El documento presenta la metodología PACIE para la implementación de elearning en instituciones educativas. PACIE incluye 5 fases: 1) Presencia (impacto visual del aula virtual), 2) Alcance (organización y objetivos del curso), 3) Capacitación (ciclo de diseño centrado en el docente), 4) Interacción (participación cooperativa de estudiantes), y 5) Elearning (evaluaciones en línea). El objetivo de PACIE es fomentar el uso de TICs para mejorar el proceso de enseñanza-aprend

1. FUNDACIÓN PARA LA
ACTUALIZACIÓN TECNÓLOGICA
DE LATINOAMÉRICA
FATLA
Programa de Expertos
en Elearning.
PACIE
CARACAS-VENEZUELA
MSc. Rosanna Sandoval Muñoz

2. INTRODUCCIÓN
A pesar de las grandes ventajas que puede
aportar la incorporación o implantación del Elearning en
una Institución Educativa, cualquiera organización que se
decida a dar este paso debe definir una correcta estrategia
de implantación. Los expertos señalan que las instituciones
las perciben cada vez más, que el aprendizaje online es
una herramienta clave para su éxito, pero el secreto es
saber cómo implementar una solución exitosa. Muchos son
los proveedores de soluciones Elearning existentes en el
mercado, pero muy pocos son capaces de ofrecer las
características exigibles por parte de una Institución
decidida a implantar un sistema de formación online.
Los estudios que se realizan anualmente en el
sector Elearning reflejan que en los grandes Centros
Educativos, el Elearning ya forma parte de los programas
de formación online y continúa aplicándose
progresivamente. A pesar de ello, todavía existen muchos
sectores que no acaban de dar el paso.

3. Qué es PACIE?
Método que incluye el uso de las TIC´s en la
Educación, pensando en el docente como la figura
principal del proceso de aprendizaje, como sujeto
fundamental en dicho proceso fomenta el uso de las
TICS en las aulas modernas, en forma organizada y
elaborada, que la convierte en algo útil para el
proceso de enseñanza-aprendizaje, en un ámbito de
amor y respeto hacia el Educando y Docente.

4. ELEMENTOS ESENCIALES
A través de:
EMPATÍA COMUNICACIÓN
MOTIVACIÓN
CREATIVIDAD
E
INNOVACIÓN
Se Logra
Construir
CONOCIMIENTO

5. ESTRUCTURA PACIE
Es la esencia del Aula, genera impacto
visual.
Detalla los aspectos generales del Curso
Presenta la Introducción del Curso
Presenta el Plan Didáctico
Permite fraternizar con los compañeros
Fomenta el apoyo entre los compañeros y el
trabajo colaborativo
BLOQUE 0

6. ESTRUCTURA PACIE
BLOQUE BLOQUE DE
ACADEMICO CIERRE
Conjuntos de Contenidos, Es el último bloque del Aula
presentados en diferentes
formatos Es el espacio para negociar
tareas atrasadas, inconformidad
La calidad de los contenidos en las acreditaciones
asegura la permanencia de los
estudiantes en el aula Para retroalimentarnos y
conocer el sentir de los
La creatividad y competencias estudiantes, durante la travesía
del docentes esencial en el en el curso virtual
dominio del tema
Formatos de Presentación:
PDF, Videos, Enlaces, WEB 2.0
GENERA NUEVAS FORMAS
DE ENSEÑAR Y APRENDER

7. METODOLOGÍA PACIE
El nombre PACIE es el resultado de las iniciales de cada uno
de los procesos secuenciales en los que se basa la
metodología
PRESENCIA
ELEARNING ALCANCE
PACIE
INTERACCIÓN CAPACITACIÓN

8. PRESENCIA
Uno de los objetivos de esta fase es que otorga impacto y
atractivo visual , en unión con la imagen corporativa; y al
hablar de esta última, se debe tomar en cuenta que el
EVA es parte de un campus virtual.
Impacto visual con el Aula virtual
Uso correcto de los recursos en línea
Contenidos educativos con eficiencia
Uso de herramientas adicionales a la
Plataforma.

9. ALCANCE
La 2da Fase de la Metodología PACIE,
la cual tiene una etapa de tipo
organizacional y una etapa orientada
hacia los EVA.
ETAPA ORGANIZACIONAL
El CEV está constituido por un experto en pedagogía, en informática y
en comunicaciones sociales, esto tres expertos tienen las siguientes
tareas:
• El comunicador, debe saber cómo manejar la comunicación de la
información tanto del Centro de Educación virtual (CEV) como el de las
aulas virtuales,.
• El informático, es una persona capaz de apoyar en la tecnología y en
las plataformas y dar soluciones para que el CEV funcione
óptimamente.
• El pedagogo, debe implementar las metodologías de aprendizaje, las
técnicas para aprender, y la mejor forma de enseñar

10. ALCANCE
Orientada hacía el EVA En esta Fase
ACADEMICO •Planifica el alcance del aula
Información virtual.
Tiempo
Recursos •Decide la practicidad del
aula virtual.
EXPERIMENTAL
Experiencias •Define estándares y
Destrezas marcas académica.
Conocimientos
•Concreta las habilidades y
destrezas a desarrollar.
TUTORIAL
Frecuencia •Categoriza el uso de las
Comunicación Aulas virtuales
Motivación

11. CAPACITACIÓN
Esta fase , tiene como elemento primordial el ciclo
del diseño y se centra en el esfuerzo del docente,
por cuanto ha de : crear, construir e inferir las
oportunidades de aprendizaje de los estudiantes,
dentro del EVA, generando proyectos de acuerdos
con las siguientes etapas:
Investigar; Planificar; Crear; Evaluar y Autonomía.
En esta Fase
Conocer el ciclo del Diseño
Implementar una investigación permanente
Fomentar el auto aprendizaje mediante los EVA
Planificación de las tutorías
Crear Eva´s que generen conocimiento

12. INTERACCIÓN
La fase más relevante de la Metodología PACIE, ya que, la
técnica de aprender haciendo para el proceso de educación-
aprendizaje, se basa en un lato grado de participación de los
pares, a través de la participación cooperativa entre los
usuarios.
En esta Fase se:
•Genera interacción real en el EVA.
•Motiva la participación estudiantil en línea.
•Fomenta la socialización por internet.
•Elimina la sobrecarga de actividades.
•Genera Eva interactivos

13. ELEARNING
Es una fase de tipo macro curricular, inherente al campus
virtual a diferencia de las cuatro (4) fases anteriores que son
asociadas a EVA y al CEV en su parte organizacional
En esta Fase se:
•Conoce técnicas de evaluación por internet
•Uso de evaluaciones mixtas virtual-presencial
•Fomenta la autoevaluación critica
•Automatiza procesos de Evaluación
•Conjuga tutorías en línea y evaluaciones

14. BIBLIOGRAFÍA
www.
http://www.slideshare.net/fatla/metodologa-pacie-presentation
http://pacie-metodologia.blogspot.com/2011/02/que-es-pacie.html
http://vgcorp.net/pedro/?page_id=20