Un test para trabajar:
- Las funciones vitales: relación, nutrición y reproducción.
- Clasificación de animales según su alimentación y reproducción.
- Partes de una planta y tipos de planta.
Un test para trabajar:
- Las funciones vitales: relación, nutrición y reproducción.
- Clasificación de animales según su alimentación y reproducción.
- Partes de una planta y tipos de planta.
Aprendizaje con sentido en tiempos de pandemia. Objetivos de aprendizaje.
1. Analizar el principio de funcionamiento y la utilidad de máquinas simples y compuestas en la vida cotidiana.
2. Identifica y explica algunas maquinas simples y reconoce la función que realizan.
3. Identifica, reconoce y describe la importancia de algunos inventos y sus aplicaciones tecnológicas.
Desempeños de aprendizaje esperados
1. Identifica y observa máquinas simples en objetos cotidianos para explicar su utilidad (aplicar una fuerza pequeña para generar una fuerza grande, generar un pequeño movimiento para crear un gran movimiento).
2. Describe la función que cumplen fuerzas en una máquina simple para generar movimiento.
3. Comprende los efectos y las ventajas de utilizar máquinas simples en diferentes tareas que requieren la aplicación de una fuerza
iDocumento sin ánimo de lucro que busca explicar en forma didáctica a nivel de los grados sexto el tema de la nutrición.
Pido excusa si alguna imagen se utiliza en el documento sin otra intencionalidad que la de sensbilizar en estos temas a los jovenes aprendices
Aprendizaje con sentido en tiempos de pandemia. Objetivos de aprendizaje.
1. Analizar el principio de funcionamiento y la utilidad de máquinas simples y compuestas en la vida cotidiana.
2. Identifica y explica algunas maquinas simples y reconoce la función que realizan.
3. Identifica, reconoce y describe la importancia de algunos inventos y sus aplicaciones tecnológicas.
Desempeños de aprendizaje esperados
1. Identifica y observa máquinas simples en objetos cotidianos para explicar su utilidad (aplicar una fuerza pequeña para generar una fuerza grande, generar un pequeño movimiento para crear un gran movimiento).
2. Describe la función que cumplen fuerzas en una máquina simple para generar movimiento.
3. Comprende los efectos y las ventajas de utilizar máquinas simples en diferentes tareas que requieren la aplicación de una fuerza
iDocumento sin ánimo de lucro que busca explicar en forma didáctica a nivel de los grados sexto el tema de la nutrición.
Pido excusa si alguna imagen se utiliza en el documento sin otra intencionalidad que la de sensbilizar en estos temas a los jovenes aprendices
La histología (del griego ἱστός histós "tejido" y λογία logía "tratado, estudio, ciencia") es la ciencia que estudia todo lo relacionado con los tejidos orgánicos: su estructura microscópica, su desarrollo y sus funciones. La histología se identifica a veces con lo que se ha llamado anatomía microscópica, pues su estudio no se detiene en los tejidos, sino que va más allá, observando también las células interiormente y otros corpúsculos, relacionándose con la bioquímica y la citología.
Las primeras investigaciones histológicas fueron posibles a partir del año 1600, cuando se incorporó el microscopio a los estudios anatómicos. Marcello Malpighi es el fundador de la histología y su nombre aún está ligado a varias estructuras histológicas. En 1665 se descubre la existencia de unidades pequeñas dentro de los tejidos y reciben la denominación de células. En 1830, acompañando a las mejoras que se introducen en la microscopía óptica, se logra distinguir el núcleo celular. En 1838 se introduce el concepto de la teoría celular.
En los años siguientes, Virchow introduce el concepto de que toda célula se origina de otra célula (omnis cellula ex cellula).
Histologias 2. Tejidos del cuerpo humanoVianyTalin
Histología de los tejidos del cuerpo
Tejido epitelial
Tejidos nerviosos
Tejido muscular
Tejido conectivo
Clasificación de los tejidos del cuerpo humano
El alumno podrá comprender el nivel de tejido, así como describir y comparar las diferentes capas y células que componen la estructura del tejido tegumentario y será capaz de entender su funcionamiento e importancia del cuidado de enfermedades del mismo.
LOS TEJIDOS
Las células que componen los organismos de animales y vegetales no son exactamente iguales. Esto se
debe a que ciertas células están especializadas en realizar determinadas funciones necesarias para la
vida del organismo por lo que se dividen cada tipo de trabajo entre sí.
El tejido se define como un grupo o capa de células que están especializadas en una misma función.
Por esta razón existen tantos tipos de tejidos como tipos de células especializadas puedan existir.
A continuación presentaremos los tipos de tejidos animal existentes.
Tejido Epiteliar
El tejido epiteliar se caracteriza por estar distribuido en capas continuas conformadas por células muy
pequeñas que se encuentran estrechamente unidas. El tejido epiteliar recubre toda la superficie del
cuerpo de los animales, también recubre los órganos o las cavidades internas del cuerpo. Las
principales funciones del tejido epiteliar son las de protección, absorción, secreción y sensación.
Podemos dividir el tejido epiteliar en los siguientes grupos:
Tejido Epiteliar Plano: Este tipo de tejido epiteliar está constituido por células de forma aplanada al
estilo de una losa o de una torta. El tejido epiteliar plano suele encontrarse en la superficie de la piel,
en las mucosas bucales, en el esófago y en la vagina. Al tejido que se encuentra conformado por varias
capas de células aplanadas superpuestas se le denomina epitelio plano estratificado.
Tejido Epiteliar Cuboide: Este tipo de tejido epiteliar suele estar constituido por células en forma de
cubo, como la que tiene un dado cualquiera. El tejido epiteliar cuboide se ubica en los túbulos renales.
Tejido Epiteliar Cilíndrico: Las células que conforman el tejido epiteliar cilíndrico son alargadas con
cierta forma de columna o tubo sólido, también presentan un núcleo que se encuentra en la base de la
célula. En la superficie de estas células se encuentran cierta cantidad de cilios que les permiten mover
sustancias en una dirección. El tejido epiteliar cilíndrico se encuentra localizado en el estómago, los
intestinos y el sistema respiratorio.
Tejido Epiteliar Sensitivo: El tejido epiteliar sensitivo se encuentra ubicado en regiones como las fosas
nasales. Su función es la de percibir estímulos.
Tejido Epiteliar Glandular: Las células que conforman el tejido epiteliar glandular pueden tener forma
cilíndrica o cuboide. Este tipo de tejido epiteliar tiene como función secretar sustancias como sudor,
leche o cerumen.
Tejido Conjuntivo o Conectivo
El tejido conjuntivo se encuentra presente en una extensa gama de estructuras de los organismos
animales. Este tipo de tejido puede ser localizado en la sangre, los huesos, cartílagos, tendones,
ligamentos y otros. Las funciones del tejido conjuntivo son diversas, entre estas está la de sostener y
unir las células del organismo. El tejido conjuntivo se divide en los siguientes grupos:
Tejido Conjuntivo Sanguíneo: El
1. Objetivos:
Identificar los niveles de organización interna del
cuerpo humano
Conocer los diferentes tejidos que conforman el
cuerpo humano
Logro:
Establecer las características de los diferentes
sistemas que poseen los seres humanos.
2. Todas las partes de tu cuerpo trabajan juntas y se coordinan
para que este funcione. En el cuerpo humano hay diferentes
niveles de organización. El más sencillo lo componen las
células. Las células que tienen una misma función se
agrupan formando tejidos. Estos se unen y se combinan
para crear los órganos. Y, a su vez, los órganos se agrupan
en sistemas o aparatos, que se relacionan para que tu
cuerpo funcione correctamente.
Órgano
3. Las células que tienen una estructura similar y
desempeñan una misma función se agrupan para
formar tejidos. En tu cuerpo hay diferentes tipos de
tejidos; los cuatro básicos son: Tejido muscular, tejido
nervioso, tejido epitelial y tejido conjuntivo o
conectivo.
Sistema
Digestivo
4. El tejido muscular. Está formado
por la agrupación de células
musculares, células
alargadas, que son capaces de
acortarse o estirarse, es decir, de
contraerse o relajarse. Puede ser
estriado, liso o cardiaco.
El tejido epitelial. Es el que cubre
y protege todo el exterior y el
interior de nuestro organismo.
Forma la piel y las membranas
que revisten las superficies
internas del cuerpo, como el
estómago o la vagina.
5. Tejido sanguíneo. Es el único tejido líquido
formado por glóbulos rojos, glóbulos blancos y
las plaquetas
La sangre circula por unos tubos flexibles, de
diferentes tamaños, que se llaman vasos sanguíneos.
Estos se distribuyen por todo el cuerpo como si
fueran una red de carreteras, autopistas y caminos.
Pueden ser de tres tipos: arterias, venas o capilares.
6. El tejido conjuntivo o conectivo.
Como su nombre indica, conecta
y sostiene todos los demás
tejidos; es decir, los une y los
mantiene juntos. Existen tipos
muy distintos de tejidos
conectivos, y su estructura
depende de su función. Algunos
ejemplos de tejidos conectivos
son el hueso, el cartílago o el
tejido adiposo.
El tejido nervioso.
Se encuentra
distribuido por todo
el organismo. Está
formado por las
neuronas, se
comunican entre sí
para transmitirse
mensajes que llevan
información del
exterior o del
interior del cuerpo.
También
transportan las
órdenes que dicta el
sistema nervioso.
7. Evaluación
1. Elabora una cartelera con tu grupo donde
representen los niveles de organización interna de
los seres humanos.
2. Elabora una cartelera con tu grupo donde
representen los cinco tejidos básicos del cuerpo
humano.
Fecha de entrega: jueves 01 de marzo de 2012