Este documento describe el uso de comics como una herramienta para el aula TIC. Los comics pueden usarse para desarrollar la expresión escrita y visual de los estudiantes, así como para ejemplificar conceptos de una manera familiar. La herramienta Pixton permite a estudiantes y profesores crear comics de forma rápida y fácil, ya sea individualmente o en equipo. Los pasos para usar Pixton incluyen acceder al sitio web, crear un grupo de clase, y experimentar con los tutoriales.

1. Original Herramienta para
utilizar en el aula TIC
Por:
Héctor Marroquín

2. Usos
• La creación de comics
Recordemos que los comics no pasan de moda,
siendo una manera fácil, rápida y divertida de
adaptar a cualquier aprendizaje.
Partiendo de este principio podemos mencionar
que se aprovecha en el aula para desarrollar la
expresión escrita, visual e iconográfica.
Trabajamos en el comic la estructura lógica de
pensamiento, asimilando los conceptos estudiados
en clase, ejemplificándolos de una manera familiar
al estudiante.

3. Aportes
 Rápido y fácil de usar al crear historias o relaciones de contenido en el
aula.
 Crea con amigos e incluso al mismo tiempo, con comics en equipo.
 Edita de cualquier manera los paneles de la historia en el comic.
 Expresa de manera ilimitada, los personajes y los ambientes con respecto
al contenido para una mayor asociación.
 Da la propia personalidad del autor en textos y burbujas de diálogos.
 Personaliza las creaciones del autor incluso utilizando sus propias
imágenes.
 Libertad en la expresión del arte del autor.
 Demuestra la personalidad del autor creando y diseñando personajes.
 Rápido y fácil con atajos.
 Comparte rápidamente las creaciones a través de sitios de interés como
las redes sociales y demás. Mostrando las creaciones, aportando y
comentando en tiempo real.

4. Cómo utilizarlo
• Ofrece la configuración de 3 sesiones distintas.
1. Divertirse
2. Escuela
3. Negocios
Para usos del aula TIC especificaremos y nos
enfocaremos en la escuela.

5. Pasos
Acceder a:
http://www.pixton.com/es/ en la cual aparecerá las 3 sesiones
anteriores.
Elija escuela y llene los datos que se son requeridos para su uso.
Recuerde que debe de acceder dichos datos justificando su uso y
conexión laboral para el establecimiento educativo al que labora.

6. Establezca un grupo para su clase.
y proceda, recomendando a sus alumnos a
experimentar los tutoriales.

7. Diviértase realizando proyectos y la
calificación se hace de manera sencilla
con la adaptación y asociación de
contenidos de su clase en algo que el
alumno disfrute.

8. Ejemplo:

9. Gracias…
• Recuerde que en la vida del ser humano, no
existe un “Restaurar sistema”. Y como educadores
o formadores. Debemos tener cuidado y respeto
con lo que enseñamos.
• Las TIC no son nada nuevo para el estudiante, si
no para el docente que ingresa al mundo del
nativo digital, y es necesario emigrar, formando
parte de él, utilizando las herramientas que este
nuevo mundo nos proporciona.