El documento describe la evolución de la tecnología educativa desde 1940 hasta la actualidad. En las décadas de 1950 y 1960 surgió la tecnología educativa en Estados Unidos, desarrollándose factores como la difusión de los medios masivos, el aprendizaje humano y la producción industrial. En la década de 1970 alcanzó gran relevancia internacional. En la década de 1980 surgió la primera crítica sobre su validez y utilidad. Actualmente, la tecnología educativa se centra en el diseño de materiales, la comunic
Tecnología y nuevas tecnologías de comunicación. reflexiones desde una perspe...PilarSalcedo
El contenido que figura en la presentación fue tomado de: Acosta María, TECNOLOGÍA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS DE COMUNICACIÓN: REFLEXIONES DESDE UNA PERSPECTIVA HISTÓRICA recuperado de http://www.ateneonline.net/datos/92_03_Acosta.pdf
Tecnología y nuevas tecnologías de comunicación. reflexiones desde una perspe...PilarSalcedo
El contenido que figura en la presentación fue tomado de: Acosta María, TECNOLOGÍA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS DE COMUNICACIÓN: REFLEXIONES DESDE UNA PERSPECTIVA HISTÓRICA recuperado de http://www.ateneonline.net/datos/92_03_Acosta.pdf
Evolución de los recursos en la tecnología educativa.Irmita1999
Gracias a los avances de la evolución en la tecnología educativa hoy en día nuestros alumnos no escriben en pizarra sino ya usan tablets para su educación.
1. 1940
Se iniciaron los entrenamientos militares de los ESTADOS UNIDOS
1950/1960
Surgimiento de la tecnologia educativa en el contexto americano
Aparecen los recursos económicos para la
investigacion sobre los medios y su
difusión
Se desarrollaron tres factores que
influyeron en la formación de los medios
audiovisuales
La difusión o impacto social de
lo mass-medio
Desarrollo de los estudios
y conocimientos en torno
al aprendizaje del ser
humano bajo el
parámetro de la
psicología conductista
Los métodos y procesos
de producción industrial
1970
La tecnología de educación alcanzo una gran relevancia en el panorama educativo internacional
2. 1980
Surge la primera voces crítica, la validez
utilidad de la misma para los sistema
Es reconocida como una época de crisis
interna de la T.E.
educativo
Autoreconocim
iento en el
seno de la T.E.
Ausencia de la
identidad de
seno definido
La desorientación
profesional de los
tecnólogos educativos
Falta de aplicación e
incidencia en la escuela
de la tecnología
En la actualidad
La tecnología educativa vuelve a
convertirse en el centro e
atención relevante dentro del
campo educativo
Aplicación
educativa de
internet
Medio de
comunicación y
educación
La tecnología educativa se representa a traves de los
factores
Diseño,
desarrollo y
evaluación de
materiales
educativos
El profesorado y la
integraciones colar de los
medios y nuevas tecnología
3. RECINTO NAPOLEÓN NÚÑEZ MOLINA
HABILITACION DOCENTE
HDC-301
MATERIA:
Tecnología de la información y la comunicación
MAESTRA:
Máxima Rodríguez
ALUMNOS:
Juan Isidro Flores
Francisca Rodríguez
ASIGNACION:
Origen Y Evolución De La Tecnología Educativa
LICEY AL MEDIO, SANTIAGO, REP. DOM.
20-09-2013