El documento ofrece orientación sobre la elección de una carrera profesional. Explica conceptos clave como vocación, profesión y ocupación. También describe habilidades, intereses y aptitudes que deben considerarse. Propone un proceso de seis etapas que incluyen identificar intereses, aptitudes, salud, realidad, motivaciones e informarse sobre opciones. Finalmente, enfatiza la importancia de investigar distintas carreras antes de elegir.

1. Orientación Profesional ACTUALIZADO POR: PSIC. INES PERALTA DE VARGAS AÑO 2007

2. Preguntas Básicas: ¿A qué me dedicaré cuando me gradúe de secundaria? ¿Dejaré los estudios luego de terminar mi secundaria? ¿Continuaré mi preparación para hacerle frente al mercado laboral? ¿Qué habilidades tengo? ¿Qué es lo que de verdad me gusta? ¿Conozco las distintas opciones que existen para desempeñar alguna profesión y oficio?

3. Experiencias que influyen en mi decisión Los programas escolares a los que asistí Mis compañeros y amigos Mi Familia Mis maestros El lugar donde vivo Los periódicos, la televisión y la radio Mi empleo del tiempo libre.

4. Conceptos que debo comprender antes de elegir: Vocación Profesión Ocupación Intereses Capacidades Habilidades y destrezas Características del aspirante a una carrera Campo laboral Materias básicas de la carrera

5. CONCEPTOS IMPORTANTES VOCACION: Es la curiosidad y el placer por la realización de la tarea misma y no solo por los logros (gustos), con la motivación creatividad y seguridad intuitiva de salir adelante con esa actividad profesional u ocupacional. PROFESION : función especializada del trabajo, requiere de estudios de pregrado o licenciatura, la ejecuta un profesional, que posee los conocimientos especializados respectivos. OCUPACION : Se define como el conjunto de funciones, obligaciones y tareas que desempeña un individuo en su trabajo, independientemente de la rama de actividad realizada y sus relaciones laborales. INTERESES : Son las elementos y motivaciones que influyen en una persona al elegir una determinada carrera o profesión. Influyen en la toma de decisiones del sujeto pero no son los únicos elementos considerados en esta acción. CAPACIDADES : Se refiere a las habilidades, destrezas y actividades que realiza con más facilidad y eficiencia una persona, son las actividades académicas que se aprenden y desarrollan con motivación.

6. DEFINICIONES DE CONCEPTOS HABILIDADES Y DESTREZAS Son las actividades que puedes realizar con mayor facilidad, en las áreas que más te destacas, materias que te resulta fácil aprender. CARACTERÍSTICAS DEL ASPIRANTE Son los rasgos psicológicos, aptitudes, personalidad, intereses requeridos para lograr desempeñarse correctamente en la carrera elegida. CAMPO LABORAL Es el ámbito, e infraestructuras donde se desempeñará al ingresar al trabajo.

7. MATERIAS BASICAS SE REFIERE A TODAS LAS MATERIAS ACADEMICAS DE LA ESPECIALIDAD QUE DESCRIBEN LAS ACCIONES PROFESIONALES QUE REALIZARÁ SI INGRESA A ESA CARRERA

8. Debo considerar seis (6) etapas en la decisión para escoger una carrera Identificar: Mis intereses Mis aptitudes y habilidades Mi salud Mi realidad Mis motivaciones e Informarme

9. 1. Mis Intereses Son elementos que influyen en la elección, pero no deben ser el único elemento que influya en tu decisión. Pueden estar determinados por condicionantes: Sociales Educativos Familiares Económicos

10. ¿Qué carreras me atraen? Escoger por lo menos 5 que quisiera desempeñar También agregar otros que me interese conocer

11. LISTADO DE CARRERAS MENOS SATURADAS

12. Lic. en Gerencia Aeronaútica Lic. en Ingeniería Topográfica y Geodesia Licenciatura en Ingeniería Ambiental Ingeniero Agrícola con Orient. en Cuencas Hidrográficas Lic. Tecnología Sanitaria Lic. en Ingeniería Forestal Lic. en Nutrición y Dietética Lic. en Tecnología Médica Lic. en Salud Ocupacional

13. Lic. en Inadaptados Sociales e Infractores Lic. en Psicopedagogía Lic. en Gerontología Social Lic. en Fono-audiología Lic. en Fisioterapia Lic. en Terapia Respiratoria Lic. en Ciencias y Tecnología de Alimentos Lic. en Ingeniería Electrónica y Comunicación Lic. en Ingeniería de Sistemas de Información

14. Lic. en Redes Informáticas Ingeniería Civil con Tendencia en Construcción Ingeniería Civil Con Tendencia en Estructura y Carreteras Técnico en Ingeniería con Especialización en Dibujo Técnico en Ingeniería con Especialización en Edificaciones Técnico en Ingeniería con Especialización en Geología

15. T é cnico en Ingeniería con Especialización en Operaciones Portuarias Marítimas Lic. en Ingeniería Electromecánica Lic. en Ingenieria Eléctrica y Electrónica Ingeniería Industrial con Tendencia en Investigación de Operaciones Lic. en Ingeniería Biomédica Lic. en Tecnología Ortopédica Lic. Ortesis y Protesis

16. Lic. en Tecnología Administrativa Licenciatura en Administración de Aviación con Opción de Vuelo Técnico Despacho de Vuelo T é cnico en Ing. de Mant. de Aeronaves con Esp. en Motores y Fuselaje T é cnico en Ing. de Mant. de Aeronaves con Esp. en Aviónica y Fuselaje

17. 2. Mis Aptitudes y Destrezas Me miro en el espejo ¿Cómo SOY? ¿Qué habilidades tengo? ¿Qué cosas disfruto hacer? ¿Qué materias son fáciles para mí? ¿En qué me destaco? Para decidir mi vida laboral es importante conocerme.

18. Carreras por Áreas Determinadas De interés

19. TRABAJOS MANUALES Me Gusta: utilizar herramientas, Confeccionar y diseñar artículos, reparar cosas, instalar cortinas, coser, dibujar utilizar la imaginación para resolver cosas, s er creativa. SI / NO

20. TRABAJOS MANUALES Entonces soy bueno para carreras como: Relojer ía , electrónica Reparador de electrodomésticos, Soldad u r a , Fisioterapia, Dentista, Ciru jía, Diseño de interiores, mecánica en diversas especialidades

21. MECÁNICA Y TÉCNICAS Me es fácil : Comprender el funcionamiento de las herramientas que utilizo Armar y Desarmar los mecanismos de los aparatos Taladrar , armar y desarmar artículos Reparar Averías Calcular y Evaluar soluciones técnicas Realizar operaciones matemáticas SI / NO

22. MECÁNICA Y TÉCNICAS Entonces soy bueno para carreras como: Mecánic a , Electrici dad , Electromecánica Piloto, mecánica de aviones, Plomer ía , Fabricante de maquinaria, Técnic as-vocacionales , Ingenier ías

23. CULTURALES Y LITERARIAS Tengo facilidad para: Escribir correctamente, Hablar en Público con facilidad, Comprender palabras nuevas, gusto por informar y describir paisajes y comportamientos de lugareños Redactar textos, leer rápido y explicar sucesos Aprender fácilmente otros idiomas. SI / NO

24. CULTURALES Y LITERARIAS Entonces soy buen@ para carreras como: Bibliotec ología , Redac ción , Escritor, Periodis mo , Publici dad , Editor, Derecho , Maestro , Historia, Turismo, Psicología, Idiomas.

25. SOCIALES Me es Fácil Evaluar situaciones, Comprender las necesidades de los demás, Escuchar a las personas, Tener paciencia para trabajar con niños y adultos, Proponer soluciones, Asumir responsabilidades en organizaciones. SI / NO

26. SOCIALES Entonces soy bueno para carreras como: Enfermer í a Medic ina , Psic o log ía , Maestro Trabajador social, Educa ción Policía

27. COMERCIALES Me es Fácil Saber calcular sin error, Realizar operaciones aritméticas, Hacer cálculos mentales, Recordar cifras, Manejar cifras. Servir al público SI / NO

28. Conta bilidad, Finanzas Comercio Internacional , Agente de seguro, Cajero, Tramites aduaneros Estadística, Economía Administración de Empresa, Ven tas , Finanzas, Administ ración Bancaria. COMERCIALES Entonces soy bueno para carreras como:

29. VENTA Y COMERCIO Me es Fácil Poner precio a las mercancías, Informar y persuadir, vender, comprar Evaluar los riesgos comerciales de una compra, Trabajar en un negocio Facilidad para revender con ganancia, Inventar lemas publicitarios , trabajar en equipo . SI / NO

30. VENTA Y COMERCIO Entonces soy bueno para carreras como: Administración Marítima y Portuaria , Comerciante, Representante de ventas , Ban ca , Comercio Internacional Compra y trámites de mercancía Mercadeo, Publicidad, Creativo de publicidad

31. TRABAJO EN OFICINAS Me es Fácil Transcribir y verificar letras y cifras sin error, Repetir a menudo las mismas operaciones, Manipular las piezas con precaución, Trabajar en orden y limpieza, Concentrarte bien en mi tarea. Observar detalles , memorizar información Dinámico(a), rápido en mis tareas . SI / NO

32. Oficinista, administración Contador, programador de sistemas de computadoras, Captador de Datos Mensajero, operador en call center Traductor, Recepcionista, Archivador, Secretaria ejecutiva TRABAJO DE OFICINA Entonces soy bueno para carreras como:

33. Imaginar nuevos materiales, Hacer nuevas presentaciones, Inventar nuevos modelos, Presentar las cosas de manera original, Decorar con facilidad lugares, Organizar Eventos , crear propagandas SI / NO ARTÍSTICA Me es fácil

34. Joyero, Ceramista, Fotógrafo, Decorador, creativo de publicidad Camarógrafo, Diseñador, Repostero Maestro Cocinero. ARTISTICA Entonces soy bueno para oficios como:

35. Trasladar objetos pesados, Tengo buenos reflejos, Estar expuesto a la intemperie, Resistir cambios de temperaturas, Tener horarios irregulares, realizar actividades físicas, deportes de movimiento Trabajar en condiciones difíciles y peligrosas. SI / NO AL AIRE LIBRE Me es fácil

36. Diseño Jardiner ía Marino Oficial naval Agricultor Ingeniería Agronómica, AL AIRE LIBRE Y VIAJES Entonces soy bueno para carreras como: Plomer ía , Ingeniería civil Construcción Albañil ería Ventas Entrena miento deport ivo Supervisor de planta

37. 3. MI SALUD Es importante realizar exámenes de salud para conocer cómo estoy frente a un a posible carrera a desempeñar. Conocer mis recursos físicos y habilidades.

38. Presupuesto Recursos financieros disponibles en el país Tiempo disponible Accesibilidad de la carrera en mi medio Necesidad que la carrera sea aplicable a la realidad nacional 4. MI REALIDAD

39. 5. MIS MOTIVACIONES Deseo ganar mucho dinero Un lugar seguro Trabajar en equipo Un lugar o área que me agrade Un oficio donde constantemente me supere Un trabajo que me apasione Desarrollar plenamente mis capacidades

40. 6. INFORMARME

41. Mi tarea es informarme de la actividad, ocupación o profesión que deseo

42. Consultar a un consejero de orientación profesional. Investigar las distintas ramas, actividades, profesiones y oficios. Informarse sobre el campo laboral , si se puede visitar, ver a la s personas realizando las labores propias de la carrera . Preguntar qué hace la gente que ejerce la carrera de interés, en las empresas , para conocer las habilidades que necesito desarrollar.

43. Consultar las ofertas de empleo, leyendo periódicos y revistas profesionales. Conocer la lista de oficios o profesiones que nuestro país ofrece. Conocer las Becas y Préstamos, para estudios y oportunidades de empleo que se ofrecen por poseer buenas notas.

44. MENSAJE LA VIDA PROFESIONAL TIENE ETAPAS DE CAMBIO, NO TE DESANIMES SI DUDAS, SI CAMBIAS, LO IMPORTANTE ES SEGUIR …….. LOGRA TU META

45. No importa lo que hagas Esfuerzo, Dedicación, Responsabilidad, Entusiasmo Pero hazlo con

46. GRACIAS