campus y edificaciones, uso de suelo, accesibilidad e integración.
ProyecccionCurso de verano
The document is a report listing courses offered in the summer semester, including the number of students enrolled in each section, total tuition revenue based on a $40 per credit rate, the amount owed to each professor, and the remaining balance owed. It includes over 100 course sections across multiple campuses, with student counts ranging from 1 to 60, credits from 2 to 4, and professor pay ranging from around $9,000 to $38,000 per section. Revenues are projected based on student numbers and credit hours, with balances due to professors listed for each section.
Boletin gestion internet
Resumen de los primeros 100 días de Gestión del Maestro Mateo Aquino Febrillet, Rector Magnifico de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD).
R E G L A M E N T O D E C A R R E R A A D M I N I S T R A T I V A
El documento presenta el reglamento de la Carrera Administrativa Universitaria de la Universidad Autónoma de Santo Domingo. El reglamento establece la Carrera Administrativa para garantizar la selección de personal eficiente y honesto, y provee normas para la clasificación de puestos, requisitos de ingreso, promoción y derechos de los empleados. El documento también describe los principios, órganos y procesos de administración de recursos humanos de acuerdo a la Carrera Administrativa.
Vegaso no.5
La Vicerrectoría de Investigación y Postgrado de la UASD (VIPG) tiene como objetivo coordinar y apoyar los procesos de investigación y postgrado en la universidad. La VIPG está compuesta por la Dirección General de Postgrado, la Dirección de Investigaciones Científicas y otras unidades. La VIPG establece políticas y procedimientos para los programas de postgrado y proyectos de investigación siguiendo las normas del MESCYT, el estatuto de la UASD y sus propios reglamentos.
Taller de inducción 13 04-11 versión final no.12 ,1
El documento describe un taller de inducción sobre el Centro de Recursos "Biblioteca Pedro Mir" (CRAI-BPM) como instrumento de transformación universitaria en la Universidad Autónoma de Santo Domingo. Explica que el CRAI-BPM optimizaría los recursos de la universidad, apoyaría los procesos académicos, gestionaría la información y contribuiría a la alfabetización múltiple. También describe la situación actual de la universidad y cómo el nuevo modelo de educación superior y el plan estratégico del Ministerio de Educación
Pablo rodriguez archivo central no.19
El Archivo Central de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) ofrece varios servicios de documentación e información a usuarios internos y externos. Estos servicios incluyen préstamos de documentos, reproducciones de documentos, exposiciones de documentos históricos, y asesoría documental. El Archivo Central busca preservar y proveer acceso a documentos de interés institucional para apoyar la misión de la UASD.
No. 6 francisco terrero g. vice extension
Este documento resume la evolución de la estructura y funciones de la Vicerrectoría de Extensión en la Universidad Autónoma de Santo Domingo a través de los años. Detalla los cambios realizados en los estatutos universitarios respecto a la Vicerrectoría de Extensión y sus funciones. También presenta consideraciones y lineamientos sobre las políticas de extensión de la universidad y la necesidad de fortalecer la función de extensión a través de su estructura orgánica.
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Jose fco. disla bienestar estudiantil no 11
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Informe
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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