El documento asigna tareas a 11 grupos para un proyecto que incluye leer material, elegir recursos TIC, crear informes de avance, y presentar los hallazgos. Los grupos deben coordinarse usando documentos compartidos, y completar dos informes y el trabajo final en las fechas indicadas usando los recursos asignados.

1. Actividad P.N.F.D Bloque III
• Comenzar a leer el material.
• Elegir un coordinador del grupo quien creará el doc. compartido donde irán realizando las síntesis.
( no esperar hasta el día anterior de la entrega de cada informe para comenzar con el trabajo)
• Definir los recursos tics con el que presentarán cada informe.
• Organizar la clase compartida que darán a sus compañeros en la jornada que definiremos en pocos días.
• Deberán utilizar 3 de los cuatro recursos asignados al grupo.
• Realizarán informe de avance del trabajo por etapas via EVA.
• Todos los miembros del grupo deberán leer el material asignado.
Importante: El material “debería” ser leído completamente por cada uno de los docentes… esta
modalidad se define para aliviar la demanda de tiempo que esto llevaría, por lo que se espera no tomen
a la ligera el material asignado a cada grupo.
Fecha de 1er informe de avance 27/04/2015. Modalidad- Enviar link de archivo google docx. entorno aquí
se describirán elección de los recursos, su justificación, y un breve resumen del 50 % del material
elaborado de manera colaborativa entre todos los miembros.
Fecha de presentación 2do Informe de avance 12/05/2015 - Modalidad- Enviar link del archivo via entorno,
elaborado con la misma modalidad que el primero.
Trabajo definitivo 26 de Mayo de 2015… 23 y 50 Hs.

2. Distribución del trabajo
Grupo Eje Tema Docente Recurso Tics
Grupo 1
Eje 1:
Eje 2
El desafío de los
niveles educativos
Cuadernillo Primaria
digital
Cecilia
Marisa
Mindmeister
de google drive
Powtoon de google
drive.
Animoto
Grupo 2
Eje 1
Eje 2
Hacer escuela
Cuadernillo Primaria
digital
Pamela
Soledad
Slideshare
Powtoon de google
drive.
Mindmeister
Animoto
Grupo 3
Eje 1
La escuela que
queremos
Jackeline
Mindmeister
Animoto
Powtoon de google

3. Grupo Eje Tema Docente Recurso Tics a
utilizar
Grupo 4
Eje 1
Eje 2
Trayectorias
educativas La
cronología de los
aprendizajes
Cuadernillo Primaria
digital
Haydee
Ma. Eugenia Lizzi
Maricel
Animoto
Slideshare
Powtoon de google
drive.
Mindmeister
Grupo 5
Eje 1
Eje 2
La inclusion como
Posibilidad
Cuadernillo Primaria
digital
Yanina
Valeria
Silvio
Mindmeister
Powtoon de google
drive.
Slideshare
Animoto
Grupo 6
Eje 1
Eje 2
Igualdad Inclusión y
trayectoria
Cuadernillo Primaria
Pancho
Nela
Rebeca
Mauricio
Slideshare
Powtoon de google
drive.
Mindmeister

4. Grupo Eje Tema Docente Recurso Tics a
utilizar
Grupo 7
Eje 1
Eje 2
Fortalecimiento de
las trayectorias
escolares
Cuadernillo Primaria
digital
Maru
Juani
Lisandro
Slideshare
Powtoon de google
drive.
Mindmeister
Animoto
Grupo 8
Eje 1
Eje 2
Actualizar el debate
de la educación
inicial
El juego en el nivel
Inicial
Sonia
Maria
Carla
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Powtoon de google
drive.
Mindmeister
Animoto

5. Grupo Eje Tema Docente Recurso Tics
Grupo 9
Eje 2
Eje 2
Modelos
organizacionales en
Educación Inicial
El juego en el nivel
Inicial
Lorena
Jesica
Claudia
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Powtoon de google
drive.
Mindmeister
Animoto
Grupo 10
Eje 3
Eje 3
La educación
alterada
Metaevaluación de
las escuelas
Elisa
Silvina
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Powtoon de google
drive.
Mindmeister
Animoto
Grupo 11
Eje 3
El trabajo del
director en el
proyecto
Nancy
Roxana
Graciela
Slideshare
Powtoon de google
drive.
Mindmeister
Animoto